教養,在生活的細節里

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不同的教育細節的取捨,體現的是不同的教育邏輯和內涵,可以教育出截然不同的孩子。再好的教育理念,沒有日常的具體行為細節配套,最終都是沒有意義的。

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不打罵、不寵溺,剛剛好的教養力

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