第10章 09. 蘇逸楊的引力異能
第二天早上，當鬧鈴由震動漸響，蘇逸楊一骨碌從床上彈了起來。
他伸出手，充電台上的手機被引力飛進手中，輕輕一劃關掉鬧鐘后，迷迷糊糊地盯著天花板發獃。
這個時候他還有些沉浸在夢境中超然物外無悲無喜的視角感受中，過了一會才回過神來。
他伸出手，在掌心的狹小區域逐漸製造出儘可能強的引力場，空氣的流動在引力作用下逐漸加快，最終形成咻咻的呼嘯，又逐漸平息下來。
如他所料，感覺上能力好像變強了一丁點，但增幅非常小，小到他有點懷疑是不是自己的心理作用。具體的變化多半需要儀器才能測試出來。
不過這是個好兆頭。
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他清楚的知道，夢中見到的星雲和他的超能力息息相關。這是僅在少數人身上發生的獨特的現象，是個人真實（personalreality）在意識中的某種投射和具現。按照華夏那邊的叫法，稱之為心象世界。
而之所以這種罕見現象會發生，就不得不提到華夏與東瀛在超能力培養上的差異。
各個國家和組織的超能力培養策略本同末異，都同樣處於實踐領先於理論的探索階段，也大多將理論基於量子理論中觀察者效應的延伸。而各國的發展差異主要體現在各培養方向上的資源傾斜比例的不同。
東瀛在財政預算上更偏重投資於引導特殊的、領域模糊的、與原本自然規律無關乃至相衝的能力，甚至試圖通過個人真實和現實法則的衝突來獲得異常強力的能力效果。這使得東瀛不少高階能力者的能力都異常地霸道、詭異、強橫，戰鬥力壓過其他國家的同級別能力者一籌。學園都市level5中的第一位和第二位都可以被歸為此類。
華夏則相反，偏重於反過來引導超能力者將其個人真實在保留核心規則的情況下，其餘部分向現實世界法則儘可能貼近，以此來使得超能力的作用時減少與真實世界法則的無謂衝突，讓核心的超能力獲得最大的使用效率。這使得華夏不少中階超能力者的能力傾向於單調樸實專一，僅有純粹的破壞力，在中等層次的交流比賽中往往名次落後。但是到了level5層次，能力運用過於單調的缺陷會因為能力足以涉及物理法則的極限領域而得到極大改觀。華夏level5能力者中的第一位第二位第五位都可以被歸為此類。
由於政策偏嚮導致的培養策略差異，華夏系能力者大部分都擁有和現實法則貼近乃至重疊的個人真實（personalreality），於是少部分貼近度最高的超能力者身上，極偶爾會碰見的其個人真實在夢境中以某種方式投影具現的現象。根據個人能力的不同，具化的場景也不同，有的是蘇逸楊一般具體的星雲形象，但更多是具化為抽象的空間，比如力場線條遍布的虛無，或者色彩斑斕不斷重組又裂解的元素海等等。這種特殊夢境的特徵是穩定不變的場景，夢中超然物外無悲無喜的視角，以及醒來時回憶的清晰等等。這種夢境中發生的每一點變化，都可能對應超能力的某種改變。
蘇逸楊本人就是以上這種特殊案例之一，在他的成長中多次夢見過這片星雲。
按照中學時期的研究報告，基本可以確信蘇逸楊的引力異能就是將個人真實中「星雲」內某片區域中質量帶來的引力影響輻射到現實。相應佐證是蘇逸楊早期幾次夢見新生O類巨型恆星誕生，往往伴隨著超能力強度的突然增幅。
而能力使用時，投影的引力僅會覆蓋能力者指定的一片區域，引力的基本性質如衰減速率等只在區域內奏效，在投射區域的邊緣就會以指數反比形式快速消失。這帶來了許多有趣的性質。
最顯而易見的特殊性質，就是蘇逸楊能輕易製造出有旋度的引力場——只需要在一片立方體空間內投影一片接近於平行的引力場，然後選取一個長方形安培環路，將一對平行邊分別置於投影區域內和投影區域外，進行環路積分的結果就不為零——這在現實中是難以想象的。
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周五的課程不多，相對輕鬆，早課歸來之後就有很長時間的閑暇。
但是有閑暇不代表可以放鬆下來打遊戲看小說——這也是大學和高中最大的區別——大學中存在不少長達三周一個月乃至半個學期的大型作業，每一項都很可能會需要幾十個小時的工作才能完成。如果不早早規劃用好這些看似無關緊要的閑暇，臨時抱佛腳是絕對來不及的。一旦碰到deadline扎堆的情況，就會死得非常難看。
蘇逸楊案頭的事情不少，而目前第一重要且緊急的任務，完成那篇小論文草稿。
正當蘇逸楊面對著僅僅寫下標題和作者的空白文檔發獃時，手機屏幕亮了起來，來電人顯示是技術部實習坐在隔壁的同事，愛吃夏威夷比薩的學姐，古谷里枝。
「真的抱歉，沒有打擾到你吧？那個……是這樣的，之前我們本科科研項目的人因為設備不夠用，從伊臣細菌實驗室租來了幾台高速冷凍離心機，但是歸還的時候我忘記記錄了，之後又沒有再記起，現在對方打電話來催了……」學姐明顯陷入了驚慌和焦急中，往日里相當大大咧咧沒心沒肺的妹子，如今說話都帶哭腔了。
「我實在想不到別的辦法了。幾台離心機很大也很重，我朋友的車後備箱都塞不下。今天已經是周五了，我們部門的運輸車今天又剛好不在，能把這麼多這麼重的東西運過去的我只能想到你了……請務必務必務必幫忙！多謝！我周末請你吃飯！」
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