第6章 十級以後

第一個升到了十級的人是陳老師，一開始可能因為土炸彈都是由陳老師製造的緣故，所以陳老師的經驗一直都是遙遙領先眾人。到了後來，陳老師他們最大的目標就是希望可以讓所有人都有裝備，並且能夠學到技能。每天除了帶著學生們到處獵殺野獸，到了晚上，當學生都習慣性的回到宿舍休息睡覺的時候，老師們也經常組隊繼續刷裝備和技能，累了，困了，就回學校喝一口泉水。

而就在他們日以繼夜的努力下，陳老師終於在今天升到了十級，而且他驚訝的發現升到十級以後，他整個人彷彿脫胎換骨一樣，力量，精神，速度都提升了一大截。在赤手空拳的情況下可以一對一擊殺野狼，在使用武器的情況下，全力可以在野豬身上砍下一塊肉。平常發動四次技能就會清空的藍條，現在足足可以發動20次技能。

最後陳老師用一句話來總結就是現在感覺好極了，他覺得自己就像是超人一樣。

就在第一個達到10級的人出現的同時，復活水泉上空出現了一個巨大的光幕，上面只顯示著1/1000。

雖然上面的信息非常簡單，而老師和學生們都產生了同一個想法:當十級的人達到1000人的時候，可能這個世界便會再次出現變化，甚至有的學生幻想著可以回到原來的世界。

其實老師們在之前已經做過很多的嘗試。其中一個就是由陳老師帶領一群最有能力的老師不停地向樹林外面探索，但是他們走了整整一天，到最後精疲力盡，實在走不動了，爬到樹上向外望去，依然是一望無際的樹林。最後不得已他們也是決定主動死在野獸的手上復活回到學校。

那時老師們也非常擔憂，一直害怕會永遠留在這裡，所以這個消息也一直沒有公布出來，怕引起恐慌，直到現在希望彷彿又出現了在他們的眼前。加上陳老師他們把升到十級以後的變化公布了出來，這又引起了一輪狂熱的升級熱潮。

而梁木水在得到這個消息以後，也感到振奮不已。不過他關心的重點主要是在風雨間，因為他肯定如果升到十級，身體素質得到了提升，說不定他就能通過風雨間的考驗了。於是他便叫上了和尚他們四人一起急不可耐的加入了升級大軍這之中。

現在梁木水他們五人的實力可以說是全學校裡面最頂尖的一批人，裝備上有野狼的短劍，野貓的鞋，野豬的木盾，黑熊的皮衣，同時五個人都是把所有的技能全學了。這豪華的配置全學校除了老師那邊，學生根本沒有幾個可以湊齊。

說到升級，那麼野狼肯定是首選對象，這導致了人們都湧向了出現野狼的區域。不過梁木水在多日的鍛煉下，他的六感都得到了顯著的提升。在他感覺的指引下，他們很快便遇上了第一波狼群。

此時梁木水他們早已沒有了一開始的青澀，當狼群即將靠近時，他們五人都熟練的向狼群來一波風刃，緊接著他們快速主動跑向狼群，各自找好目標，連續兩次的野蠻衝擊把整個狼群殺的七零八落，而最後一次使用技能的機會則是各自隨機應變，如果還有野狼剩下樑木水他們就會各自纏鬥了起來。為此梁木水他們經常特意留下一隻活口創造一對一的鍛煉機會，由他們其中一個人跟野狼單挑，其他四人在旁觀察，一旦落入下風就會馬上出手。經過這麼多天的努力，現在力量最強的蜜蜂甚至可以同時纏鬥兩隻野狼而不落下風。

沒一會兒梁木水他們被解決了所有的野狼，有梁木水這個人形偵察機，他們根本不需要留下活口來當誘餌，他們更需要的是儘快恢復狀態。現在滿狀態的他們在遇到20隻以下的狼群時，只要他們配合得當費一點力氣，很容易就可以把它們全部解決。只有野狼的數量達到25隻以上時才會對他們產生比較大的麻煩，甚至會傷亡。不過經過老師們的統計，狼群出現的數量一般都是在20隻左右，25隻以上的一兩天都不一定會遇到一次，而老師他們遇到最多的一次就是30隻，而且這麼多天以來也只遇到過一次。

