6定位考勤法
在雲里霧裡聽朱厚熜講了半個多小時的課後，曹洛瑩覺得自己連撲克牌都不認識了啊摔！
什麼叫牌、應叫，開打前要先對半天暗號啊。什麼一梅花表示自己手上有七墩牌，其中以梅花為主，什麼兩方塊代表自己有八墩牌，以方塊為主，曹洛瑩欲哭無淚的看著手中的牌，心中瘋狂咆哮，梅花你還好嗎梅花，方塊你腫么了方塊，你們到底是在什麼時候偷偷的背著我隱藏了這些驚天大秘密的，不是說好要做彼此的天使嗎？！
朱厚熜就講罷今天的叫牌后目光掠過認認真真抄寫著板書的曹洛瑩，完全不知道掩蓋在她平靜的面龐下激烈的心裡獨白。只掃了一眼就交代道：「桌上都有撲克，你們可以自己試試，有什麼不懂的就叫我。」
說完之後看了看下面，除了曹洛瑩那桌，剩下的每桌都有四個人，朱厚熜只有勉為其難的走過去給他們當牌搭子了。
曹洛瑩看著向他們這桌款款而來的朱老師心中早已留下了悔恨的淚水：我今天出門之前為什麼不查一下黃曆┭┮﹏┭┮一定是大凶！
蔣安安和卓航兩人倒是對老師的過來表達了十二分的歡迎，那叫牌太兇殘了，完全沒聽懂，老師在這等於實時指導了，多好啊。
三人一起朝朱厚熜問了好：「老師好。」曹洛瑩的聲音格外低沉同蔣安安和卓航笑的燦爛的表情形成了鮮明的對比，真是……讓朱厚熜忍不住就想欺負她一下。
剛好他和曹洛瑩坐了對門成為了是一家要共同對付蔣安安和卓航。
曹洛瑩的壓力更大了，完全聽不懂朱老師的暗號怎麼破？聽懂了也只能幹著急完全不知道要怎麼給他回遞暗號啊，曹洛瑩十分煎熬的度過了一整晚，在下課鈴響起之後整個人都快要虛脫了。
朱厚熜在打了下課鈴后交代了一句：「大家記住自己的位置，以後上課都這樣坐。」
聽見這晴天霹靂一樣的消息，曹洛瑩真是分分鐘想暈死過去。每個星期都要跟朱老師同桌打牌什麼的，曹洛瑩不禁懷疑起來，自己這是受了微積分之神的詛咒了嗎？
朱厚熜講完話看著有氣無力趴在桌子上的曹洛瑩，忍了忍沒有教訓她這沒坐像的樣子。淡定的朝卓航和蔣安安點了點頭，拿起自己的東西就閃了，一直到坐在車上都還在想，日後一定要找個機會好好別別曹洛瑩這種沒骨頭的壞毛病。
蔣安安看著曹洛瑩情緒略顯低落，笑著安慰她：「沒事的，我剛剛不是也在瞎叫牌嗎，朱老師看起來人挺好的，不是沒說我們嘛，還那麼耐心的給我們講解呢。放心，還有一個學期的時間呢，時間長了一定能學會的。」
曹洛瑩在心中默默的想著怕的就是要學一個學期啊。和朱老師打一個學期的牌，回想剛剛一直跟他對不上暗號的樣子，曹洛瑩覺得自己整個人都再也不會好了。當下悲痛的開口：「他是我高等數學老師，我如果一直學不好，他會掛我科嗎？」
蔣安安想了想安慰道：「怎麼可能呢？朱老師看起來人很好的，不是這種人啦。」
曹洛瑩覺得她也是被朱老師外表蒙蔽的一員，十分嫌棄的看了她一眼，揮了揮手：「我回寢室了。」
蔣安安也跟她再見。她不像曹洛瑩一樣還住在寢室，軍訓一過她就搬到外面住了。
曹洛瑩回到寢室的時候，發現裡面已經哀鴻一片了。陳珂趴在床上「哎呦」「哎呦」的叫著，另外兩個也都跟霜打的茄子似得。
曹洛瑩受到重創的心裡，瞬間就得到了極大的撫慰，原來小夥伴們這個晚上也都過得不怎麼樣嘛，於是關切的問道：「你們這是怎麼了？」頗有一種你們有什麼不開心的說出來讓我開心一下的感覺。
陳珂最先開始沉痛的敘述：「那個帥哥師兄一點都不懂得憐香惜玉，讓我們光著腳跑了快十圈，我整個人都要散架了。」說道悲痛處還錘了一下床以示不滿，大概是牽扯到酸痛的肌肉，又「哎呦」「哎呦」叫了起來。
喬茵夢在她說罷之後立刻接到：「那什麼韓語社，一個教室三百多人，那什麼老師講課聲音根本聽不見，整個教室亂糟糟的，又吵又難聞，我頭都快炸了。」
楊柳青接道：「也不知道我們附近的誰噴了特別濃的香水，沒一會兒就聞的我倆想吐，一整個晚上盡跟鼻子做鬥爭了。」
