楔子

「夫婦和，家道成，妯娌們，要孝順，鄰舍人，不可輕，公婆言，莫記恨，丈夫說，莫使性，里有言，莫外說，外有言，莫內傳……遵三從，行四德，習禮義，難盡說……」

陽春季節，天氣晴和，林木茸茸，芳草茵茵。京城德碩親王府「碧香草堂」半卷的門帘內，一個顏如瑩玉、貌似神仙的妙齡女子正在侍女的陪伴下，端坐桉前背誦《女兒經》。她盤膝而坐，腰板兒挺得筆直，可聲音卻如春日的柳枝，軟飄飄地沒一點勁兒，讓那位長鬍須、嚴威儀的塾師聽得時而皺眉，時而搖頭。

女孩只當不知師傅的不滿，仍我行我素。她，正是當今天子康熙爺的親孫女、在清廷中地位顯著的皇子德碩親王的寶貝女兒。

當誦書聲終於停下時，塾師昏而不花的老眼掃過他頑劣的弟子，訓道：「聲如浮雲，氣虛音弱，如此背誦聖賢文章乃大不敬也！」

「師傅不是教導弟子們輕言細語忌高聲嗎？難道弟子錯了？」模樣甜美、神情俏皮的女孩作弄地問。

只見夫子的長鬍須一抖，生氣地道：「格格口快，又犯戒了。」

女孩靈活的眼珠子顧盼生輝。「可弟子對師傅所言有惑，怎能不開口？」

「開口可以，但不宜咄咄逼人。」對博聞強識、伶牙俐齒的弟子，老夫子不得不諄諄告誡道：「格格熟讀《女誡》，當知辯口利辭、多嘴多舌乃不守婦言。為師受王爺所託，設學於府，不僅要為格格講經說典，更要教導格格為人妻、為人媳的綱常輪理。習禮法，效賢德，不是用嘴就可以的，要用心思，要身體力行方可內外兼修。讀書誦詩要有精神氣，氣韻合，道相生……」

見老夫子又開始長篇闊論了，格格趁他換氣之時，恭敬地說：「師傅教誨，弟子謹記在心。可今天學了《笠翁對韻》，背誦了《女兒經》，師傅累了，弟子也著實乏了，不如大家歇了吧？等養足精神氣，弟子能學得更用心。」

見她慧目閃閃，塾師無奈地看看天色也已近午，便說：「好吧，散學后格格要記得溫習。」

「會的，會的，『溫故而知新』嘛。」

格格開心的允諾著，如同久困籠中的鳥兒般，快樂地奔離書齋。

看著她既不斯文也不優雅的身影，塾師無奈地想：格格敏慧絕輪，可惜似與高賢聖人無緣，要將她調教成符合大家規範的溫順小女人，那是難上加難哪！

與憂心忡忡的師傅截然不同，在庭院內嬉戲的弟子則是全然的輕鬆。從小就受滿人教育的格格，天性熱情好動，崇尚自然。若要她去木蘭圍場陪皇帝爺爺騎馬射箭，跟隨各位貝勒、貝子、阿哥們圍獵賽馬，那絕對難不倒她！可是，如果要她為嫁給那些家學淵源的文人、士族而拚命學習聖賢經論，學習如何做一名乖巧、聽話的好媳婦的話，那簡直是要她的命！

嫁人？學做好媳婦？

這是德碩親王府的格格最不屑去做的事。這些年，前來王府提親的人家絡繹不絕，但她從不予考慮。甭說高的矮的、胖的瘦的凡夫俗子入不了她的眼，就是那些名列金榜、位居三公，懷才抱德、韜光晦跡的俊雋男兒也沒往她心裡去。

一向好脾氣，又特別疼愛子女的德碩親王和福晉也不勉強她，可是，她那位身為皇帝的瑪法（注一）康熙爺，則不那麼好應付了。

康熙不僅是一位有宏圖大志的國君，更是一個愛好儒學、深知要繁榮文化就必須爭取漢族知識份子的聰明人。為了讓漢人感受到皇族的善意，消弭滿漢隔閡、穩定社稷，他決定讓朝廷來場轟轟烈烈的滿漢通婚。

而皇子德碩親王府中初長***的格格，就成了他的最佳人選，於是一道聖諭傳來——德碩親王府的格格不得再隨意到木蘭圍場放鷹，不得再跟隨阿哥、貝勒、貝子們縱馬山水間，必須乖乖地待在閨閣內，跟隨德行高尚、才學深厚的老先生熟讀三從四德的道德文章，學習大家閨秀的禮儀典範，為婚嫁做準備。

至此，渴望翱翔天際的格格快樂少了，煩惱多了。

可是，煩惱歸煩惱，只要嫁人的事一日沒落到自個兒頭上，她便是快樂的。

注一：滿族人稱祖父為「瑪法」。