第七十一章 勞動改造
「可是,主任哪,孩子們在家裡學不好,都學壞了呀!」杜江的父親仍不甘心,還試探著想發展孫主任做盟友,「您家孫浩在家能管得住自己嗎?」
「我這一天天忙著防疫檢查,哪顧得了他?再說,現在是什麼時候?我不信他這麼大了不曉事,都男子漢了,還管不住自己,估計將來也幹不了大事,隨他造化吧!」孫主任說話毫不客氣,嗆得杜江父親一時語塞。
眾鄉親們卻忍不住說出了心裡話:「我們這不也是著急嘛,大人幹不了活,天天在家裡和孩子大眼瞪小眼,能不鬧騰得慌嗎?話說這到底什麼時候是個頭呢?」
「大家稍安勿躁!市裡的指示很快就會下來,耽誤不了大家春耕,耽誤不了我們今年脫貧致富奔小康,啥也不會耽誤的!」
大家聽孫主任這樣說,心裡半信半疑,總歸是有了點盼頭和信心。
「合作社馬上開工了,年前統計的人手還不夠,管理人員,專業出納都還有空崗,大家還可以繼續報名啊!技術、資金、勞動力都可以入股!」
「是嗎?馬上就可以開工了嗎?」
「我還想報名!」
「我可以做出納!我當年學的就是會計!」杜江父親經不住誘惑,也想參加。
「那你不出去做買賣啦?」大家七嘴八舌地問他。
「做啥買賣?受疫情影響,誰還去光臨我那小店啊?離家又遠,孩子又在最關鍵的時候,孫主任,蘭校長,您也別怪俺,俺就想杜江能完成俺當年沒遂了的心愿……」杜江父親眼圈紅紅的,他說出了心裡話,堂堂七尺男兒說到自己當年的委屈還是有點想掉眼淚。
「杜江肯定行,聰明的孩子一時鑽了牛角尖,一定能想明白的,您別太擔心!」作為班主任,花影走過去對杜江父親說,「我一定盡最大努力幫助他!」
蘭校長也說:「大家都別著急,網課只是一個過渡,開學后,所有知識還會重新學的!」
眾人這才安下心來。
孫主任握住杜江父親的手:「想讓孩子有出息,做父親的就得起到榜樣作用,你可是咱們村目前學歷最高的高端人才哪!有你幫著大傢伙,脫貧致富,我們就更有底氣啦!今天你的決定太對了,杜江一定會以你為榮啊!這不比在家裡乾瞪眼強得多嘛!」
「咳,呵呵!過獎過獎,謝謝主任!我一定做出個樣子來,給孩子做好榜樣!」
孫主任很善於解決問題,也很了解鄉親們的心思,一招移花接木,瞬間將鬧事現場變成了企業招工現場,一場危機輕描淡寫地便被化於無形之中。
眾人跟著孫主任一起離開了。離開前,杜江的父親還是忍不住念叨了一句:「咱這地廣人稀,不會有疫情的,有可能的話,能不能儘早複課啊?」
「放心吧,我們儘快研究方案,一定想辦法提高孩子們的學習幹勁!」
蘭校長很疲憊地坐在辦公室,他也沒叫別人,就是跟嚴正和花影說:「我們學校有八間校舍,能不能把每個班遊戲網癮最嚴重的孩子,叫過來看著?」
「這行不通啊!誰看?老師們滿山追著信號跑,總不能在學校用咱這網線上課吧?寬頻裝沒裝一個樣,新電腦備個課,做個課件還行,慢慢等唄,四五十人視頻上課,那是帶不動!」花影說。
「要不,我看著……這些尖子生不能虧掉了!」
「那也不行,」花影又說,「您自己還要開會,還要顧大局,這往後肯定事越來越多,根本不現實!」花影還是反對。
蘭校長望向嚴正,希望得到點支持,可是嚴正卻一臉嚴肅地說:「我也不同意。」
「而且,您想啊!這個頭一開,每個家長都想把自己的孩子送來學校,到時候,收誰家的孩子?不收誰家的孩子?怎麼跟家長說明白?」花影說。
「往壞處想,萬一有無癥狀感染者,或者病毒攜帶者,整個學校就會被查封,我們老師都得隔離,到時候,估計網課都上不成了,誰能擔起這責任呢?」嚴正說。
