第二十八章 擴張

當人類從物質上得到滿足后，精神上的滿足也就會自然而然的來了。

顯然那名婦女在聽了張雕的話后，眼神中閃現出驚喜的目光，沒有人想當奴隸，哪怕這個奴隸主是個不擇不扣的好人也不行。因為只要這個奴隸主有不高興的一天，那奴隸們的財產乃至生命都會被其毫無反抗的剝奪，所以婦女接受了張雕的提議，由他的丈夫幫張雕訓練一批會製作弓箭的工匠，而他們夫妻二人則成為『面紙部落』的平民，張雕以後若是想在徵集他們幫自己幹活就得支付足以令其滿意的工錢。

而張雕在得知了對方的回答后，也是滿意的點了點頭，因為從發現野蠻人在實行『均田制』以後，張雕就異常敏銳的發現了野蠻人的迅速變化，由此也想到了為自己的部落建立一支受自己控制力較弱的平民階層充當社會發展的精英力量，記住是『平民』而不是『公民』，兩者之間看似只一個字的差別，但其實際上的意義卻是完全不同的，因為張雕如今還不想讓自己的權利受到任何勢力的制約。

其後張雕又帶著小四遊走在街市裡，陸續擺平了會製作魚叉的匠人、會編織漁網的匠人等。當然會製作鋤頭和獨木舟的匠人張雕老早就以科教興國的名義讓他們在教習工匠們了，也早在兩天前就讓他們成為了一名光榮的平民。

集市一直到深夜凌晨都是熙熙攘攘一片，每天到這裡交易的野蠻人都有上萬人次，張雕每天也能從中獲得一千多斤糧食的商業稅，隨著部落的越加繁榮，部落人口的越來越多。張雕深信自己每天從中所獲得的商業稅也會越來越多，直至完全成為國庫主要收入來源之一。

科技的發展必然導致生產力的進步，生產力的進步又必然導致社會經濟的繁榮，社會經濟的繁榮又必然導致精神文明的升華，而科技卻又是人類創造出來的，所以歸根結底社會文明發展的源頭依然是人，所以建立學校培養人才也就是刻不容緩的事情了。

但學校必須要得啟蒙時代才可以興建，就像野蠻人必須要到奴隸時代才可以說話一樣，這不是張雕所能逆天而行的。當然了升級到啟蒙時代還有一個好處就是張雕的部族終於可以穿衣服而不是披獸皮了，而且醫院也是得要到啟蒙時代才可以建造的，所以不管張雕怎麼想，若是張雕想要讓自己的部落再次有較大的發展可能，時代升級都必須馬上進行了。

在時代升級之前張雕打開好多天都不曾打開的天榜：第一名：星旗9級人口：2105時代：啟蒙時代資源？？？（美國玩家）

第二名：面紙10級人口：4681時代：石器時代資源？？？（中國玩家）

第三名：領袖9級人口：1893時代：啟蒙時代資源？？？（德國玩家）

第四名：紳士9級人口：1805時代：啟蒙時代資源？？？（英國玩家）

第五名：蝗軍9級人口：1799時代：啟蒙時代資源？？？（日本玩家）

第六名：縱橫9級人口：2007時代：石器時代資源？？？（中國玩家）

第七名：泡沫9級人口：1963時代：啟蒙時代資源？？？（韓國玩家）

第八名：騎士9級人口：1787時代：石器時代資源？？？（法國玩家）

第九名：沙皇9級人口：1984時代：石器時代資源？？？（俄國玩家）

第十名：咖喱9級人口：1855時代：石器時代資源？？？（印度玩家）

張雕發現自己天榜前十位高手的變化都不大，依舊是這十位玩家，要說這變化大的，可能也就是自己這個原本的天榜第一變成了第二了，不過不要緊，畢竟對方完全是用錢砸出來的第一，而自己從遊戲開始以來不僅沒出一分錢，相反還大賺了一筆，如此看來自己可比那些這些天榜高手強太多了。

升級到啟蒙時代也不費個什麼事，和升級到石器時代一樣，就是多花一點資源而已，這也是系統開放了這三個時代從而導致玩家容易升級的原因，不過再接下來玩家若想升級到奴隸以及以後各個時代可就不是這麼容易了，不僅需要足夠的資源，還需要社會達到一定的要求，至於達到要求的標準系統並沒有一一為玩家列出，這完全需要玩家自己揣摩，如當張雕在花費了一萬斤糧食，一萬木材，一萬石材升級到石器時代之後，在升級到奴隸時代的註釋中就告訴玩家若想升級到奴隸時代除需要十萬斤糧食，十萬斤木材，十萬斤石材，十萬金幣的資源，還需要玩家的社會發展達到一定的程度，而張雕的部落卻是明明白白註釋著，玩家面紙沒達到時代升級的要求。

不過就算張雕達到了時代升級的要求，恐怕現在也沒有那麼多的資源可供浪費，尤其是前面的那十萬斤糧食，可能就算張雕將整個部落翻個天，如今能湊足五萬斤糧食張雕就要笑翻了天了，要知道雖說這些天來張雕不管是新增的漁業，均田制的農稅，還是剛剛才起步的商稅外加張雕的大農場畜欄一天收入的糧食去除近四百戰士兩千多野蠻人的口糧后也有近五千糧食的收入了，可這些天對玩家的販賣外加新增野蠻人婦女的浪費以及天災的不時襲擾令張雕的儲備糧至始至終都徘徊在三四萬斤左右，而若想打破這種窘境的辦法除了科技生產力的緩慢發展，向外擴張變成了張雕打破局面的唯一辦法。

不是自己想著擴張，實在是生活的環境在逼著人擴張啊！張雕給自己找了個還算行的借口，於是很快一場打著『維護世界和平』為由子的軍事行動就在硝煙紛飛不止的山南平原上轟轟烈烈的展開了。