第一百一十九章:士族布衣涇渭明

第一百一十九章:士族布衣涇渭明

玄雍城內,所有待考學子摩肩擦踵地站在禮部考場之前。

人群雖然很密集,不過通過衣物大致可以分為三類。

衣著最為華貴,甚至有書童在一旁服侍的自然就是達官顯貴家的子弟,多出自江南書院、國子監和名貴的私塾。

再往後一些,則是衣著相對樸素,但也並不是粗糙的普通衣服的學子,這便是寒門學子。

人群最後,則是零零散散的站著幾位身著粗糙布衣的學子,宋林便站在其中。

達官顯貴、寒門學子、布衣學子,三者涇渭分明。

這般站位並不是隨意為之,而是刻意為之!

參加科考的學子眾多,禮部為了避免有人替考,所以在核查學子身份這一關非常謹慎。

姓名、籍貫、師從、外地學子的路引、畫像等等,都要仔細徹查。

但這麼多的學子,徹查下來最起碼需要一上午的時間,甚至更久!

這就造成了一個時間差!

最先進入科舉考場的學子,有充分的時間去調整狀態,但是最後一批進入到考場的學子則是不然。

讀書人大多體弱,站立一上午的時間已經十分耗費體力,更何況到了午時左右,太陽毒辣,即便不中暑,也會昏昏沉沉的進入考場,自然會對科考結果有所影響。

布衣學子們雖然無奈,但也只能默默忍受,即便擠到前邊,要麼就會被達官顯貴家的惡奴打出來,要麼就是被發現布衣出身後被禮部官員趕到後面來。

過往之時,甚至有布衣學子當場被打斷腿的事情發生!

太陽越來越高,禮部科舉考場外終於只剩下宋林幾位布衣學子。

禮部的官員極度不耐煩,隨便找了個禮部小官招呼后,自己就進考場納涼去了。

至於需不需要擔心這群布衣學子找人代考?

那肯定是否定的!

連衣服都買不起的窮酸書生,能花得起請人代考的錢?

宋林一行人很快,但並不順利的進入考場。

走進考場之內的時候,布衣學子的考堂甚至都是單獨的,只是一處倉房隨便改作了考堂。

對於這般不公平的待遇,宋林並沒有多說什麼。

但是在拿到試題之後,宋林眉頭一緊!

今年的策論竟然是「論科舉制度」!

這對宋林這種布衣學子而言,可不是一個好的消息!

科舉制度關乎王朝的人才選拔,雖說公平,卻也不公平!

王朝雖然給了所有人同樣的試卷,但是無論從最終的選拔結果還是從科舉這個命題本身出發,都是傾向於大家士族子弟的!

從最終選拔的結果而言,王朝需要的是能夠治理國事之人。

但國事治理豈能僅靠一腔熱血和所謂的才學?

國事治理說到底,其實無外乎兩個詞語,資源分配和民心權衡!

但這兩條,布衣出身的學子都沒有任何優勢,資源分配是由誰掌握資源而決定的,民心權衡更是要洞察萬民之心。

而所謂萬民之心,便囊括了士農工商各個領域,這些都不是宋林這種布衣學子能夠接觸到的!

至於從科舉本身這個命題的角度出發,則更加敏感。

談論科舉,無外乎利弊二字。

但這兩個字,有天然的階層劃分。

若是言「利」,那自然無妨。

但若是言「弊」,則需要極度謹慎。

科舉之弊端其實很明顯,那就是沒有完全的下沉到民間,但是這話宋林不能說!

因為他是布衣學子!

一個大家士族出身的學子,自然可以對這個話題隨意點評,即便他將所有弊端都說了出來,別人也會讚賞一句「次子身居高位,竟能心繫百姓!」

但如果是宋林這種布衣學子說出弊端,不可避免的就有了立場,會給人以「你是在談論弊端,還是接著談論弊端抨擊朝廷?」

經上種種,其實宋林就只剩下一個選項——他只能去談論科舉制度的好處!

但到了這裡,立場的問題就再次出現了!

這就如同一個窮人和一個富人談論國家大事是一樣的道理。

富人談論國家大事,那是眼界和格局。

但如果一個窮人去談論國家大事,只要稍有措辭不慎,那就是假大空!

這讓宋林沉默下來,半個時辰過去他都沒有動筆。

並非是他寫不出策論,而是在思考究竟要以一個什麼樣的點去完成這篇策論。

時間一點點過去,同場的布衣學子已經有兩人離開了考場。

第一人應是寫的過於假大空,自覺科舉無望,主動退了出去。

而另一人則是寫了科舉考試對於布衣學子的不公平,被巡考的禮部大員發現,直接清退了出去。

那名大員在走到宋林案前之時,見試卷空空,臉上閃過一些不屑,道:

「不會寫就抓緊交卷,別浪費時間,早點回家種田去,當個田舍郎也沒什麼不好的!」

但這位禮部大員沒想到的是,自己這一句嘲笑譏諷的話語,突然點燃了宋林的靈感!

田舍郎,田舍郎!

朝為田舍郎,暮登天子堂!

這不就是最好的點嘛!

有了這句點睛之筆,宋林便可以隨意發揮。

如此這般,無論他言科舉的利弊,最終都是扣將到「科舉乃是陛下為萬民開龍門」的主題!

宋林的呼吸急促起來,閉目凝神後向窗外點頭行禮,暗道:「溫先生真乃神人!」

而後宋林翩然起筆,過往多年的寒窗所修的才學,在這一刻,都陡然爆發。

半個時辰后,宋林停筆,心神激蕩。

這邊策論,絕對是他有生以來寫過最好的一篇文章!

全文以「朝為田舍郎,暮登天子堂」為核心,宋林又以三維度大談特談,此三個維度分別為是什麼、為什麼、怎麼辦!

何為科舉考試?科舉考試的意義在哪裡?該如何加強利處又該如何改變弊處!!

停筆再讀,更敢溫先生天人之才學!

古今聖賢大儒,也莫過如此了吧!

心神激蕩之後,宋林起身交卷,離開禮部之後,快步返回溫知酒館。

......

羨玉宮之內,某位前幾日找回場子的公主殿下,此刻正趴在桌子上看著粉紅色荷包上的「瑤」字出神。

雖說找回了場子,但是她的快樂彷彿就只有一瞬間。

從溫知茶館回來的第二天,那種快樂就全部消失了,反而是有種淡淡的失落感。

殷玉瑤出神了一會,站起身將女官喊了進來。

女官俯身行禮:「公主殿下有何吩咐!」

殷玉瑤傲嬌的問道:「那個誰,這兩天來羨玉宮找我沒?」

女官有些疑惑的看向這位公主殿下。

殷玉瑤道:「就是那個誰,搶我馬的那個人!」

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我以詩詞問長生

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