《麻辣戀人》十

第一次月考成績下來，我所教的班級倒數第一。我羞愧難當比自己掛了彩還難過。不料王一走過來笑著說恭喜。我恨不能一拳將他打倒，冷冷地道:「你該恭喜你自己才對吧，狀元公！」我說的沒錯，王一所在的班級遙遙領先。「我是真心恭喜你，不是取笑。」王一表情懇切，要不是因為倒霉的是我，我一定會捧腹大笑。不過現在我只想將他手刃於此。王一見我動了氣慌忙解釋道:「是這樣的。第一次月考只是摸底，好壞與老師教的無關。在此基礎上或進步或退步就與老師有關了。你雖考了倒數第一，以後是只進無退了，難道不該恭喜？而我就慘了。」我聽的眉開眼笑，心情好的像坐飛機。安慰他道:「憑你的教法第一總是逃不掉了。」我說的是實話。王一教書確實有一套，而且天生一副老師相，令學生望而生畏。我就慘了，長得嬌小宜人，站在十七八歲的學生中間倒似比他們還小些。發起怒來不似老虎發威倒似母貓發情。所以沒有學生怕我。我曾說過要讓學生因愛我而發奮圖強。及至現在才知道，即便學生愛上了你也不會愛學習。中國在教育領域的變革變化最大的莫過於師生關係。古時學生求先生教，先生才肯指點一二；現在是老師求學生學，學生才肯略記一二（我指的是好學生）至於差生，任憑你說的石頭生蛋，鐵樹開花，他依然「粉身碎骨渾不怕，要留抗學在胸間。」古時遇到冥頑不靈的學生，先生還可以施杖刑。雖說是笨方法，大抵可以挽救個把學生。而如今教育法規定不得體罰學生，你即打不得我，罵我兩句又有何妨？所以學生脾氣漸長倒也在情理之中。我最憎惡星期三的課，排在第五節，也就是學生正飢腸轆轆的時節。飽時尚且不專心更何況腹中空空。所以上完此堂課好比被拖進集中營受酷刑，是身心兩方面的雙重傷害。而人一分神就愛出錯。一次竟把腳踝（huai）讀成（luo）。話音剛落就意識到自己錯了，可學生們不給我改正的機會，頓時笑做一團。那是有史以來學生反應最一致的一次。也只有這時我才慶幸有一名學生逃課在外，少一個人來見證我出糗。不過話也不能這麼講，學生個個有偵探的手段，往往一件事剛發生五分鐘整個校園就傳遍了。十分鐘后如果你想賣弄這條消息就會有人鄙夷道:「這算什麼新聞！最新的消息是這樣的……」我心涼如冰，恨不能殺人滅口。遂把怨氣傾泄在逃課者身上。我留心他的名字叫楊晨，聽起來滿柔順的，像一隻待宰的羔羊。下課後我問誰知道楊晨為什麼不上課，都答說不知道。我正要走時幾個女生神神秘秘地對我說:「老師你不知道么？楊晨不僅曠課還離家出走過呢！」「他不聽父母的話，也不向父母要錢。他自己養活自己呢。」「他打起架來好凶噢！不過也好酷噢！」「好不容易與他同班還總不來……」「他女朋友換過好幾個呢！我們鄰班的袁小影就是……」學生打住了話題，可能突然意識到我與他們的敵我關係。不過這些已足夠打消我關心的念頭了。我一個未婚女老師，潔身自好，只有躲是非的份兒，豈能惹是非？所以大度地把楊晨的問題留於他的班主任。