第三章 培養孩子的學習能力很重要(10)

第三章 培養孩子的學習能力很重要(10)

這個案例反映了這樣幾個問題:

放大鏡

◎之前的學習習慣,導致孩子上3、4年級之後對學習仍然沒有責任心。

◎貪玩讓孩子忘記時間,想不起來要學習。

◎家長沒有對孩子從小進行責任心教育。

不管做什麼事,責任心永遠都是第一位。只有具備了超強的責任心,才能重視起要做的事,並且盡自己最大的努力去做好。強強一玩起來就忘記時間、忘記學習,就是因為責任心太差,這會對其學習能力的培養和提高產生一定的消極影響。

那麼,父母在生活中該如何培養孩子的責任心呢?一起來學習一下。

■讓孩子自己學會承擔,自己的事情自己負責

孩子對學習的責任(色色心不強,與其平時的習慣是有很大關係的,主要就是被父母照顧得太無微不至了,以至於不懂得承擔。對此,家長應該引導其從小就學會獨立,讓他學會自己為自己的事情負責。例如,早晨起來疊被子、打掃房間、整理書包等孩子自己的事情,家長就不要再去幫著做了,而是要告訴孩子:「你現在都已經上3(4)年級了,是大孩子了,自己的事情要自己去做,做好做壞都需要自己去承擔。學習也是一樣,如果你只顧著玩耍而忘記學習,那麼最後作業完不成被老師批評,你也要對此負責。」這樣的話,孩子心裡就不會再像之前那樣「輕鬆」了,不管是學習還是做其他事情,都會掌握好「分寸」,責任心自然也就慢慢培養起來了。

■訂立學習「合同」,一旦「違反」就要承擔後果

為了培養孩子對學習的責任心,家長還可以通過與其訂立學習「合同」的方式去「逼迫」他。如果孩子出現「違反」合同的行為,就必須承擔後果接受懲罰。例如,「合同」中可以規定:必須在完成作業之後才能出去玩;玩耍不能超過規定的時間,否則就要增加作業量;每天晚上必須拿出一個小時的時間學習等。具體的內容要視孩子的實際情況而定,既要尊重其心智發育的規律,也要符合孩子的實際學習情況。在制定每一條內容的基礎上,再制定「違反」后的懲罰措施,並且要嚴格執行。

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5~6年級,影響孩子未來的轉折期

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