第十章(2)

「你怎麼能這麼說？一個素不相識的男孩子，請你看電影，你就去；請你到他家，你也去；要是再讓你干別的呢？你也去嗎？」「分幹什麼了。」「幹什麼？還能幹什麼好事！」「媽媽！您幹嗎把我們都想得那麼壞！」「不是想！而是事實！你姥姥來信，談了你們班的同學游曉輝和梁燕燕的事。」「那只是他們兩個人。全班四十多個同學，只出了兩個人！」「那是前車之鑒！」「您說得太嚴重了！」「現在說嚴重點兒好！省得以後後悔！」沒法談攏。睡覺了。誰也沒有睡著。高原之夜，寒風呼嘯，遠比北京要凜冽、乾燥。望著冷漠的夜空，媽媽越想把章薇拉到自己身邊，章薇心裡張力的身影反而越來越近，總在眼前轉，推也推不開，就象水中的球，按下去，又浮上來。有什麼辦法呢？媽媽，難道你年輕時就沒有這種感情嗎？我並不覺得這就是愛情。世界上，哪裡有那麼多的愛情？退一步講，即使是愛情，又怎麼了呢？是早點兒，還不到十八歲。十八歲才算成年。但絕不會象媽媽、象姥姥想得那麼可怕吧？在高原的幾個不眠之夜，章薇這樣想著，思緒象旋轉的風車，被高原強悍的風吹著。她實在忍受不了高原的寂寞，忍受不了和媽媽一次次的抵牾，也忍受不了對張力的思念。這是他們第一次分別，隔著那麼遠，好象走到了世界的盡頭。媽媽完全錯了。女孩子和她心愛的朋友一分別，不會沖淡，而只會加深他們彼此的感情，原先，他們常來常往，還沒有體會到思念的滋味。一旦體會到了，彼此之間的魔力便增強。章薇在白日與媽媽的舌戰中，在晚上獨自冥冥思念中，如夢幻般的感覺佔據了她整個身心。不出一個星期，她實在忍受不了了。她總覺得遠方有人在向她呼喚，只有她一個人聽見了。她要走。怕媽媽阻攔，她偷偷買好火車票，趁媽媽到醫院去上班，她在桌上給媽媽留了一張條。她走了。媽媽氣壞了。姥姥氣壞了。張力卻高興得蹦起來，伸手把樹上一枝幹樹枝夠了下來。「嚇你一跳吧？」「豈止一跳！你可不是一般的女同學。」「一般的女同學應該是什麼樣子的？」「一般的女同學就既來之，則安之，既然去了，就老老實實呆下去，不敢一個人那麼遠回來，萬一半道上出點兒事怎麼辦？」「姥姥也是這麼說。」「大人說的總是對的。」「即使不對，也是為了你好！」「大人走過的橋，都比你走的路多。」「大人吃過的鹽，都比你吃的飯多。」兩個人止不住呵呵大笑起來。他們正走在雪后靜靜的街道上，偶爾過路的行人都朝他們這邊看。他們幹什麼這麼樂？得了什麼喜帖子了呀？姥姥犯了一次錯誤，接著又犯了一次錯誤。送到她媽媽那兒不行，只有告訴學校，請老師幫助教育這個任性的孩子了。剛開學，姥姥就跑到學校，容老師接待了老人家。「章薇這孩子居然也發生了這樣的事！」這是容老師的第一句話。似乎這樣的事，是多麼不光彩，是學生之大敵。「是啊！要不，我怎麼著急呢！她爸爸、媽媽不在家，我一個人實在管不了她，真擔心她就這麼一步步地滑下去。容老師，您可得多費點兒心。她一直都是聽您的話的。您狠敲著她點兒！小樹不打杈成不了材呀……」姥姥磨叨著。這些話，只有在這裡對老師，說著痛快，聽著也痛快。對章薇講，簡直是對牛彈琴！「您放心吧！這個班搞對象的問題一直沒有解決，風氣不正呀！章薇也受了傳染。我這才離開這個班兒個月呀！我一定要抓緊！」老師這樣堅決，姥姥放心了。容老師在開學后的班會上，先讓班長覃峻收同學們的日記。這是她的慣例。自擔任班主任以後，每個假期過後，她都要收同學們的日記。她沒有想到，這規矩讓鍾林一來給破了。沒有一個同學交日記。「覃峻，這是怎麼回事呀？」容老師責問班長。覃峻回答：「放假后，老師沒有布置讓大家交寒假日記。」「那你們還記不記你們的思想了呀！」覃峻沒有回答。葉秋月一聽要交日記，首先反感。她想，交上的日記，就記的是真實思想嗎？容老師也太天真了。我們都是高二的學生，快十八了！誰還會把自己的思想象老皮襖里，動不動就拿出來曬一曬！或者象時髦的衣服，拿出來展覽展覽？容老師沒再說什麼。既然，鍾老師沒有布置，過多責怪學生不好。不過她心裡埋怨鍾老師太不負責了。「好吧！那就先不用交了。但是，」容老師把這「但是」兩個字說得挺重，「這學期日記還是要堅持寫，每星期六仍然由班長收齊了以後交給我！」這是容老師班主任經驗之一。一個老師教育學生的方法，有時也成了套子，就如同慣性一樣，總是輕車熟路往那兒走。她覺得這是行之有效的，是統一思想的好方法。她實在和同學們想的不一樣。同學們正處於這種青春動蕩的時期，什麼樣的想法沒有呢？幹嗎非要讓他們統一起來？