第5章

開學的日子漸漸逼近，我的心既期盼又擔心，既歡喜又緊張。

我終於要成為一名小學生，可以天天歡歡喜喜地背著書包去上學，認識一群新同學。但我唯一擔心的是自己太笨，怕惹老師生氣；學習不好，怕讓媽媽失望。

現在，我終於理解了矛盾的含義。

姐姐帶我買了學慣用品：一個鐵文具盒，正面印著花仙子，裡邊印著乘法口訣；一個黑貓警長的轉筆刀；一根20厘米的塑料格尺；4根鉛筆，還有一些本子。其實放假在家學習時，這些文具我都有，但媽媽說新學期新氣象，都要買新的。姐姐和我一樣，都買了新的，唯一不同的是，她買了一支塑料鋼筆。

9月1日。正式開學。

這次是我牽著媽媽的手來到學校。

這個學校，我已經熟悉的不能再熟悉：一排整齊的平房教室，一個寬敞且四周長滿青草的操場，操場的西北角有滑梯、雙杠、蹺蹺板，還有兩個鞦韆。平房對面是一個框架已經建好的教學樓。夏天晚上，我和姐姐、媽媽常常到這裡散步，也是我和樓區的小朋友經常玩耍的地方。想想我的身份馬上由小朋友變成小學生，我就興奮得不得了。

按照教室外牆上貼著的分班名單，我和媽媽走進1年2班。

班級里吵吵鬧鬧，大人孩子坐了一屋子，原本燥熱的天顯得更加悶熱。我好奇地東張西望，發現好多小朋友平時我在小區都見過，只是不知道他們叫什麼名字，我還看到了那個被人家起外號叫「鼻涕蟲」的女生也在這班。她比我高半頭，白胖胖的，坐在第一排，她也在東張西望，這時我們的眼神相遇了，相互友好的揮揮手。等了半天，有一位老師進來了，教室才算安靜下來。

這是一位瘦弱的女老師。個子很高，身材很好，皮膚黑黝黝的，眼睛圓溜溜的，睫毛翹彎彎的，張嘴說話便露出一排整齊又雪白的牙齒。

這是我對劉老師最初的印象。那天她站在講台上說什麼講什麼，我似乎一句都沒聽到，只是覺得這老師真好看，我要好好學習，讓她喜歡我。最後整個家長會，我就聽到她說的最後一句話：因為學校教室有限，新教學樓要到年末才能竣工使用，所以這三個月每天都是上午上課，下午放假，請家長們看管好自己的孩子。

聽到這個消息，班上好多男孩子都歡呼雀躍起來，幸好他們旁邊都坐著爸爸媽媽，聲音很快被鎮壓下去。我聽了卻是滿心的不高興：我休學的時間太長，我想上學，我什麼時候才能上四年級，然後和趙偉麗一個班，她就不用天天和我趾高氣揚。

我忘記思考一個很重要的問題：當我上四年級時，趙偉麗應該上初一了，我好像永遠都攆不上她。

因為數學老師家裡有事，所以數學課也先由班主任劉老師帶幾周。

劉老師家的孩子也在我們班，我才驚訝的發現：原來劉老師竟然那麼大，那麼老啊！

在孩子的眼睛里，生了孩子的女人就是很老很老的女人，我們看不出20多歲到40歲有什麼區別，我們不懂得看眼神的純度和數額頭的皺紋來判斷年齡，因為大人們向來喜歡居高臨下地看著我們，管教著我們，我們也便習慣了常常仰視著敬畏家長。而老師在我們心中的地位更是至高無上，神聖無比，歲數自然就更老些。

劉老師是剛剛從鎮里調過來的老師，說話有些方音，但我們聽了幾天，便都習慣了。她開始管理班級時，很耐心，很愛笑，聲音也很柔和，但後來發現我們這裡的孩子實在不好對付，因為我們上課調皮搗蛋的套數和她在鎮里教學時遇到的完全不同，這讓她很是撓頭，束手無策。估計是別的班主任向她傳授了降服我們的經驗。所以，不久以後的一天，她開始收斂了笑容，眼神惡毒，聲音放粗變大，如潑婦一般，手裡還常常拿著一根小鋼尺。

這讓我忽然覺得：她本就如此凶神惡煞，原形畢露，還是被我們這幫魑魅魍魎折磨得從此要大開殺戒？

語文課從聲母、韻母、整體認讀音節開始學起。劉老師教得很認真，同學們學得也很認真。在這個過程中，我一直很奇怪一個問題：為什麼同學們明明已經都會了，還要那麼認真的扯著嗓子讀？老師明明知道我們會這些，還要一遍又一遍地教？唉，真不如出去晒晒太陽。但看著同學們個個積極踴躍的發言，你爭我奪的搶著領讀，我也隨波逐流，因為我希望早日擠進劉老師的法眼。

但很無奈，我相貌平平，衣服不起眼，個子不高不矮，坐在一個不前不後的地方，實在難以引起劉老師的注意。再說同座也是個悶蛋，向來不舉手，好像還故意躲著老師，半貓著腰，顯得很猥瑣的樣子，所以這個不毛之地自然引不起老師對我們這邊的關注。有時他還會搞搞小動作，擺弄擺弄東西，疊疊紙飛機什麼，我也絕不管他，任他。有時他玩得正酣，我就故意咳嗽幾聲要引起老師的注意，劉老師時而的確會出其不意地提問他問題，他卻每次都能化險為夷，把問題回答上來。

老天爺啊！我這是什麼命運啊！我註定要成為被遺忘在角落裡的小花了？可憐的小花啊！

上學不到兩周，好多同學就和我一樣，那股剛開學的熱乎勁兒，就像泄了氣的皮球，耷拉腦袋的向日葵，打不起精神，每天盼著下午快點到來。

。