第178章 二郎是誰

第178章 二郎是誰

直播間內幾百萬的人,寶媽,奶爸,教師從業者數不勝數。

更有一些是「德華」那種經常幫著帶孩子的。

他們平時都深受熊孩子的折磨,想讓這些小祖宗安靜下來,哪一次不是用盡了手段,往往是身心與錢包俱疲。

如今見陳墨只用這麼低級的手段,這麼常見的東西,就能起到這麼好的效果,那叫一個眼紅啊。

看著自家的娃都不香了。

自己帶的娃要是也這樣該有多好。

直播間里各種各樣的發言層出不窮,但這些絲毫影響不到陳墨,畢竟此時的他可看不到直播間內的畫面。

當然了,如果他能看到的話,大概會不憂反喜吧,他會擺出一副得意洋洋的面孔,用最欠打的語氣在觀眾的底線前瘋狂炫耀。

誰讓你們沒有王琴老師這樣的助手啊。

有些硬體差距,咱得認。

也幸好他不知道網友的哭訴,才免了這一次塌房的危機。

站在講台前的陳墨,此時已經將自己完全代入了教師的角色。

他等孩子們都挑好自己中意的小板凳一一安穩的坐下來后,才對著工作人員打了個手勢,示意可以開始了。

工作人員見了,先是沖他點了點頭,然後立刻插上U盤,將投影儀打開了。

下一秒,昏暗的二郎廟內亮起了一束光。

「哇,亮了亮了,這跟電腦一樣啊。」

「笨蛋,這個畫面比電腦大,這東西肯定比電腦高級。」

「對對,電腦我們都有這麼多台,這個東西只有一台,王琴老師說過,物,物以稀為貴,肯定還是這個厲害。」

孩子們看著白布上突然浮現出了畫面,一個個都發出了驚喜的叫聲,隨後交頭接耳的猜測著。

這一幕看在王琴眼中倒是沒什麼,可工作人員見了,心中莫名一酸。

至於直播間的網友們聽著孩子們童言無忌的評論,更是一個個都滿腦門子黑線。

直播間的大屏幕上更是被滿滿的省略號刷屏了。

投影儀大概也沒想到,有朝一日人們對它的評價還能高於電腦,還是在科學技術這一塊的。

雖然此處的場地簡陋,但這也算它誕生以來后,值得記錄的高光時刻了。

投影儀的光芒從黑暗中透出,伴隨著濤濤水聲,一段蜀都的歷史緩緩拉開了帷幕。

「孩子們,你們知道這座廟,為什麼要叫二郎廟嗎?」

陳墨背對著投影,看著激動的孩子們笑著問道。

聽著陳老師的問話,孩子們一邊拚命舉著手,一邊大聲的搶著喊道。

「我,我,我知道,這是為了紀念一個叫二郎的人建的廟,所以它叫二郎廟。」

「不錯,答得真棒,王琴老師給這位聰明的小朋友一朵小紅花。」陳墨點了點頭,先是表示了認可,隨後話鋒一轉,眯著眼繼續問道。

「既然如此,那有人知道,二郎是誰?又為什麼要給他建廟嗎?」

這下子,台下的孩子們都面面相覷,大家你看看我,我看看你,張了張嘴卻什麼都答不出來。

看著底下鴉雀無聲的孩子們,陳墨淡淡一笑,倒也不驚訝,這一幕本就在他的預料之中。

別說孩子們了,台下有一個算一個估計沒一個能答得出來。

他轉身,點了點投影幕布,「這就是我這節課的主題,二郎是誰?」

陳墨說完后也不管孩子們突然響起的交頭接耳聲,繼續說道。

「要想了解二郎是誰,我們首先要了解蜀都的歷史。」陳墨看著孩子們輕聲問道,「有沒有人知道,蜀都,也就是我們腳下的這片地方,以前是什麼樣子的?」

聽著這個問題,孩子們臉上的迷茫更深了。

不說小孩子了,因為這個世界文化斷層的原因,絕大多數成年人聽到這個問題后也只能是一臉獃滯。

這題,超綱了吧。

直播間譴責陳墨的彈幕突然就多了起來。

「這孩子才多大啊,你講這個?有關復原古歷史的課題,現在保底都是研究生的領域了吧。」

「我就是蜀都本地人,我表示啥也不知道,這地方不是一直都這樣嗎?」

陳墨見台下無人吱聲,淺淺一笑,然後語不驚人死不休的說道,「在過去蜀都遍布沼澤,可謂是千里水患,是最不宜居的地區之一。」

孩子們對這句話還沒什麼感覺,可網路上卻瞬間爆了。

「啥玩意,真的假的,蜀都啊,這可是沃野千里的天府之國啊,你跟我說它以前是沼澤遍地,水患橫行的地方?」

「陳墨這是哪裡找來的資料?在現代,蜀都無論人口還是經濟都位列全國前列,你說它是最不宜居的地形?那這麼多人是怎麼來的?大浪衝過來的嗎?」

「難道說蜀都在歷史上發生過什麼巨大的地質變化?所以現代跟以前的情況完全不一樣了?陳墨你這可是在至少幾百萬人面前開公開課啊,一言一行都要負責的。」

陳墨的直播課剛一開始,他的第一個論點,就直接衝上了熱搜榜。

無數網友循著味兒,就擠進了直播間。

陳墨沒有理會工作人員交頭接耳的質疑聲,只是拿著激光筆,給孩子們講解著投影出的畫面。

幕布上,洪水退去,樹木雜草不斷的從地里長出,荒蕪的土地上,漸漸有了人活動的痕迹。

「在古代蜀都這塊地兒上,有一個國家,名為古蜀國。」

「在古蜀國,君王勵精圖治,大臣不貪污腐敗,國民辛勤勞作,可以說具備了一切盛世王朝的雛形條件,但奈何,此地千里沼澤,水患頻發,極大的制約了古蜀國的發展,最終天災之下,只能無奈走向毀滅。」

隨著陳墨的話語,視頻中,一場洪水爆發,簡陋的屋子,肥沃的農田,一下子便都被淹沒了,人們的勞動成果一下子就化為了烏有。

無數人更是在這場天災中喪失了生命。

小朋友們對陳墨的話語只聽了個一知半解,但他們望著村民辛苦一年的成果被一場水患一夕毀滅,都感到分外可惜。

同為農家子,他們格外的感同身受。

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接續華夏文脈,以我名換你命

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