第十一章 誰給青春靈魂戴上鐐銬(5)

第十一章 誰給青春靈魂戴上鐐銬(5)

這個家只是個形式,每次回去都會聽到、看到他們吵架。我不知道這個形式的家庭是否已走到盡頭。大年三十,全家人團圓,別人在家裡其樂融融,我帶著弟弟在客廳聽他們爭吵,我開始對爸爸叫。那天為了媽媽,我與他對抗,我一直沒有哭,因為不想讓媽媽哭。事後,我半夜跑到大街給同學打電話,邊哭邊說,我不知道離婚對他們來說究竟意味著什麼,但是,我不喜歡一個破碎的家庭。

父母離異對孩子固然有傷害,但父母冷淡,惡劣的關係,爭吵、打架的過程,卻是對孩子的一種不間斷的傷害,程度更加嚴重。如果夫妻關係走到了無法調和的地步,就算為孩子著想,也要理智地處理好關係,不在孩子面前表現出怨恨、仇恨的情緒,如果選擇離異,更不要剝奪對方愛孩子的權利。爸爸媽媽首先是夫妻,然後才是孩子的父母。當一個家庭里的夫妻不是互相支持、合作的時候,家庭里的某一個成員特別容易出問題,而且容易造成惡性循環。無論離婚與否,愛孩子,就應該收斂自己的惡,包容對方,讚美對方的好,給予孩子完整的愛。

關不住秘密的抽屜要了幹什麼?

許多天以後的一個下午,由於我們班打算搞活動,所以提前放學。到家了,我故意悄悄的走進去,想給媽媽一個驚喜。我走到廚房,卻不見媽媽的身影。我想到房裡去放東西,於是輕輕地推開房門,看到的一切卻使我驚訝不已。因為媽媽正在打開我的抽屜,在亂翻著,頓時,我的心裡有一種說不出的惆悵。我慢慢地走出門口,我不願意看到媽媽慌亂的神色。許久之後,我想媽媽應該有足夠的時間掩飾。於是我又向屋裡走,正好碰上媽媽迎面走來,「婷,怎麼放學這麼早?」媽媽的臉上顯出一絲驚訝。

「提早放學」。我悶悶不樂的回答。便一個人走進房間。

人的心靈需要呼吸,孩子的心靈更需要放風。孩子把無知與困惑訴諸日記,把心思與煩悶寫進日記,把抑鬱與彷徨儲藏日記。隨著歲月的流逝,那些日記,便成為了他們長大的印記。而父母覺得孩子有了秘密是件非常可怕的事情,殊不知,沒有秘密就沒有兒童時代,秘密是孩子長大的催化劑。秘密是孩子成長的營養品,沒有秘密孩子長不大。孩子成長的過程就是走向獨立的過程,走向獨立的過程就一定伴隨著大量的秘密。這個時候,他們開始脫離對父母的依賴,一些事情不再像過去那樣向父母袒露,有了自己的小秘密。獨自享有秘密,獨自面對某件事情對孩子來說是一種責任。兒童時期,秘密會使孩子的生活變得神奇。

修路不是正事兒嗎?

初中生活,緊張,疲憊,本以為可以在家裡得到一丁點兒安慰,卻沒想到家中也是那樣恐懼。那是個星期天,天下著小雨,家旁邊的小路泥濘不堪,我想,去修修吧!搬掉那幾塊礙眼的大石頭,想著想著便開始行動了。做完了,我的心裡感到前所未有的暢快,可能是積了許久的怨氣借著石頭髮泄了。可能是等待著母親的表揚與認可吧。母親終於回來了,看見平坦的路,臉卻睛轉陰了,接著便是一連串的問題:「你正事兒不幹在幹嘛呢?做完作業了嗎?課文背了嗎?練習題檢查了嗎?你最好把精力放在學習上,別凈幹些不重要的事!」我了!獃獃地站在那裡,不免開始想:「我們就應該整天對著書本嗎?我們就不能稍微放鬆一下嗎?這條路爛了真的與我沒有關係嗎?」

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當代未成年人心理危機調查:拿什麼來愛你,我的孩子

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