第二章 蔡笑晚――養兒育女,特立獨行(10)

第二章 蔡笑晚――養兒育女,特立獨行(10)

蔡笑晚認為,樂觀的心態不是每個人都會擁有的,但是可以培養,從孩提時代就應該開始培養。作為家長,在孩子成長的過程中該怎樣去培養孩子積極樂觀的心態呢?

培養積極樂觀的心態,家長可以從以下這幾個方面出發:

1.營造良好的家庭氛圍

每個孩子都嚮往和睦、安寧的家庭環境。羅素在《婚姻革命》中說:「如果想讓孩子長成一個快樂、大度、無畏的人,那這孩子就需要從周圍的環境中得到溫暖,而這種溫暖只能來自父母的愛情。」

夫妻恩愛,家庭和睦,子女就會生活在溫馨的家庭氛圍中,得到關心和愛護,獲得愛和尊重的體驗,從而心情愉快,健康成長。

2.父母的樂觀可以影響孩子

父母在教育孩子的過程中,自己首先要做樂觀的人。平時,父母應該多向孩子灌輸一些樂觀主義的認識,父母如何樂觀地對待生活會直接影響孩子的做法。

蔡笑晚認為,一個自信樂觀的父母,總是能夠培養出言行樂觀的孩子,他們總是能夠為女兒營造這種積極樂觀的氛圍,因此,培養孩子樂觀的心態,父母要身體力行。

3.學會賞識孩子

每個人生活在社會上,都希望得到別人的賞識和認同,孩子也不例外。

事實告訴我們,子女需要鼓勵,需要肯定,需要賞識。現代心理學之父威廉?詹姆斯指出:「人最大的需要就是被了解與欣賞。」

家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。因此,在孩子有了哪怕是一丁點進步時,我們對孩子講的最多的一句話就是:孩子,你真棒!這樣孩子在體驗到被父母鼓勵的幸福感的同時,也產生了樂觀向上的態度。

4.不要對孩子「抑制」過嚴

許多孩子不快樂主要是因為他們沒有自己的自由。父母由於對孩子太過溺愛,往往會抑制孩子們的一些行為和舉動,甚至替孩子包辦一些事情,這樣,孩子就事事不用做,也無法在做事中得到樂趣。

美國兒童教育專家認為,要培養孩子樂觀開朗的性格,就不要對孩子「抑制」過嚴,而是要允許孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權。

5.教育孩子學會面對挫折

人的一生中會經歷無數的困難和挫折,在教育孩子時,也要讓孩子明白這個道理。

蔡笑晚強調,樂觀的心態對於孩子的成長和一生的發展起著很重要的作用。樂觀的人可以坦然地面對生活,能夠快樂健康地成長。所以家長在教育孩子的過程中,一定要注重孩子積極樂觀心態的培養。

培養孩子自信樂觀的心態,父母必須用脈脈溫情去營造孩子成才的軟環境,讓孩子生活在和諧愉快、奮發向上的氛圍中。

第六節放手讓孩子學會自立

蔡笑晚認為,在當今的獨生子女家庭中,存在著一個非常溫柔的陷阱,它是那些過度庇護孩子的家長們親手挖掘的。

這些家長把孩子視為掌上明珠,家中的小太陽,幾代人未來希望的寄託者,對孩子百般呵護,可謂「含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了」。孩子的吃、穿、住、行、玩樣樣安排得妥妥帖帖,絕不願讓孩子受一點「委屈」。

可是這些家長卻不知道,他們這樣教育孩子,就像是將孩子投入溫柔的陷阱,孩子的手腳就這樣被束縛了,不但失去了鍛煉和嘗試的機會,也失去了學會生存的權利。

我們知道,老鷹訓練雛鷹飛行,都是狠心地將它推下鷹巢,雛鷹恐懼地奮力張開翅膀才不會被摔死在懸崖上。而恰恰是張開翅膀的瞬間,雛鷹體驗到了飛翔的快樂,學會了獨立。

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科學教育孩子:跟家教大師學家教

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