第二十六章 愛心捐款捐物
?母親回來並沒與多說什麼，切菜燒火做飯。我看著寫著作業看著母親做飯，希望快點做好，肚子咕咕叫。飯，吃著很香。第二天，父母給家裡的門換了個鎖，給我了把新的鑰匙，跟我說：「鑰匙拿好了，不要弄掉了。」我借過鑰匙說：「嗯，知道了。」
不知道為什麼，父親上班，母親也經常出門。有時候雙休日的時候，父親去上班，母親把我和妹妹獨自留在家中。
獨自在家，沒有人督促，作業想寫的時候就寫寫，不想寫的時候就看看電視玩會。電視不敢多看，看的時間長了，母親總是會知道，不明白為什麼。就好像在家裡什麼都瞞不住母親一樣。還好有妹妹，有一次和妹妹在床上玩耍，翻滾著，我壓到了妹妹的身上，哈哈的笑著。這時，我發現窗外二樓護欄上王磊在看著我們。窗帘沒有拉，不知道那小子看了多長時間。看到我在看他，他笑笑跑開了。
第二天上學的時候，在班裡我聽到王磊在和別人竊竊私語的說：「星期天，我看到李雲龍日他妹妹。」聞言，我回頭看著他，他停止了說哈，但是我收到了幾束鄙夷的目光。好生氣，怎麼這麼說。可是我也經常看到王磊親他妹妹啊，也沒覺得不好呀。感覺不好，但沒有去說什麼。覺得就算是和別人爭吵，這事對自己也沒好處。
三年級學的東西逐漸增加，數學增加了奧數興趣培養，語文又增加了毛筆字的練習。
對於寫毛筆字，父母好像比學校和我的興趣更大。自從開始寫之後，買毛筆、買墨水，都不用我操心。母親很是熱心，而且，為了能寫的多些，母親讓父親從他們礦上帶來很多的舊報紙。比著書籍，在報紙上一橫一豎一撇一捺的寫著，每一個書寫工具帶給人的感覺都不一樣。毛筆字的書寫使人靜心，毛筆在紙上劃過的聲音緩慢，紙和墨水摻雜一起的味道，使人凝神。
寫毛筆字是件皆大歡喜的事情，父母喜歡，我也喜歡。為了練好基本功，一開始專寫筆畫，從橫練起，然後在寫豎，然後撇、捺。每次的寫的時候，母親坐在旁邊，有時靜靜的看著，有時織著毛衣看著。沒有鎮紙，沒有硯台，毛筆也是簡簡單單很便宜的那種，墨水也是很普通，可是確練的用心，寫的開心。
關於寫毛筆字，學校並沒有專業的去開設什麼毛筆字課程，只是教了幾節課。畢竟，學習還是要根據課本來的，老師的備課也離不開所學的課本。
可能是因為政策吧，三年級的時候，經歷了幾次捐款和捐贈物品的活動。小朋友獻愛心成了某個時間段重要的社會活動。
「為了支援貧困山區，學校組織捐款，獻愛心無關錢多少，只需拿出同學們的零花錢就可以了。希望同學們回家和父母好好說，徵得父母的同意。」在班會上，班主任老師給大家如是說著。
我沒有零花錢。回到家中，和母親說：「媽，學校讓捐款類。」母親沒有和我說話，跟父親說：「他學校這是捐啥款？」父親說：「就是跟貧困地區的捐款，應該是學校組織的活動。」「恁礦上也有這事？」母親問。「有啊，礦上捐款都有規定。科長多少、隊長多少、礦工多少都是有數的。」父親說。「那這不是強制捐款啊！捐款不都是隨心意么？」母親問。夫親回答道：「說是隨心意，還不都是領導定的。你要是不捐或者捐少了哪能行。」「這礦上也是，你都是拿多少？」母親埋怨並問。「我們這樣的捐20，不過也有拿的少的，也有不捐的。人家要是硬不捐，也沒有法子。」夫親說。
說話間，母親問我：「恁老師說拿多少了么？」「沒有說多少，直說拿多少都可以，隨心意。」我回答。「他這小孩還能規定多少啊！」夫親說。然後問我：「你捐多少？」「我不知道。」思考一會我回答。夫親跟母親說：「拿一塊錢吧，拿少了他在班裡也不好看。」「行，那就一塊錢吧。」母親說。
捐款的時候，在本本上寫上自己的名字，然後寫上捐款的數目。我發現，捐多少的都有，最多的有捐十塊錢的，而後，五塊的、兩塊的、一塊的，還有五毛的、二毛的，最少的捐一毛錢的也有，捐一塊的和捐五毛的最多。
之後回到家給母親說：「媽，人家捐五毛的，兩毛的很多，捐一毛錢的也有。我要是捐五毛或者兩毛其實也行。」「哎，拿了就拿了，捐一塊就捐一塊吧。」母親跟我說。
除了捐錢，學校還組織過捐書的活動。同學們捐的書更雜，什麼都有，破的、新的，還有很多連環畫。我沒有課外書，父母也沒有給我買過。曾經路過在街邊擺書攤的，想讓母親給買一本。母親說：「看那幹嘛，看那書影響學習。」制止了我。
捐書的時候，家裡面似乎也沒有什麼書。「你捐書捐啥書啊？咱家也沒有什麼書。」父親說。然後父親打開了電視櫃下面抽屜，從裡面拿出了一本《*選集》，跟我說：「捐這個吧。」母親看到了說：「喲，捐這書啊。」「行啊，礦上發的，也沒看，看也看不懂。」父親說道。
捐書的時候，同學們排著隊把書放到教室前面的箱子裡面。到我時，我把我的《*選集》的一本放到裡面。這書很厚，相對於其他同學捐贈的圖書來說也大很多，似乎大家都認識這書。「哇，他竟然捐《毛主席選集》啊！」我聽到身後同學門在小聲的議論著。老師在旁邊看著我們捐書，看到我拿的書，笑著搖了搖頭。沒管那麼多，放下書就回到自己的座位上。
當一位同學把自己以前的課本放在捐書箱子裡面時，班裡同學好多都笑了。「他捐了自己的舊課本，哈哈哈哈。」老師也沒有忍住，裂開了嘴。放學時，我走的稍晚，我看到班主任來到了班裡，他從捐書箱子里拿出了我捐的那本《*選集》，然後拿走了。看在眼裡的我，發現我好像辦了什麼事情，那本書可能不是我所能想象的真貴。班主任應該是自己拿去了吧，我想。