第4章 解除

第4章 解除

中午吃完飯的時候我偷摸躲在角落喝葯,因為本身就沒大點事兒,就不想被關心了,挺不好意思的,雖說可能只是出於禮貌,可某人是真的很真摯的,真的受不了。

那時候,我對他的感覺,就是一種不能心安理得的抗拒,加上完全佩服。

可誰能拒絕得了真誠呢,這也是后話了。

那天,我似乎意識到自己在玩捉迷藏遊戲,我一直用餘光看,瘦猴在不在。

他不在,我才安心點吃飯,因為我敢肯定,他肯定會笑著說多大點事,我本想把看病配藥錢給他,但出於對於他自尊心的保護和好意的圍繞,畢竟他是想平了那兒鋼筆錢,我就算了。

我很長一段時間不敢直視他的眼睛,甚至有一次,他向我打招呼,我竟不給回應的,踉蹌的跑了,我都被自己嚇一跳。

現在一想,真的作透了,但這也是我在那第一個因為無緣無故悟到的,認識到了我自己的時刻。

我在手機里打下「我太雜了,年紀輕輕就因為爸媽影響學會盤算利益得失,我壓根承受不住那股子的新鮮勁,那股從不會被抹殺的,絕對的真誠,準確的來說,是一種壓力,我太敏感,而他是個能看到一切細節的人,這種感覺就像,望眼欲穿后的自我保護,即使他給到的人是很多的」

那是我在他那兒的第一次審視,不同角度的看見真實的自己以及面對。

當然,背景不同,不用深究。

就是這樣,一段時間以後,學校里組織了運動會,是很簡單的那種,因為都沒有操場,只是放置著旗子的運動會,那會兒我已經習慣這裡的飯菜了,也從沒有過生病,我的心裡自然就舒服了,畢竟,生病的「代價」挺大的,對我而言,精神都會「生病」。

也就是那次運動會,是我在和瘦猴捉迷藏一段時間后,頭一次見面,但我卻還是自私了點。

因為,我上一次看見他踉蹌的跑了,這在他看來像是在趕跑他的良心。

我也不知,我為何會有那麼大的動靜,我們的關係也開始因為這些支離破碎,有些微妙起來,是那種霧蒙蒙的,密不透風的,畢竟對於他來說,像我這樣的看起來「不知好意」的人,他頭一次見。

還得在拉回到之前的一天,我捂住碗那次,就是因為對於他的習慣性好意的阻撓,所以他有些猙獰,這得涉及到心理學範疇了,但其實,他的出發點,不會讓他真的變成一個心理存在問題的人。

正是因為這兩個我的舉動,瘦猴和我在運動會上面面相窺的那天,他委屈極了,並且看起來非常想逃,又在那刺撓,他眨巴著眼睛試圖不對視著我,因為佩佩一直喊他看向我。

我給佩佩使眼色,佩佩才帶他離開。我坐在旁邊,看著學生們比賽,喊著加油但腦子裡想的都是關於瘦猴的事。

在經過我心理無數次的建設,和看了眼日期后,我發誓,我一定會逼自己融入這個短期的歡愉。

我站起來,給自己卯足了勁,朝瘦猴走去,瘦猴摸著自己的衣袖,兩鞋子磨來磨去,眼睛望著正在比賽的佩佩,始終沒敢看我一眼,那會兒,我對他來說,是有些奇怪和令他不開心的。

我試探性的喊了一聲他的名字,他下意識的立馬抬起頭看著我,沒辦法,他確實好治,因為他對於別人的「叫喚」是習慣性的,他身上太多習慣性了,這也是他可愛的地方,難得可貴。

我小聲地向他道歉,他的目光便開始晃動了,他的淚點似乎又被激發了,我趕緊蹲下來看著他,然後擦了擦他擦袖口的牆灰,對,我很輕鬆的表達了自己這幾天包括那兩個舉止的歉意。

