對學術頭銜的圖騰崇拜(1)

還有3個月，吳教授就要滿60歲了。10天前，他剛收到學校人事處的通知，讓他準備明年開春辦退休手續。吳教授是這個研究所的所長，一手把這個研究所從無到有再到強地拉扯大，他多少有些捨不得。他並非留戀這個所長位置，早在5年前，他就提出辭去這一職位，讓賢給一位40歲的博士生導師，但學校不同意。雖然年近60，吳教授的幹勁仍然很足，他喜歡與一幫年輕人一起工作，有時為一個課題甚至可以討論到天邊泛出魚肚白。他覺得還可以做，還有精力做。可是，學校有規定，要求所有教授，除非是院士，到了退休年齡就一定得退休。多年來，對這個問題學校里一直有爭議，很多人認為某個人的年齡不應該是他從事科研活動能力的標尺，從事科研活動有黃金時段，但爭取科研機會對於每個人來說應是平等的。只要你展示給大家的是活躍的思維和旺盛的創造力，即使70歲，你也可以和30歲的年輕人競爭，反過來，哪怕你博士剛畢業，但你的科研能力有目共睹，你同樣可以獲得參與重大科研項目的機會。但爭議歸爭議，學校的一刀切照樣切得乾脆利落，套用一句話，「說你行你就行不行也行，說不行就不行行也不行」。有些時候，是年紀大了不行，要求某些崗位的應聘者、某項科研計劃的申報者必須45歲以下、35歲以下；有些時候，又認為年紀輕了不行，連機會也不給年輕人。在他所從事的學術研究領域，吳教授可以稱得上權威，獲得過國家大獎，擔綱過千萬元的科研項目。但是，吳教授的學術生涯卻並不得意，從50歲出頭開始，學校就為他申報院士，總是到了關鍵的最後一輪，由於種種因素而功虧一簣。據他身邊的人說，吳教授為人比較高調、張揚，以致「關係」沒處理好。「要是院士評下來，您老就不會退休了！」一道工作的年輕人喜歡與他直來直去。一直聲稱不在意院士稱號的老吳，若有所思地搖了搖頭。一個頭銜，改變不了自己的學術水準，卻能改變自己的地位以及未來人生的軌跡。朱教授本來也是3個月後就要退休。可是這幾天，人事處長一見他就滿臉的歉意，要收回發給他的退休通知書。老朱卻希望把它留下來作為人生的一個紀念。一個朋友很務實地為老朱算了一筆賬：如果按原計劃明年退休，退休金以3000元一個月算，活到80歲，可以拿到72萬元。而現在評上了院士，估計學校給的院士津貼一年12萬元，加上工資，到80歲的話，可以拿到300多萬元！朋友說，這僅僅是錢，還有名氣和地位，據說，有關待遇相當於「副部級」。你看，這幾天來的記者，是你過去60年見到的記者的總和吧？今後，你還會被邀請參加各種場合的活動。院士這個頭銜此時到來，真是時候。要不，你退休了，最多到民辦學校發揮一點餘熱，或者自己找點課題研究研究，可誰還會知道你這個糟老頭子是誰。「難道一個院士頭銜就真那麼重要嗎？其實，也就是幾票之差。」老朱有時想，要是某個院士沒把票投給他而給了別人，他也許現在正拿著退休通知書，孤獨地在人事部門、財務部門、組織部門辦理各種手續，然後回到家中，推開窗，看眼前高樓林立，嘆自身如此渺小……既然一個學術稱號能給人生如此的改變，又怎不讓人怦然心動，為之奮鬥？一個院士頭銜，給本人帶來的是名和利，即便院士們不這麼想，別人也會這麼現實地認為；而給學校帶來的，則更是毋庸諱言的大名大利。誕生一個院士，這表明學校師資建設、學術發展均取得重大成果，而且，在未來一些關乎學科發展的大事中，有沒有院士，大不一樣。這是對學術的尊重，還是對學術頭銜的尊重？對學術的尊重，是不論資排輩，是對人本身能力的尊重，誰能做出高水平研究，就創造條件給誰做。而對學術頭銜的尊重，是凡事更看重人的「身份」，所擁有的「頭銜」，只要你有「頭銜」，有「身份」，一切都好辦。不幸的是，我們的大學屬於後者，往往對學術頭銜擁有一種近乎圖騰崇拜般的盲目敬畏。學術頭銜是對某個人某一階段學術成績的肯定，但它並不代表著這個人一直具有的學術水平、學術能力。目前我國一些國家級重大科研項目中，基本上沒有年輕人的份，牽頭的大多是德高望重的老科學家、老院士。不可否認，老科學家、老院士曾經做出過很多科研成果，但是我們不能違背科學研究的規律，認為他們到了六七十歲都還具備十分活躍的思維，還能始終站在學術研究的最前沿，這隻能是個別情況。這種對所謂學術名望的盲目信賴在申請科學研究基金時表現得更為明顯。一位總理基金獲得者說，10年前是他科學研究最活躍，也最需要支持的時候，但他沒有任何名氣，因而也就得不到任何支持。現在他已經過了出成果的最佳時機，做不出多大成果了，卻很容易獲得各種基金、經費，有的甚至是「送上門來」。做科學研究，有一個黃金時段。拿理論物理研究來說，25歲~35歲這段時間，人的思想最活躍，最具創造力，最容易出成果，從事理論物理研究的諾貝爾獎獲得者絕大多數是在30歲左右取得的成果，這時最需要獲得大力支持，但是，卻很難如願。這兩年雖然情況有所好轉，但年輕人獲得資助的幅度還是很小。  [返]