風起洛陽 第十二章 科研民工自然是要從小培養啊
「二二得四，三四十二，七九六十三」很明顯這一問題並沒有超出陳淑的極限，她舒了一口氣，很快就答了出來。
陳瞻聽著陳淑的回答，嘴角不由得上划。
他原來只是想給她一個安全的環境讓她平安長大，之後封一副妝奩送對方出嫁罷了，如今看來他是撿到寶了？
陳淑答完后小心翼翼地看線陳瞻，陳瞻趕忙收斂面上的笑意，他準備再測一測陳淑的極限：「十二又十二為多少？」
這個問題已經超出了剛才他拿出的乘法表的範圍了。
小女孩愣了一下，低下頭漲紅了臉，想了一會兒，拾起一隻小木棍在沙地上演算了起來，她將十二拆分成了6+6，如此十二又十二就變成了四個六乘六的相加。
她算了幾遍，最終確認了自己的答案，抬起頭來看著陳瞻，緊張地回答道：「十二又十二為一百四十又四。」
陳瞻沒有再問其他，當即邁步朝書房走去：「不錯，跟我來吧。」
一個五六歲的小孩，在沒有基礎的情況下能做到這種程度實屬不易，大部分小孩在這個年齡連乘法表都背不下來，更別提活學活用了。
陳瞻行至書房，關上房門，對陳淑囑託道：「接下來我說的，你要記住。」
陳淑瞪著大大的眼睛看著陳瞻，努力點了點頭。
「我剛剛看你的演算，那是似乎是你自創的一套，以你之前沒有學過那些東西？」
陳淑點了點頭，急切的說：「是的，但是我可以學的，我只想要一個棲身之所，我會，我會……很有用的！」
看著小女孩的樣子，陳瞻心中不忍：「我不是這個意思，我當然願意留下你，只是陳家的那些事以你的心智應該也能看出一些端倪，所以我不能收你做女兒。」
小女孩聽到陳瞻此話，雙眼迷濛著淚水但是卻強忍著沒有流下，就在眼中打著圈兒，卻仍然保持著鎮靜。
陳瞻趕忙說道：「但是你的處境我也知道，我還有另外一種方式能留下你和你弟弟，那就是收徒，你可願意試一試？」
陳淑原本已經不報希望了，如今聽得陳瞻之言趕忙拜倒在地上，接過婢女手上的茶盞舉過頭頂：「師父請用茶！」
陳瞻接過茶盞喝了一口，便讓婢女攙起跪在地上的陳淑，誰知陳淑卻不起來，而是跪在地上堅持磕了三個頭。
陳瞻趕忙阻止，他也不想虐待小孩。
而且這個小女孩若是生在後世，當是千嬌萬寵地長大。
在後世那個人人皆可為龍的環境下，她不說靠自身才華開創出一片天地，也能依靠自己的雙手度過平安富足的一生。
只是生在這個時代遭遇家中的巨變，身不由己，小小年紀就不得不被迫「懂事」，小小年紀就顯現出與年齡不符的成熟來。
雖然乖巧的小孩總是惹人愛，但是眼前懂事的小女孩總令陳瞻心生憐惜。
陳瞻嘆了口氣，把自己的帕子遞過去：「來，擦擦吧，如今做了我的徒弟，我不會再讓你任人欺侮了。」
小女孩才開始不斷的抽泣，隨後才變做嚎啕大哭，這幾個月的經歷足以讓一個早慧的孩子明白太多了。
她之前沒有落淚，不是她不想，而是她明白那種情況下落淚是沒有用的，甚至會惹人生厭。
如今她不必再忍，於是數月來的委屈和擔驚受怕都順著淚水流淌了出來。
之前她什麼都不敢想，只求可以活下來。
可是她的心底深處有一種渴望，渴望一個人的庇護，哪怕只是短暫的幾句寬慰也好啊。
相比之前的堅強和隱忍，如今嚎啕大哭的陳淑，現在才像是一個普通的小孩。
陳瞻將陳淑抱入懷裡，拍打著陳淑的肩膀，陳淑將臉貼在陳瞻胸膛上，感受著那溫暖的氣息。
她感受著這份溫暖，彷彿整顆心也都暖和了起來。
陳淑的大哭並沒有持續太久，她接過陳瞻的帕子遮住整張小臉，擦拭了幾下，漸漸止住了抽泣，緩緩地讓自己的平靜下來。
在做完這一切后，她終於抬起頭來。
平靜下來的陳淑禮儀周全，彷彿又變回了那個早熟的世家淑女了。
若不是紅紅的眼眶和殘存的抽噎，認誰也想不到剛剛這個小女孩哭得如狂風暴雨一般。
「你既然做了我的學生我也不想耽誤你，今日便將利害與你說清楚。」陳瞻見到她平靜了下來便進入了正題：
「如今擺在你面前的有兩條路，一條就是嫁人相夫教子。以你的才智相信你也知道，我和你名為師徒，實為父女。家裡錢財不缺，自然少不了你一份妝奩，這點你道不必擔心。」
「只是我也不知道女孩子該如何教養，而且暫時不會娶親，所以那些東西都需要你去自學。我想以你的心智自學這些不難，只是等到了年齡……可能還需要你自己上心。不過你放心，你的那一份嫁妝我會給你準備好的。」
