第八章:創建陽光網

第八章:創建陽光網

四個在校學生,現在分成兩派。

實際上校長王耕觀察,是三派,因為蠟筆小新徐新在聽命於李欠打和米奇的時候,自己並不是完全沒有心眼。那藏起來的幾十元錢,李欠打和米奇都不知道。他們只知道他已經撬了老師的抽屜,嫁禍於小蛔蟲高樂。

廟小妖風大,人少鬼怪多。

王耕校長決定先辦一個網站起來,可是學校到目前為止,還沒有接到教育局的額外撥款,連這四個學生第一個月的伙食費還是自己墊的。

他決定再拿二千元出來,先把學校的網站建起來。

校長王耕是這樣考慮的,正常的學校校領導是不願意把學生送到工讀學校來,而眾目睽睽之下,家長出於愛面子也不願意把自己的孩子送到工讀學校。如果是把孩子送到外地去呢,這種情況就不一樣了。

網路是沒有疆界的,建一個陽光學校的網站,對那些苦於教育無門的家庭來說,可能這個網站是解脫的最好去處,而且通過網上招生,還可以正式解決這些家庭的「擇校費」,順便宣傳一下學校。

如果能從網上開闢一條新的招生渠道,可能還會有一個意想不到的效果。那就是讓更多的學生進到學校以後,稀釋現有的李欠打小團伙,至少分散他們的注意力,減少對小蛔蟲高樂的惡作劇。

說干就干。校長王耕找到過去的合作商,先打了一張悲情牌。把自己到工讀學校遇到的窘境,和想幫助做一個挽救失足少年的網站,如實陳述了一遍,那位部隊轉業的幹部竟然一口答應,只象徵性地收取了一千元。

於是,幾名同志連天加夜,僅僅一周多的時間,就讓網站上線了(那個時候網站的域名與解析還不像現在這樣管控得比較嚴格)。

王耕校長連續用了兩天一夜,在網站的上導航條上開闢了八個板塊,包括學校簡介、網癮矯治、叛逆早戀、心理疏導、發育須知、家教百談、知心朋友、求援熱線,並且在主圖上打上這樣幾句話,「沒有問題少年,只有問題家長」、「孩子的未來,才是家庭的希望」、「不怕成長叛逆,只怕家長放棄」

在求援熱線上,王耕校長特意把自己的手機號和郵箱放了上去。並在手機號下面特意用黑體字標註:除了飛機上,本手機可以24小時接聽您的電話!

網站上線,沒有三天,王耕校長接到了近十封郵件。幾乎全部是諮詢孩子的異地求學問題,雖然家長都儘力迴避「工讀學校」這四個字,只關心「有沒有學籍」、「生活條件怎麼樣」、「家長能不能去探望」、「教育效果如何」等等問題,但家長那種求援的心態,卻是十分明顯,這個網站有可能是家長最後一張牌!

王耕校長就是這樣想的,一定要把網站做成問題少年家庭的最後一道防線,而不是領導年終總結時的素材。

我們一起擠擠睡吧!這句經典的俚語,成為王耕校長那時的真實心照。

沒有幾天,學校連續來了三撥送學生的人。

第一天來的是鄰近縣城的一名法官,很客氣,她帶了一名只有九歲的女孩。這孩子叫宋星。宋星是離異家庭,父親再婚給她找了一個繼母,繼母從進門的那天就不喜歡宋星,經常打罵,於是宋星就從街頭買了兩包老鼠藥,悄悄地給繼母下到麵條里,結果因葯有點假,竟然給救過來了。打得半死。宋星沒有吭氣。在一個風高月黑的夜裡,她悄悄地背著書包出門,順手把門給反鎖上,從外面把自己家的草房給縱火點燃。雖然父親和繼母最後都逃了出來,但畢竟繼母燒成了重傷。

宋星不夠刑事責任法定年齡,而且生活自理都有問題。這樣的問題女孩,成為縣城法官心頭的一根刺。

這名法官無意間,檢索到剛剛上線的陽光學校網站,立刻被主圖上面的幾句話給吸引了,看了看導航條裡面的欄目,根本沒有打盹就直接把孩子送過來了。

關於費用問題,這位法官說,家庭不出我們出,反正不能讓她再為非作歹,遊走在法律的邊緣,如果繼續留在父親和繼母的身邊,說不定哪天不被打死,就是這兩名大人被她殺害。

當天下午,院子里又來了一名學生,是一名漂亮的十五歲女孩,兩隻大眼睛雖然撲閃撲閃,卻是一臉的玩世不恭。

進門的時候,這位漂亮的女孩是被穿警服的母親硬拖進門的,她手扒著門框,殺豬一樣的大喊大叫,滿臉的淚水。她叫張兮兮,真是名如其人,此情此景可憐兮兮。在母親一轉臉的功夫,王耕校長卻看到她噙著眼淚、滿腔怒火,充滿敵意地看著自己。母親十分尷尬,經過了解原來父母都是監獄的獄警,而且都是中層幹部,長期缺少陪伴、缺少父愛與母愛的張兮兮,很快在學校就初中就陷入早戀,並且還染上了吸毒的惡習。

父母實在丟不起這個人,連自己的女兒都教育不好,何德何能,去改造教育監獄的犯人呢?所以夫婦一商量,就由母親帶著另外一名同志。幫助把張兮兮送到陽光學校里來了。

第三名來的學生相對比較平靜,他是「慕名」而來,這是一個男孩。特別陽光。他的姥爺陪他來的,他叫張彤,今年也是十五歲,啥惡習都沒有,不打遊戲、不偷東西、不打架、不早戀,就是不愛上學。

