第十一章 誰給青春靈魂戴上鐐銬（4）

爸爸平時挺喜歡打牌，而且每次都是輸個精光回家。媽媽也跟他吵過很多次。媽媽脾氣倔，爸爸的脾氣也暴躁。一次次，他們之間的怒火越燒越旺，他們越吵越凶，小小年紀的我只覺得無比難受，卻無能為力，倒是在旁邊的妹妹嚇得哭了起來。在我的哭聲中，爸爸一氣之下開始打媽媽，接著媽媽就隨手拿了東西向爸爸砸去，我和妹妹嚇得哭了起來，我準備去找隔壁家叔叔幫忙，可看到他們大門緊鎖，我嚇得聲音小得不能再小，對於我的喊聲，叔叔自然聽不到，當我返回家，卻看到滿臉淚水的媽媽拿著一把菜刀對著爸爸，我放聲大哭，我不知道該怎麼辦，我和妹妹躲在牆角哭喪著臉，最後是爺爺趕來制此時此刻了這次打架事件。

這件事雖然發生在我的童年，可我至今記憶猶新，小時候的我最怕也最不願意看到爸爸媽媽吵架，所以每次都不想回家，害怕看到他們。好在我現在上高中了，很少回家。在家的日子是灰暗的，我小心翼翼地聽著房門后的對罵，獨自把自己鎖在自己的世界里，我好恨，真的好恨他們的執迷不悟，恨他們的欺騙和謊言。每天晚上，我的身，我的心都瘋狂叫罵著，我真的太累了，彷彿一睡下去就永不醒來。我不要再想了……我頹廢而消極，我覺得我變了一個人。

孩子是父母生命的延續，也是父母生理、心理、人格的翻版。建立在父母善良正直的人格、包容豁達的品行、頑強的生活態度、清晰的是非曲直觀念的基礎上的愛，是形成孩子良好心理品質的基石。行為不矩、做事苟且、時常吵吵吵鬧鬧、家庭戰爭硝煙瀰漫的父母教育不出優良品質的後代，和諧、溫馨、民主的家庭氛圍，較之於**獨裁型或放任自流型的家庭教育環境，更能促進孩子的自我完善和發展。家庭父母不和，極易讓孩子感到憂慮和恐怖。父母視子女而不見，可孩子有著豐富的心靈世界，父母的一舉一動最直接、最真切地影響著他們。從這個意義上來講，父母的首要任務就是為孩子做出榜樣。孩子從對父母行為的觀察中去思考：什麼是男人，什麼是女人，什麼是丈夫，什麼是妻子，什麼是父親，什麼是母親。而且，他們還會進一步思考：什麼是親情，什麼是愛情，什麼是婚姻，什麼是家庭。孩子對這些問題的思考，會影響他們一生的發展，遠比學習文化知識還重要。父母給孩子做出好的榜樣，孩子會終身受益，父母如果給孩子作出壞的榜樣，孩子會終身受害。

離婚吧，這樣的家我不稀罕！

爸爸媽媽之間的關係一直都不好，經常鬧矛盾。那一天臘月二十九，第二天便是春節。爸爸媽媽抑制不住自己的情緒，開始吵了起來，躲在房間里的我任憑他們怎麼爭吵，也無動於衷。他們的情緒越來越激動，媽媽一氣之下沖了出去，深夜…

終於，我按捺不住自己的激動，打開房門質問爸爸：「你怎麼能這樣，明天就是春節了，一定要鬧成這樣嗎？」像大人一樣質問爸爸。爸爸發怒了，看著我大吼，「小小年紀，你知道什麼？去你的房間！」我一邊啜泣一邊為自己的命運而感嘆，我怎麼就白活在這樣的家庭了？明天就是春節，難道春節也得殘缺嗎？我終於哭出來了。

終於到了大年三十。春節那天，即使爸爸媽媽都在，可我怎麼也感覺不到幸福。一天下來，我們一家說過的話不超過十句。從有記憶開始，父母就爭吵不斷。有人說，孩子是父母之間的紐帶，所以，我努力讓自己變得優秀，不讓他們之間有衝突，但是，從小到大他們都很少管我，他們之間的矛盾不在我。媽媽為了我和弟弟極力維持這個家庭，不希望與爸爸離婚，她說如果離婚我和弟弟她都要，但撫養不起。