第27章 真陽仙門

第27章 真陽仙門

他緩緩地走向那小宮殿,在宮殿前的小廣場上停了下來。廣場上有一尊仙人雕像,道骨仙風如同活人一般。

這便是那些人要尋的寶地?這裡面有什麼東西值得他們這麼大費周章地過來?對於洪疇來說,金銀財寶才是最誘人的,然後是珍貴的藥材。

可是這裡除了一些藥材之外,並沒有看到有什麼金銀之物。那怕是這宮殿也是木質和石質的。他並沒有想到歷經這麼多年都沒有朽壞的木材,更比金銀更為值錢,他也不懂這些。

看了看這神仙雕像,然後不由自主地跪了下去。鄉野之人,對未知的東西都有著出自本能的崇敬之心。剛跪了下來卻發現手指接觸的地方有凹凸的東西,忙掃開厚厚的落葉,卻發現有字跡。

鄉野之人能識字的並不多,幸虧他有一個識字的父親,在世之時不僅教他識一些字,還教了他一些醫藥之術。他一直都感覺父親在冥冥之中幫助著他。

「行九叩之禮,入我真陽仙門。」洪疇忙恭敬地跪拜,以頭叩地。啪地一聲輕響,石質地板突然打開,露出一個小小的石盒,把洪疇嚇了一跳。平復了一下心跳,他好奇地看著石盒不敢輕易開啟。

良久,他還是忍不住把手伸向石盒,然後小心翼翼地打開石蓋。只見裡面有一張黃絹和一把鑰匙。他拿了出來,黃絹也不知道是什麼材料做的,仍然如新的一般。

上面有些字,他一個一個字地認真讀了起來:「真武年間我真陽仙門被叛逆勾結外敵毀於一旦,待我回歸之日追索叛逆與仇敵蹤影,費時數百年卻杳無蹤跡,僅尋得一些流落在外的門下弟子。無奈之下率門下弟子隱居於此。

然剛安定不久,外敵便又尋上門來,我率門下弟子于山外禦敵。知敵人強大有備而來,故封閉山門作滅門之準備。若有後人尋得此地,便拜入我真陽仙門門下,得我傳承繼我輩遺志,誅殺仇敵和叛逆。特留大殿之鑰,切記,若強行開殿必被機關所殺。」

洪疇苦笑地搖了搖頭,還被強行收入什麼真陽仙宗門下了。也幸虧自己老實,如果不跪拜仙像,也得不到這鑰匙,開啟殿門會被機關所殺。

至於什麼誅殺仇敵叛逆,真武年間更不是大夏了,這大夏都幾千年了。那麼久遠的事,這些仇敵和叛逆能活下來?真要活下來,不是仙人就是妖怪了。洪疇當然也不會認為這些人還存在,自然也不在意。

他倒是慶幸自己能活下性命,想了想便拿著鑰匙走向宮殿大門。既然來了,看看這什麼真陽仙門的傳承是什麼。

宮殿大門是很簡樸,看不出有什麼機關。洪疇倒沒有想著去試探這機關是什麼樣子,老實地找到鎖孔,然後把鑰匙插進去。輕輕一旋,宮殿大門突然自己打開。把洪疇嚇了一跳。

還真有機關,要不然這門會自己打開?暗中又慶幸自己是一個聽話的孩子。殿中空空蕩蕩的,只是周圍的石壁之上刻著一些圖案和留有字跡。

看不懂,字認得可是讀起來很拗口,而且不明白其中的意思。只能把注意力放在那些圖案之上,都是人物的打坐圖,在身上有些線條。

然後是一些人物的各種姿勢圖,也有線條。看了一遍沒有什麼意思,可又不知道做什麼,只好再看第二遍。突然感覺到身上一熱,圖上的線條出現在身上,而熱的地方正是這些線條的位置。

洪疇頓時好奇起來,就擺著圖上的姿勢,讓那股熱順著圖上的線條行走。腦子裡映現石壁上的字,朦朧中他好象理解這些字的意思了,又好象不明白。

也不知道過了多久,感覺到肚子有些餓了,開始在山谷中尋找食物。可是整個山谷除了藥物,找不到可以吃的東西,而這些藥材他又不敢吃。

無奈之下他便朝山洞走去,進入山洞之中他發現自己的視力好了很多,黑暗之中也能視物。來到洞外,他發現地上放著一些獸肉,馬上明白這是那巨鳥留下來的。

這妖獸還真通人性,居然知道給他留下食物。他也不客氣,拿著那些獸肉,鑽木取火烤了肉吃飽之後,又返回山谷之中開始研究那些圖案。雖然有些擔心母親的安危,可他沒有辦法離開,只能安心地留在這山谷之中。

伏瑞打坐完之後,三個室友好奇地看著他。他摸了摸自己的臉不解地問道:「各位同窗,我這臉上?」

「沒甚。」其中一個搖頭說道:「認識一下,我叫李子琪。陰山人氏。」

「胡不歸。」

「苟有才。」

李子琪還熱情一些,但胡不歸和苟有才很是平淡地打了一聲招呼。伏瑞行禮道:「小弟伏瑞,今後還望各位同窗關照一二。」

「伏兄弟,客氣了,有事儘管找我。現在我們得先解決五臟問題。」他摸了一下肚子笑道。胡不歸和苟有才徑直就離開的居室。

「吃飯?李兄,可有什麼規矩?」伏瑞問道。

「文院吃住是不要錢的,不過伙食卻是一般,少有肉食。如果想吃好一點,就得去文院外的食鋪去,只是花費大一些。伏兄可以隨我一起去食堂吃飯。」李子琪沒有保留地說明情況。

「謝謝李兄。」伏瑞行禮之後請李子琪先行。然後隨著李子琪前住食堂。

伙食的確很簡單,坐在食堂里的都是衣著普通之人。不用猜,有錢人肯定是到外面的食鋪中吃飯去了。

聽課很是枯燥無味,講的都是針對考試之學。這對於那些學子來說,都是好東西,他們聽課的筆記拿出去都能賣錢。但伏瑞並不看重,在聽課之餘還有時靜坐修鍊一番。

課後便是討論,伏瑞也沒有熱情,迷糊了幾日之後便是考效。老師出題,由學生作答。老師在課堂之上便逐一點評。

一向不聞一名的伏瑞出了大彩,老師把他的文章作為範文貼於牆上供人參考。同窗之間便都對他另眼相看。這並不為伏瑞所喜,心知名氣之累人。

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祖尊

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