493、正人君子你也防？

李山不認同站長的話。但現實卻給了他狠狠一巴掌。原來平台設計出來的好評系統，既不能為用戶選出優秀的餐館，也不能為用戶選出服務更好的騎手。甚至只能得到一個相反的結果。良幣被驅逐，劣幣大行其道。這是因為平台當權者，往往並不了解基層的情況，自以為聰明地拍腦袋作決策。就好像現在的電商平台，領導某天心血來潮，認為應該讓更優質的評價排在前面。那麼什麼是優質評價呢？他們理所應當地認為，顧客如果為商品寫了幾百字的評論，再曬五張圖，甚至配上視頻，那就說明顧客很認真地評價這件商品。事實上，這只是領導一廂情願的想法，普通顧客基本不會花那麼多時間評價商品。而商家比顧客更了解平台規則。運營們很快發現這個漏洞，通過刷這種小作文評價，讓自己商品整頁都是幾百字加五張晒圖的好評。即使他店鋪的商品再爛，顧客也無從通過評價發現問題。相反一些商品很好的店鋪，卻因為沒有利潤運營，評價不理想，從而被顧客錯過。沒有調查，就沒有發言權。李山更加深刻地明白，自己離開辦公室，親自到基層走一走，能夠發現更多問題。而坐在辦公室做決策的那一群人，他們當然都非常聰明。只不過他們的聰明未必用對地方。他們更多時間在想著怎麼升職加薪。更多時間在研究誰跟自己是一夥的，誰可以拉攏，誰是敵對。又或者在想方設法逃避責任，甩鍋給別人。在這種情況下，每個平台都仍然還有很大的優化空間。遠沒有到比拼極致效率的地步。李山想清楚這一點后，決定潛心當好一名騎手。發現更多問題，進一步優化平台。同時也經常找餐館老闆、騎手、顧客聊天。收集他們的想法和意見。特別是送餐時遇到一個人在家的絕色人妻美少婦，總能大大激起李山求知的慾望。只可惜每次沒等他開口，美少婦便用力把房門關上，將他拒之門外。每次吃到閉門羹，李山心裡總會想，如果送餐的是洛修這個帥逼，結局會不會不一樣。雖然不願意承認，但他還是對這個看臉的世界感到不公平。自己作為一個油膩的胖子，有空聽他聊天的，往往是那些腿腳不方便的獨居老人。就這樣跑了二十多天的外賣，李山整個人瘦了一圈，人也快被晒成了黑炭。這時他的身份也終於被曝光了。原來那天他去大學送餐，女大學生指著他鼻子罵的視頻被人發到網上。剛開始沒有什麼熱度，直到有人發現這個外賣小哥長得跟飯糰外賣平台的大佬一模一樣。當然，沒有人會認為飯糰外賣的ceo，會跑到友商平台當一名普普通通的騎手。即使不是本人，就沖他長得那麼像，也很有娛樂性。網友一邊罵那個女生沒有素質，白讀那麼多年書，一邊拿那個騎手開涮。「李山怎麼跑去對手那裡當騎手了？」「可能是為了賺對手的錢，給自己員工發工資吧！」「畢竟對手號稱拿出200億玩玩，李山比不過人家，只能去對手那裡賺一點。」「從對手那裡賺5000，一來一回，可就縮短了一萬塊的差距了呢？」誰都不認為那是真的李山，

偏偏他真的就是。無數閑得蛋疼的記者，通過學校的位置，很快鎖定了附近的幾個場外站點，並且成功地堵到了他。李山看到站點外來了那麼多記者，也以為自己身份被曝光了，只好大方地說：「我承認，我就是李山，來當一名外賣騎手，主要是為了了解騎手們的真實狀況，進一步優化平台效率，以及改善騎手的待遇。」記者噗嗤的一聲笑了出來，「趙大哥你真幽默。」「我們早就打聽過了，你真實名字叫趙建業，績效每次都倒數。」「視頻裡面，你真得長得跟李山一模一樣，可惜現在晒黑了，也瘦了很多。」「我建議你養白了，胖回來，以假李山的身份去當個網紅，搞直播什麼的，肯定比你當騎手賺得多。」李山：「……」沒想到雙方竟然不在一個頻道里。「趙大哥，我想請問，那個女生這麼罵你，你心裡是怎麼想的？」記者開始正式提問。「我也沒太在意，沒必要因為別人影響自己的心情，更沒必要跟一個小女生一般見識？」「你就沒有因為她這樣罵你，讓你心情抑鬱，產生辭職的念頭之類的？」記者循循善誘。畢竟李山的回答沒什麼話題性，造不出什麼大新聞。「怎麼回事？你很希望我因為被人罵幾句，而要死要活嗎？」李山反問。「我不是這個意思，畢竟人家罵得那麼難聽，你總會有點心理感受吧，大膽說說你的想法，會不會覺得自己這份工作太低賤了？」「不，我認為工作沒有高低貴賤，大家都只是為了生活而已。」李山說完這句話，便直接拒絕記者們的採訪，轉身走回站點，向站長辭職。既然記者已經找上門，被人認出來是遲早的事。他也當了二十多天的騎手，也是時候回去大刀闊斧地推進平台的改革。記者們這次採訪雖然沒有讓李山說出他想說的話，但也足夠讓他們編幾則新聞。《神似李山的外賣小哥被罵后的二十天，變黑了，也變瘦了》「面對記者的採訪，這位神似飯糰ceo的外賣小哥三緘其口，不願意向記者透露內心的真實感受。但與被罵時相比，小哥變瘦了，也變黑了，這足以看得出，在段日子裡，他內心忍受著怎樣的煎熬。」文章的未尾，配上了前後兩張照片的對比。彷彿李山變黑變瘦，全是因為被那個女生罵了。網友們也很同情這個受委屈的外賣小哥，紛紛發聲指責那個女生。「讀那麼多年書，都讀到狗身上了。」「說明我國的教育出了問題，只注重分數，忽略了基本素質。」「別賴教育，同樣的教育，為什麼別的學生不會這樣？」沒有彈窗,更新及時!