陳淑見此眼淚再次奪眶而出，她沒有想到，自己竟然能夠有機會得到這樣一筆豐厚的嫁妝。
她趕忙起身拜謝，在她看來陳瞻不僅願意養她，還願意送她一筆嫁妝出門，這已經是很不錯的人生了。
因為只要自己有錢，她就可以帶著弟弟長大，過上衣食無憂的生活，她難道還有什麼奢望嗎？
陳瞻扶住小女孩，打斷了她的行禮，不急不忙地說道：「你別急，先聽聽第二條路再選。」
「以我看里，你有改變自己命運的資本，或許你可以能將自己的命運掌握在手裡，所以這另一條道路，就是一條掌握自己命運的道路，你想不想聽一聽？」
聽聞此言陳淑眼中閃過一絲亮光，她的心跳加速起來。
她不可置信地抬起頭來，隨即重重地點了點頭。
她並不很相信眼前的陌生人，但是既然對方確定她有某種價值，那麼她就不會輕易被捨棄。
這無疑比第一種辦法要牢靠的多！
陳瞻繼續說道：「之前教給你的東西，普通的同齡孩子從背誦到掌握大概需要數日，而你只需要聽一遍就能記住，還能靈活使用，你可能是一個良才，不知道你之前有沒有意識到這一點。」
今天的驚喜實在是太多了，陳淑腦子暈乎乎的，有點接受不過來。
陳瞻接著說：「所以你或許可以跳出那種相夫教子的日子。若你選擇這條路，那我便把你當男子教養，你跟著我學習本門的知識，我的書房也向你開放。」
「之前你學的那些只不過是開蒙的讀物，到之後還有更加精深的東西，若你能掌握那項技術，便能明倉儲、丈量、運輸、修造，甚至明晰日月安屬，列星安陳。若是學通，那整個宇宙的運行規律都能展現在你的眼前。」陳瞻看著似懂非懂的小女孩繼續蠱惑。
陳瞻大成級別的忽悠技巧果然令陳淑聽得心神激蕩，小小的手握成了拳頭。
數月的漂泊已經讓她明白，若是不想身如飄萍，那最好將自己的命運掌握在自己的手中，如今的她太需要能夠壯大自身的力量了！
「只是這件事情未有先例，但是可以預見，你到時候肯定會面對很大的阻力，我也不知道最後會是什麼樣的結果，或許你做的這一切都是徒勞。若你最後後悔了，我也會給你備一份妝奩送你出嫁。」
陳瞻的話打消了她最後的一絲疑慮，陳淑恭敬地行禮：「弟子陳淑多謝師父指點。」
「不錯，那麼便從這幾本書開始吧……」陳瞻拿出幾本書交到陳淑手中，並且布置了自學任務，陳家的事就此告一段落。
接下來幾天陳瞻也沒有閑著，他不僅要考慮接下來的文會如何應對，還讓陳伯找來了家裡的供奉，將自己一些想法落安排下去。
具體說來就是改良紙張，油墨，以及製造他設計的閹割版太陽系模型。
前面兩項並不急迫，所以陳瞻只是根據後世的經驗，交待了幾個實驗方向，然後撥了一筆實驗經費，剩下來的是實驗試錯都讓那批匠人完成。
反正這種技術含量不高的東西，只要給出了一個方向，剩的都是苦功夫。
只要有足夠的試錯本錢和時間，總是能弄出來的，他本人並不用操什麼心。
但是閹割版太陽系模型必須陳瞻親自設計。
之所以是閹割版，這是因為古人觀測工具落後，很難觀測到天王星海王星這類比較暗的行星，所以陳瞻地這個太陽系模型只有太陽，水、金、火、木、土五大行星以及月球。
這並不是陳瞻偷懶，即使在原本的歷史上，1781年以前，入們也只知道水、金、火、木、土五大行星。
直到牛頓的萬有引力定律和開普勒定律的提出，以及高斯開發出最小二乘的數學工具，根據觀測數據來確定新行星的軌道，人類才在行星發現的道路上更進一步。
比如1843年，亞當斯根據天王星的軌道的攝動計算出海王星的位置。1846年人類才在劃定的天區域搜尋到這顆行星。[注1]
陳瞻並不想為了追求絕對精確而讓事情複雜化，所以一開始設計的時候也只考慮了地月日，金木水火土八個天體。
這些天體的運行周期都由系統提供，倒是和他前世記下的差不多，所以陳瞻並不需要混進太常寺，尋找靈台丞留下的殘缺天文數據，反推手算周期，就可以直接得到精確的結果。
這套裝置中心的天球就是太陽，周圍的圍繞的六顆行星都可單獨拆卸、安裝，而月球則安在地球周圍。
整套裝置由齒輪傳動，只要陳瞻根據周期設置齒輪的數量，就可以實現對於太陽系中主要天體運動的精確模擬。