第六回 熱待冷觀

組織委員是位女生，高高的個子，大概有一米六五靠上，將近一米七的摸樣。一米七對於許多的男孩子自是算不得高個子，不過她是女性，這個個子可著實令人艷羨的緊吶！女性的身高普遍較低，這也許是黃種人固有的特性，如若哪位女生能夠比大多數的男士都要高的話，那她無論走到何處都會引起一場「軒然大波」來，不說回頭率很高（大多數自然是男生），就連男生也只能望塵莫及暗自欽羨的份了。身高是女孩子的一個大標誌，在一定範圍內，越高的女士越能受到男孩子的青睞的。

組織委員姓童，名叫童佳麗，這名字著實好聽，很誘人的名字。對於許多男生來說，聽到了這般好聽得名字后就會有種對其不自覺間想入非非的感覺，不知道其他男孩子怎樣覺得，反正我第一次聽到這個名字時自是很好奇的想去主動細心看看她。而且曾經一度有這種強烈的感覺來，不過她人並不如人名那般好看，不說臉蛋不酸麗質脫俗，而且從男士的角度來說，並非如想象中的那麼屬於「上佳貨色」，看到她的臉龐后，所有的衝動感就會瞬間自動的消失了。

但請注意，她從某些角度或者說是某種意義上來說，是個很親切嬌羞的女孩子，做起事情來有條不紊的，井然有序，她那張嘴巴很是厲害，談起話來猶江海而滔滔不絕，奔流不息，這足以彌補其身上的缺陷，讓其人緣極佳。何以其說？她的個人魅力如若單論身姿來看自是不以驚奇，無人會對其產生過多的好感，但就她的嬌答答語言來說，那自為她的魅力增加的非一個檔次，令男孩產生一股自然而然的親近感。她的話音是嬌柔的，是女孩子中少有的一種對別人具有吸引磁力的魔力。

我與童佳麗的關係很一般，原因在於我而非她，我的性情一般冷冰冰不溫不火的，他人火一般的性情到了我這也會被澆熄滅的，我也很痛惡自己的性格，我的這般性格造就了我的朋友圈內女性嚴重成了稀缺「動物」，父母說我如若還是不能改變自己的性格，那我就很可能永遠都無法找到女朋友的，也許無可奈何之下，我在畢業之後只好靠著相親的老路子找個妻子而後在為葉家光榮的傳宗接代了，聽起來很可怕呢！為了傳宗接代非得給自己從「民間」尋訪嗎？那種渠道尋到的女孩子極有可能是不適合自己的呀！唉！頭疼，不想了，反正才是大一的新生，還不是有三年的光輝歲月嗎？

童佳麗上了台後，全班的氣氛有了相當大的改善，一張小嘴吧嗒吧嗒的像個小喇叭似的滴滴答答個不停，許多男士開始有所配合的緊盯著她說話，氛圍自然而然熱鬧了許多，有些人跟著童佳麗的提示在私底下相互間喁喁私語，議論紛紛的討論開。過了片刻，童佳麗會問到是否有人願意主動站起來回答，這種模式以及持續了半學期多了，真是一種經典模式而經久不衰吶！雖然感覺乏味枯燥，可是誰也沒有更好的解決辦法拉動全班的冰冷氣氛使其熱意洋洋。常常是童佳麗欲使全班人都能踴躍發言，畢竟自己獨自講來講去真的無聊不說，也終會江郎才盡而無話可說，但下面的人只會相互推諉，議論著希望同桌或某個惹人眼球的人參與其中，而自己可以「作壁上觀」看熱鬧，因此能主動站起來回答童佳麗問話的人幾乎很少見。

童佳麗會邊問邊鼓勵道：「咱們班誰願意站起來談談自己的見解或感想？沒關係的，咱們都大一了，不要想三歲小孩似的害羞呀！快點，有人想要發言的嗎？」她微笑著看著班內的同窗好友，而我們還是只是相互間看著他人，說也不希望做一個「出頭鳥」，童佳麗又再次微笑著催促了幾遍，還是無人，她也不氣，只是在殷切盼望著「奇迹」的發生。怎麼不是奇迹呢？已記不清知有多久見到過有人總動站起來發言了。中國人喜歡謙虛，不願當「冤大頭」的思想從小扎了根，早已根深蒂固扎結內心深處。

等到的結果當然是可想而知甚至想都不用想：一直無人願意主動站起來發言的了。童佳麗再次無奈的說道：「真的沒人願意主動站起來發言的嗎？那好吧，那可要叫人發言嘍！」下面的人們有些人把眼睛睜得大大的，緊緊盯著台上的童佳麗，也有些故意逃避她的搜索目光，低下頭來看自己的手機或是偷偷看著他人，給那人遞眼色傳遞某種不為外人知的信息。所有人都沉默以待，總之是無人願意主動站起來。

童佳麗忽然指著某人喊出他的名字來，眾人一片嘩然，歡呼雀躍嬉笑逐鬧，慶祝那人「中獎「了，那人當然會感到很意外，畢竟被叫到的概率是很低的，大概只有十幾分子一的概率，既然叫到了，也就或羞澀或大方的站起來，簡單的聊幾句必不可少。

講講就講講唄！其實被叫到后也沒什麼，不就是說幾句話嗎！如若真的輪到了自己，站起來的剎那間由於沒思想準備，自然腦袋一片混沌，不知所對，隨後腦袋瓜子飛速輪轉，想一些有關的話語，會說話的自然會長篇大論談笑風生的胡侃一通，不能侃的也就是隨便的聊他兩三句就可把事情搞定，畢竟不是什麼作業，非得說的精彩絕倫不可。我也曾被動的叫了起來談過自己的一些感想，大概有兩三次，每次只是很感到意外羞澀的嘿嘿而笑，尷尬的說道：「我，我不知道要說些什麼好啊？」童佳麗微笑著鼓勵道：「沒關係的，想道什麼就說什麼，什麼都可以。」

在眾目睽睽之下，我依然局促不安，她見我依舊沉默木訥不言，繼續鼓勵道：「要不說些別的也是可以的，並非是要和班會有關呀，甚至給大家講個笑話或是唱個歌曲也行。」好友起鬨了，他們催促我快講話，「建議」我不要謙虛客氣，有些人勸我唱首歌曲，亦或是講個笑話，這是典型的看客心理，總想看到你出嗅后做笑料。我想了想，也就胡亂閑侃了幾句，沒有什麼可說的了，童佳麗會擺手讓我坐下。

班會的主要功能是促進學生們相互間交流學習的，讓學生能夠有更多的機會接觸一些人與事，磨礪自己的溝通能力等許多方面的本領，不過中國人的性情向來如此：不喜愛主動表現自己，往往只是期待著有「伯樂」能主動地挖掘自己的「才華與潛力」，讓自己在眾人面前矚目耀眼，可是這種事情的概率畢竟很小。班會的主旨意圖很好，一旦實行起來就不知不覺的變質了。縱觀中國，大多數國家政策都是這般，似乎是無可奈何的了，宗旨好的東西並不一定適合去推廣效仿，令全民眾主動的去接受而漸漸地接受改觀他們的現狀朝著政府的期待方向發展，那是一件極其不易實現的事情，何況有些官員也不會去想接受呢！