第八章(4)

可我們要怎麼開始呢？以最正規的社會壓力最小的最具有凝聚力的途徑開展，還要考慮經費和人力的因素。偉哥對我提出了問題。我差點兒因思考奮鬥的途徑而餓暈在廁所里。綜觀歷史的變革，無非有兩種方式，由上至下的改良，和由下至上推翻。我們深愛著我們的國家，況且我們的行為也是為了讓這個國家變得更加強大，所以第二種途徑是絕對錯誤的。而第一種途徑帶來的最大缺點就是時間的冗長，甚至能磨光我們的銳氣，不戰而敗。偉哥說：「為什麼不把兩種方式相結合？」我一時反應不過來，滿臉的疑惑。「給教育部以壓力，迫使其迅速解決！」說的時候偉哥的手迅速地向前推去。那一下我的心都振奮了，多帥的動作！我後來才記起列寧導師在一次演講中也曾用過這個手勢。「我們可以用學生運動的方式！」我茅塞頓開。「是啊！我們可以用公民的政治自由的權力：遊行，集會。」偉哥激動地說道。「就咱倆？」我忽然奇怪地想到那次和玄在校門外的雙人集會，那樣會很慘。「發動，團結！」這可和我計劃的一樣，我想。「那又如何發動？」我說，「我想沒有那麼多的青年會像我們一樣。」「是啊，又有那麼多的束縛。」偉哥有些萎靡（我是指表情）。我們今天的生活真的來之不易啊！我頗有感慨地想到以前的革命先烈們。這時我似乎受到了一些啟迪，於是我努力去找那些啟迪。幾天後偉哥滿面紅光地找到我，說：「我發現了，我發現了！」我當時還以為他是在模仿最近流行的那句廣告詞。偉哥繼續說道：「我知道怎樣發動廣大的學生了！」我忙說快說，不然我用皮帶抽你。我都被這問題纏好多天了。他說：「我們必須要有我們自己的組織，這樣才能從根本上解決培養青年們獨立的個性，在不斷增加成員的基礎上進行向心力的培養。這樣，我們的奮鬥才能有著無數的成員自願支持，工作才能有步驟地一步步展開。」「對啊！」我拍案而起，我是說有點兒啟迪，就是這個就是這個。我們需要自己的組織。我不是早說要把學生會獨立嗎？！於是回家后我仔細想了一些。我們是當代青年的組織，目標是消滅應試教育。我們可以在各個學校建立小組，就用以前的學生會進行改造。即使只有我們市的青年建立了組織，那人數也是夠多的了。我們可以選在某一天集會，在教育局門前靜坐示威。然後借新聞節目擴大影響，這樣既在全國各地給麻木的以清醒給膽小的以勇氣，又不要花一分錢。等到各地的組織建立得夠份量了我們就集體開始向教育部施壓。方式：絕食？不，太餓了。最好是罷課，對，這樣最好了。我把想法告訴了偉哥。偉哥稱好。說：「那我們得要有一些章程。」「那都交給你了！」我拍拍偉哥的肩膀，「我會在發動成員的方面做好宣傳工作。」我準備等章程下來後去各個班來一場演講，再在學生會的某次會議上來一次暴動演說。想當年納粹黨就是希特勒的嘴皮子說出來的，十幾個人變成幾十萬人。當然，他們那是黑社會團伙組織。等著吧，我們的素質教育！我和偉哥都這麼在內心深處呼喚著！山雨欲來。三天後，偉哥拿了份草擬章程給了我。我接過來時激動得差點兒斷了氣。章程的確寫得很好，簡直無懈可擊，甚至連交納會費都寫出來了。我看到，偉哥給我們組織起的名叫「中國青年學生會」，很是氣派。那章程有《中學生行為規範守則》那麼厚，封面的名字叫《石破天驚》。我那一刻就意識到，我們要做大事了。偉哥問我道：「怎麼樣？有要改的嗎？」我搖頭說：「我們是正義的社會主義青年組織！我們是有希望的一代啊！」