他特別喜愛打籃球,每天逃學的主要目的就是去打球。校長王耕特別奇怪,這打球也能上癮啊?聽說過酒癮、毒癮、網癮,卻是第一次聽說「球癮」。張彤的父母一年前出國了,因為工作性質,那裡不准許帶孩子。但是父母給了張彤一個承諾,只要你在家聽話,安安心心地別出事,我們兩年後一定把你接到國外來,國外對孩子沒有那麼多苛求,你想怎麼成長都行。

但是逃學,在學校是絕對不能容忍的。所以張彤就想找一個比較寬鬆一點的學校,而且學習的壓力不要太大,關鍵是有時間打球。所以,他是自己願意到陽光學校來讀書的,這也是陽光學校第一位自己主動願意入學的學生。

學校一下熱鬧起來,有了七名學生,已經恢復到工讀學校十年前辦學「在校生」的最高水平。學校開始有了生氣,值班老師每天集合吃飯時,至少能站成一列了。看起來也讓人舒服。

這三名新生,讓王耕校長在興奮自己立足招收外地新生、保護家庭隱私初衷中,嘗到了甜頭。欣賞網站這個得意之作的同時,那幾天也是有點提心弔膽。

特別讓王耕校長不放心的是那個九歲女孩宋星,擔心她的暴力傾向。萬一哪天她在學校里情緒爆發,千萬別對我們的老師下手。

特別讓王耕校長不開心的是,是美少女戰士張兮兮,這名字聽起來,似乎叫「髒兮兮」,自從她母親把她丟在這裡以後,她每天都要哭幾場,早晚還要鬧幾場,嘴裡不停地念叨一個名字「超仔哥」

特別讓王耕校長開心的是,小蛔蟲周樂的宿舍來了一個高高黑黑的張彤,這小子正氣滿滿。蠟筆小新徐新不得不收斂了許多,因為打不過人家啊。而小蛔蟲周樂彷彿抓住了一根救命稻草,寸步不離地跟著張彤。

於是王耕校長分別和他們談了一次話,還做了一些相應的布置。

他先找了宋星這女孩,雖然年少無知,但是她對從此脫離苦海,看不見仇敵般的父母,還是非常滿意,她很喜歡王耕校長那種蹲下來和自己談話的姿勢,那種與自己娓娓道來的說話方式,也很喜歡朱師傅做的飯菜,這比他在家吃的,好得太多了。所以宋星給校長王耕的印象是,這個女孩眼下不會出現任何問題,她需要的是更多的關愛。

他找了張兮兮談話,效果特別差。這個女孩一直認為是王耕校長與他父母共同做的局,把她騙或者說直白點,是綁架到了工讀學校,拆散了她和男朋友的幸福。所以她特別恨她的父母,也恨王耕校長,是滿腔的仇恨,不共戴天的仇恨。

從頭至尾,她沒有對王耕校長說過一句話。更沒有那種因為王耕是校長,能與她談話的榮幸感。

他最後找了張彤談話,就更簡單了。張彤非常滿意陽光學校的管理教育模式,對每天都可以打球簡直是欣喜若狂。這個孩子來這裡讀書本身就是一個「悲劇」,因此校長王耕囑咐他,要看書,球是手中的世界,書是心中的世界,沒有文化的球員是沒有未來的。此外多幫助小蛔蟲周樂,要把他當成自己的弟弟照顧。

這三場談話,兩好一壞,校長王耕陷入了沉思。

很快他找到了辦公室主任鮑揚,要求把張兮兮列為重點人,重點監控,重點幫教。

然後,他又找來米奇,他知道這丫頭特別有主見,李欠打的許多壞主意,實際上都是出自於她的手。

「丫頭,知道我找你幹什麼嗎?」

米奇有一些納悶,她很警惕地看著王耕:「王校長,你想說啥直接說。」

「我覺得你最近表現不錯,特意表揚表揚你。」

「切,我有什麼值得你表揚,我是問題少年,正在接受改造的。」話語中,她一半是牢騷一半是得意。

「米奇,我覺得七個學生中你最聰明。我想交給你兩個任務,你如果完成,學校有獎勵。如果完不成,或者不想干也沒有關係。」

米奇到底是個孩子,眼球在轉。

「第一,我想設計一個活動或採風項目,我們將組織一次校外活動,這次由你先拿一個能讓大家玩得開心,又可以有收穫,比如採摘啊什麼的?」

「校長,沒有逗我們吧?」

「我為什麼要逗你!」

「那第二件呢,前面是鋪墊,後面才是重點。」米奇開始與王耕校長鬥起心眼,她的早熟與年齡很不相稱。

「第二件,我想讓你幫助張兮兮,幫助她解開心中的扣子,知道她現在在想什麼?這個任務,除了你,哪位老師都不行。」王耕校長完全無視米奇的警惕,同時他也知道,同年齡的孩子更容易溝通。

「你信任我?」

「為什麼不呢?」

「難道你不怕我給張兮兮出個餿主意,比如告訴她如何逃跑?」

「我相信你不會,我等著你的消息,這消息僅限於你我知道。」王耕校長相信,每個女孩子都試圖建立自己的私密空間,這種機會米奇一定不會放過。

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最後的工讀學校

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