第三章 讀書筆記

中期考試成績出來沒幾天,一天午飯後,徐永勝在宿舍偷偷告訴我:「班長,你中獎了,咱班有位女生,在讀書筆記里把你誇的……你快去看看吧!」

「不要挖苦我好不好?這怎麼可能?」

「真的,第三排第五座,許雁,不信,自己去看。」徐永勝委屈地說。

徐永勝算是我的心腹、死黨,形同手足,他既然這麼說,我當然要去看個究竟。

下午五點半,放學了,住校生和跑校生都吃飯去了,教室里沒人,利用這個時間,我從許雁桌子里翻到讀書筆記,坐在她座位的正後邊,仔細地查閱起來。果然,讀書筆記里已經有好幾篇文章,字句一語雙關,表達含糊其次,意思讓人迷惑費解,部分段落如下:

「當你帶頭起鬨的時候,我覺得你真不應該,……當有人嘲笑你的時候,我甚至於鄙視他們,為你抱不平……」

「……樸直的著裝,堅定的舉止,自信的言表,讓人著迷……」

「當你擦掉成績榜的時候,我會意地笑了,你也笑了,沒想到,我們倆想到了一塊兒……」

「雖然,我的成績不差,但基礎薄弱,仍需依你為榜樣……」

我慌了神,這到底是在寫誰啊?我的心理嘀咕著這幾個問題:

【1】起鬨……?,嘲笑……?,鄙視……?,確實是我整出來的事情,會不會是指觀眾啊?

【2】成績榜里,沒有比我衣著再樸素的了,會不會移花接木,倒誇別人啊?

【3】黑板是我擦的。你笑了,但我那是冷笑,沒有和你想到一塊兒啊?

【4】成績榜里,在你後邊的男生,只有賀宇峰,賈森和我,他們兩個不可能,難道真的是我?

讀過她的讀書筆記,讓我感動、迷惑。慢慢地,她的言行舉止,走進了我的內心世界。

接下來,我打算趕快完成三件事:

一、想辦法把座位調到第四排第四座。

二、配齊全套課本教材。

三、抓緊學習。儘力考到全年級第一名,爭取能給許雁寫信。

第二天的晚飯時間,我不由自主地來到班主任的宿舍,和他說明來意。

「邊老師,我是近視眼,我想坐在第四排中間。你幫我調調位置吧。」我壯著膽子說。

「最近,想調座位的人可多了,有好幾個家長來過了。動不動就放一條煙,我都退回去了,紀律不能亂,我也挺難的。」

「邊老師,我家雖然窮,但父母非常重視教育。看望老師,是我們家多年的習慣。路遠,父母實在來不了。我父親給我說了,有順路車的時候,給您帶幾樣土特產過來。還說,人家給的,讓我照著買。座位實在不行,就等下學期吧。」我失落地告訴他。

「你先回去,座位的事,過幾天再說。」班主任客氣地說。

當天晚自習,班主任板著臉巡查學習情況,把第四排靠窗口的王富山訓斥了一番,要求他坐到第六排我的位置,以觀後效,將王飛耀的位置調到王富山的位置,讓我坐到王飛耀的位置,也就是許雁的正後邊。

許雁和岳慧霞是同桌,這個位置,我只能看到許雁的後腦勺。我和鄰桌商量,想和他對調座位,他竟然非常同意換座位,我如願依嘗,坐到了第四排第四座。

沒過多久,家裡捎來一袋糧食,和一桶芥油。具體是:

6斤蕎麵粉,6斤莜面。8斤穀米,4斤綠豆。6斤粟米粉,6斤黃芥油。

趁著某個周日,我把東西送到班主任家裡。

第一個學期,由於心情不好,全套課本93元,我捨不得買。語文、英語,是和同村王彩萍借的,數學、物理,是和同村王潤兵借的。幾何、化學,兩本,是花十元錢和高年級的體育生買的。班裡有兩三人,家庭確實困難,老師看見我們用舊課本,也不會怪我們。歷史,地理,政治,不想買了,想趁晚自習熄燈后,借同學的課本看看。

第一個學期,我一直沒有買過作業本,見學校不查也不管,整個學期下來,我沒交過一次作業(我一個朋友楊玉林,高中從來沒交過作業,三年前就考上哈工大了,我並沒有自責感)。讀書筆記,不交也沒事,只是看見人家也寫,我也買了個筆記本,寫起心得來,交過那麼幾次。

要想考個好名次,就要從最有把握拿到分的科目學起,並把各課學到最優,才有可能名列前茅。

數學、幾何、物理、化學,答案都是唯一的,首先把課本全部內容仔細分析透徹,再把配套練習冊的題全都整理清楚。按難易程度分類,不會做的,可能錯的,把頁數和題號記錄到一個本子上,抽空請教老師,懂了后,多練幾遍。簡單題直接叉掉,就不要再看了,會浪費時間。

英語、政治,也是提分高,見效快的科目。好在初中基礎紮實,70%的內容,原本就會,抓緊時間找到自己不熟悉的部分,加強應用和記憶。英語中的單詞、短語、小品詞和句型,是學習重點。政治沒有難度,多看幾遍就可以了。

歷史,地理,是記憶型科目。將歷史事件的背景,內容,作用和影響,輸理成完整的幾條,形成自己的語言,每天先回憶有哪些,然後讀一編自己整理的那幾條,然後再回憶一遍。地理,礦產、儲量和分佈,先看圖,再細讀課文,只能如此了。

語文,把每單元的前兩篇課文重點學習一下,后兩篇課文也要仔細閱讀一下,把自己不懂不熟悉的地方儘可能多地找出來,盡量整會。

晨讀課,只讀英語、政治和整理出來的背誦內容。自習課和自由活動時間,全思考數學、幾何、物理、化學上的各種思路。晚自習熄燈后,在教室繼續學習歷史,地理課本,記錄需記憶的內容。回到宿舍后,只學習與語文有關的東西。

七周,一個半月,也只能如此安排學習了,至於學習效果,要等到期末考試才知道,反正我是用心去學了。