曹洛瑩聽罷之後，只有一個疑問：「我們寢室是被詛咒了嗎？竟然都這麼倒霉！」
她這話一說完，另外三人都雙眼放光的看著她，和她最開始進來詢問時的表情是一樣一樣的，都準確的傳達著快把你的倒霉故事講出來讓姐妹們樂樂的信息。
曹洛瑩嘆了一口氣，憂桑的說道：「橋牌老師竟然是那個帶我們高數的朱老師，我們那桌只有三個人，我跟他打了一晚上的牌啊，晚上肯定會做噩夢的。」
陳珂聽罷整個人簡直出離憤怒：「你們有空調有座位有撲克也就算了，居然還有帥哥老師，簡直天理難容！早知道我也報橋牌社了。嚶嚶嚶，我也想跟帥哥老師一周見兩次，共打一副牌。」
喬茵夢和楊柳青也十分贊同的埋怨道：「為什麼那個師兄沒早點找上你啊。」
曹洛瑩再次對這個看臉的世界絕望了。這種眾人皆醉我獨醒的趕腳，哎，天才總是寂寞的。
第二天朱厚熜到課堂上的時候就看見曹洛瑩坐在一個遠遠的角落裡，想到她昨晚有些緊張有些無奈又有些不甘的模樣，覺得今天她這副縮在角落裡的樣子真是讓自己怎麼看怎麼不爽。目光沒有多做停留，又看了看其他三三兩兩坐在教室後面的學生心中有了打算。
因為朱老師上節課的所作所為，因此法學三班再也沒有一個人敢翹他的課，提前十分鐘，裡面的人就已經到齊了，只是不少人跟曹洛瑩一樣，選擇在後排的邊邊角角坐著，好像生怕老師看見了自己似得。
朱厚熜放下了手中的東西，在教室里安靜下來之後沒有急著講課，而是拿著話筒問道：「課代表，你們班多少人？」
曹洛瑩被點了名，反應很快的站起來回答：「朱老師，我們班一共有六十人。」
朱厚熜點點頭：「現在，所有人都做到前面來，坐六排。」這個教室里一排有十個座位，六十人剛好要坐六排。
大家聽了這命令都開始收拾書包朝前上，曹洛瑩收拾的特別快，隨便將東西往包里一塞，就躥到了第六排最角落的位置。
朱厚熜站在講台上把教室里所有人的一舉一動看得清清楚楚的，自然曹洛瑩的這番動作也逃不脫他的法眼，看她這個樣子，心中有些好笑，想著等會兒有你哭的時候。在大家都坐好之後宣布：「以後我們用定位考勤法。」
剛剛才在新座位上坐下來的學生聞言都對這個新名詞有些不解，所有人都一臉疑惑的望著他。
朱厚熜慢悠悠的解釋道：「前六排劃成四個區域，從右往左的前五個人和這五個人在內豎著的一到三排，你們是A區域，再往後的四到六排，你們是B區域。第一排從右往左的第六到第十個同學，和那邊一樣，前三排是C區域，后三排是D區域。現在課代表過來，把這四張紙拿下去。」
曹洛瑩往他那邊走，就看見朱厚熜直接從一個本子上撕了四頁紙下來遞給她：「你去每個區域發一張，讓每個同學把自己的名字按照自己的位置寫在上面。」
曹洛瑩把紙張發給每個區域的第一個人。
朱厚熜在上面接著交代：「以A區域為例，從右往左，第一個人的編號是A1，第二個人的編號是A2，一直到第五個是A5，第二排從左往右是A6到A10，第三排是A11到A15，每個同學寫清楚自己的編號和名字。B、C、D三個區域編號以此類推，沒問題吧？」
一時之間，所有的學生心中都有了一種不祥的預感。
朱厚熜果然沒有讓他們失望，在他們寫名字的時候接著說道：「以後位置就按著這樣來，兩個星期調換一次，A和B換，C和D換，這樣每個人都有能坐在前排聽我講課的機會，我查你們的考勤也會方便一些。」
朱厚熜此話一落，所有學生都在心中哀嚎，這個朱老師真是越來越狠了。
朱厚熜看著下面學生們瞬間就怏了的表情，再次在心中感嘆：現在的學生啊。感嘆過後就轉身開始寫板書講課了，完全屏蔽掉了身後學生們或哀怨或悲痛的目光。
曹洛瑩好不容易坐到了第六排，隨著一個D15的編號，所有的努力都化為了泡影，這個寶座她只能坐下個星期一次了。
如果目光可以殺人，朱厚熜的身後此刻一定已經千穿百孔。
——殺手曹書