因為當時我的心理建設便是把他當做像佩佩一樣的學生。

他的嘴就像被堵住了似的,一直說不出來話,他痴痴的看著我,又看著佩佩,又看著地。

過了許久他說了一句話,那句話竟是「何老師你的身體好了嗎?」

我當時十分的惶恐,因為我聽到這句話的第一反應便是涉及到了所謂的鋼筆跟中藥的事情,所以我當時有些惱羞成怒,是對自己的惱羞成怒。

如果換作我沒有了解他之前,我會認為他是故意提及中藥這件事,但因為我對他的一些細微的了解,我都沒有想到,我的眼睛竟進了些沙子。

也許我真的做錯了一件很嚴重的事情,畢竟那件事情的本意,永遠都那麼的簡單。

我哽咽了一會兒點了點頭。

並且莫名其妙的抓住了他的手「我真的很抱歉,我以後一定會認真接受並感謝你的所有好意」

瘦猴一下就笑了。

他永遠的,那樣容易。

接著運動會便是,我們倆一直坐在一起觀看的。

那會兒,我對他只是出於愧疚。

瘦猴中途打量了很多次髮夾,並且若有所思的想和我說些什麼。我望向他想等他開口,我指了指髮夾。

瘦猴擦了擦手,並向我問道「何老師,我可以教你怎麼樣帶這個髮夾嗎?」

我立馬像啄木鳥一樣點頭示意好,生怕晚了一秒,便讓他又誤解了。

瘦猴熟練的將我的頭髮解開,然後盤了一個髮型,再將髮夾別在上面。

並且很熱情的向我解釋到,說他奶奶平時就是這樣用的。

接著就是和他有一搭沒一搭的閑聊,瘦猴和我說,她的奶奶特別好,正是因為她奶奶,她才覺得原始的「人之初性本善」是真的可以被寄託的。

我一直像個觀眾似的聽著,他的話很多,但都不是些沒有營養的廢話,他似乎很孤獨,說了很多話,孤獨的人話總是很多。

我還在中途摸了摸他給我盤的髮型,類似於麻花辮,但又不是,圓圓的鼓鼓的,但又交錯著,那個夾子就像完美配對的立在上面。

瘦猴講了許多他的日常和回憶后,我打趣的說「你真是全能啊!」瘦猴又那樣撓了撓頭,嘿嘿嘿的笑著,和我說「總之需要人的我都行!」

瘦猴真的很是開心,一直就繪聲繪色的說笑著,突然他問道我「何老師你呢?」我愣住了,是那種真的被魚刺噎住喉嚨,需要醋和米飯吞咽的感受。

我尷尬的笑了幾聲,看著瘦猴那個雙手捧臉等著聽故事的樣子,我沒好意思的說了句「我就是個普通人唄!吃喝拉撒,沒什麼故事,上學,然後畢業,然後工作。」

瘦猴笑了笑,他看著佩佩,又看了看天說「何老師,你是好人,不然不會願意來村裡支教,你肯定老好了。」

我沒話講。

這回,也是一種因為他的質樸而引發的「誤解」。

瘦猴突然興奮的喊到「佩佩第一!」我趕忙一望,站起來和瘦猴一起為他鼓掌。

佩佩跑到我們面前,看著我和剛剛那個對他完全不一樣的神情,似乎比我們慶祝他第一還開心。

頒獎的時候,只是一些文具,並沒有獎牌,且給在場的人都發了一袋榨菜,表示感謝他們的助威,瘦猴拿著榨菜特別的願意,然後和我和佩佩道別,歡脫的蹦躂著回家。

回家的路上,已經挺晚了,佩佩正想著晚飯要做些什麼,我說「吃榨菜麵條吧,我來燒,獎勵你第一哦。」

佩佩嗯嗯的回應著,還有些模糊的,歡快的聲音從四周傳來,我今天也很是愉快。

於是便憑藉著記性,笨頭笨腦的,學著瘦猴那天哼的歌。

榨菜麵條,我很滿意,我的胃也很滿意,不會再犯胃病。

瘦猴的誤會解除了,我更是願意。

佩佩得了第一拆著文具向我炫耀的樣子,傻極了。

今天,真的很滿意。

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支教的純粹羈絆

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