所以梁木水他們也沒有太多的擔心，只要不是太倒霉，他們就可以這樣一直刷下去。

經過了五天的努力，梁木水他們五個的等級也終於來到了9級。

「這升級越到後面越困難，我們都已經沒天沒夜的去打怪了，現在才到9級，真不知道陳老師他們怎麼這麼快就升到10級的。」教授在回學校的路上抱怨說道。

「你就少抱怨了，我們都已經9級了，再努力一下，我們很快也可以像陳老師這樣成為超人。」

這時蜜蜂回想起了陳老師十級以後跟他的一次切磋，在他使用技能的情況下，他也完全不是陳老師的對手，同時也對10級充滿了期望。

當梁木水他們五人回到學校以後，發現在復活水泉旁邊又多了一塊黑板。他們每次老師在黑板上公布的內容都是跟他們密切相關的，於是他們連泉水都沒喝，便第一時間跑到新黑板面前。

原來隨著這幾天升到10級的老師越來越多，老師們但進行了一場調查統計。

首先他們發現並不是所有人升到10級的提升都是一樣的，最直觀的體現就是有的老師他使用野蠻衝撞技能這個技能比較多，10級以後他的藍條沒有像陳老師那樣足夠讓他使用20次技能，只能使用12次，風刃技能造成的傷害也沒有陳老師高。相反，野蠻衝撞這種物理傷害這個技能的傷害就比陳老師高上了不少。

還有一位老師長期獵殺野貓，基本上一整天身上都是傷痕纍纍。而在10級以後，他再次被野貓抓傷，他發現傷口竟然以肉眼可見的速度恢復。

還有一些女老師平常跟在隊伍後面主要的工作就是補刀和打掃戰場，基本不用太拚命，而在她們十級以後，整體的屬性都要比拚命的男老師們低得多。

所以得到的結論是升到10級以後的提升跟你在10級以前的行為模式息息相關，這是對你10級以前的努力的融合升華。如果同學們有想特意提升的部分也可以進行針對性的鍛煉。

然後第二點是10級以後的提升是有極限值的，經過統計一位累計風刃技能使用的最多的老師他的藍條在10級以後只能支撐他使用20次的技能，而另一位累計使用風刃技能沒那麼多的老師藍條同樣可以使用20次技能。

我們大膽的猜測，只要使用技能就會對藍條的增長有提升的作用，而且提升達到一定的極限值就不再會提升。所以我們建議同學們有能力的話還是盡量風刃和野蠻衝撞這兩個技能都多使用，而且不要想著壓級來達到無限提升的效果。

看完黑板上的信息，梁木水他們不得不再次感嘆到:「老師們實在是太給力了。」

這些信息如果他們按照遊戲來了解的話，就是職業的分類。像他們五個人當中蜜蜂和和尚就是經常使用野蠻衝撞的戰士，其他三人則是術士。

這些信息對於等級還是比較低的人來說是非常有用的，可以明確他們將來以後要走的路。但是對於梁木水他們來說卻已經沒有太大的作用。

梁木水望著復活水泉上面的光幕:73/1000

現在老師們也正在不遺餘力的幫助學生升級，尤其是一些柔弱而且膽小的女生，老師通常都會把一些多餘的風刃技能贈送給她們，同時帶著他們去打怪，由他們來補最後一擊獲取經驗。

老師們現在在學生中的呼聲也非常高，基本上所有人也願意服從老師的安排，梁木水他們平常也會把多餘的裝備和技能全部交給老師們安排，所有的一切彷彿都朝著美好的方向發展著。

又經過了三天後，隨著最後一頭野狼的倒下，梁木水他們五人同時升到了10級。在升級的那一刻，他們五人全身細胞彷彿都在歡呼雀躍，大腦中傳來了一股前所未有的愉悅感。這種感覺來的快，去的更快，僅僅維持的一秒便結束了。

經過一番測試，小羅梁木水和教授他們的藍條都到達了極限值，可以發動20次技能。和尚和蜜蜂經過了這三天的惡補，藍條也足夠讓他們發動18次的技能。但是他們兩個也感覺到了他們體內的力量，就像準備爆發的火山，甚至有一種可以單挑黑熊的錯覺。

就在他們在互相討論著各自提升的時候，梁木水也在靜靜的體會著身體的變化，他立刻向蜜蜂表示要切磋一番。而最後的結果只要集中精神，蜜蜂的攻擊在他眼前就像是慢動作一般，梁木水很輕易便可以躲開。到後來教授小羅他們也逐個加入一起攻擊梁木水，直到他們四個一起圍攻的墨水才開始讓他受到傷害。

這一個結果直接讓蜜蜂他們驚掉了下巴，一直以來他們都很清楚梁木水很強，但是他們沒想到這次的提升直接讓梁木水跟他們差距拉得如此的大。

這次提升讓梁木水最驚喜的就是他的天賦也跟著提升，那一扇門感覺就像已經打開了一半，這對他挑戰風雨間的把握又大了許多。