蘭校長惱了,氣呼呼地說:「別說我都知道的!那你們說怎麼辦啊?」
大家都沉默了。各自絞盡各自的腦汁,想辦法。
花影也有些煩躁了,衝動地說:「孫主任說得也對,不想學乾脆別學了!拿著好心人捐贈的手機,用著免費的流量,一點也不懂得珍惜和感恩!乾脆,別學啦!找地方幹活去!」
「你是說以毒攻毒?」嚴正問。
「什麼以毒攻毒?我其實,什麼都沒想,就是隨便瞎說一嘴!」花影苦笑。
「不是,這辦法倒不一定不行,嚴正對蘭校長說,「重病需猛葯,想讓這些孩子迷途知返,幡然醒悟,不出重拳,不徹底斷了他們的念想,怕是不行了......」
「不讓孩子用手機了?……不用上課了嗎?……這,哪個家長能同意?」
「反正是不學,出去做點什麼有意義的事,做什麼不都比在遊戲中蹉跎光陰好嗎?我們可以許諾家長,等孩子想通了,戒掉遊戲癮了,咱們給他們集中補課……」
「可是,現在是疫情期間,能做什麼呢?誰敢用他們呢?」蘭校長說出了一個最大的實際問題。
的確,現在,誰敢用未成年人去做任何事呢?何況是疫情期間。
「沒人敢用他們嗎?」孫主任豪邁的聲音從身後傳來。
大家一齊往門口看去,只見他大步跨進門來,誰都不知道他什麼時候又折回來了。
「你怎麼又回來了?」蘭校長笑著說。聽語氣就知道,他們的關係有多麼密切,他們,都是一輩子在村子里,是鄉親,老友,更是同志。
「老蘭啊!剛才我沒好意思說,俺家那個在家也玩遊戲上癮啦!我還沒跟花影老師說呢,就是這兩天的事,這兩天愈發不能自拔了,我也管不上他呀!」
蘭校長一聽,簡直要暈:「怎麼哪都有你呀?這可怎麼辦啊!」
「我就想讓他停課,勞動改造去!氣死我了!學校是不敢讓他們幹活,我們做家長的敢!你等著,我做杜江他爸的工作!就從他們兩個下手!跟著我們幹活去!」
「有啥活可乾的?」蘭校長白他一眼,「都沒開工呢!」
「沒事找事唄!老師們在山頭上課,就讓他們在山下刨土,挖泥,拔草!布置好活兒,干不完不給飯吃,總不能讓他們閑著!孫主任氣得咬牙切齒地說。
大家都笑了,打趣他:「您這確定是親爹嗎?」
孫主任尷尬地笑著反駁大家:「只要事關孩子,哪個家長能淡定?」
的確,孩子不省心,家長最鬧心。大家便同意,盡著孫主任的想法,去試一試。耽誤的課程,蘭校說,可以和老師們商議,一一給他們補上。
孫主任又大步流星地走了,門口,他又回過頭來對大家說:「咱雨山的扶貧項目馬上就要動工了,我可沒說大話,剛才跟鄉親們說的都是真的!」
孫浩手機被沒收了,杜江也徹底被停課了,兩個都曾是班級的佼佼者,如今,成了一對難兄難弟。
沒有手機的日子真難熬啊,儘管生活回歸了以往的簡單平靜,但精神狀態還是一時難以回到從前。兩個人失魂落魄了好幾天,整天就那麼蔫頭耷腦的跟在孫主任屁股後邊。孫主任若是查疫情防控,他們就跟著東跑西顛,一天下來,村裡村外需得轉上好幾圈,腳都起泡了。孫主任若是帶人上山,他們也上山,幫大人們拾掇荒山,開闢出來,準備播種藥材。這工作更是辛苦,一天下來,腰酸背疼不說,還灰頭土臉。
花影的辦法簡單粗暴,但卻很有效果。這效果不單單是兩個孩子因為累得不願意動彈,而開始想念學習的美好時光。更讓人沒有想到的是,他們在與父輩們的近距離接觸中,慢慢開始思考一些深刻的東西,比如,什麼是責任,使命,理想。孫主任沒有說,可是他們兩個悟到了:確保全村人的生命健康是責任;打贏脫貧攻堅戰是使命;共同富裕是理想。