第5章 父親的江湖（3）

******已經過去了五六年，在最後挨餓到極點的時刻，不少農村除了吃喝，幾乎停止了任何其他的社會活動，很多村辦小學也就停了，大河、大聖、大業這些父輩們也是在那時候失了學，又過了三五年的鋤把子生活，雖然年紀不大，也已經成為了妥妥的少年農民。

挨餓的陣痛剛剛過去不久，大多數農民還沒有蘇醒教育對於人生的重要性，但在逃難乞討日子裡被欺負過的經歷卻是實打實的刺激著老少爺們的情緒，純樸簡單的可以保護自己的訴求，一下子被兩位武師的到來磅礴大氣的喚醒了。

學業已經荒廢了三五年，很多有條件重新就學的孩子去了以後不久，說什麼也不願意再去，表態寧願在家裡幫著勞動也受不了那些洋字碼子了，就這樣，這幾屆父輩們終生小學文憑的十之八九。

既然文不成，那不妨學學武，一波波的家長陸陸續續的去了胡家和陳家，可大多都是無功而返，胡家不圖賺糧食，陳家的要價又太高，失望而歸的家長們路上各自想著安慰孩子的說辭，心裡也是酸苦難奈，誰讓咱們這黃河故道自古都不富裕呢！

和家長們唉聲嘆氣不同，孩子們只是短暫的失望之後，就找到了新方法，既然不能跟著師傅直接學，可那些徒弟們都是平時一起玩耍的，私下裡偷偷學嘛！

兩位師傅也有自己的事，除了定期半個月回家一天，有時候也會去拜訪周邊的朋友，這就給了小徒弟們充當師傅的機會，玩得好的小夥伴得了傳授，不單私下練習，也要組個隊互相探討交流嘛。

就這樣，村子里很快武風習習，各家的糧食也平白的開始加速了消耗，家長們這時候竟開始慶幸當初胡家陳家明裡暗裡的拒絕了。

大河也不例外，平時的圍觀偷學和私下大業對他們的傳授，他都要比那些徒弟們還刻苦，沒多久，那些拉筋踢腿下腰的基本動作已經非常熟練，甚至連後空翻都可以連續做上四五個了。

本來以為也就是這樣偷學偷練了，可轉機就在不經意間出現了。

經歷了兩三個月的農閑密集訓練，秋播開始了，鄒師傅也要回到自己的村裡忙活，胡家的七個娃就有人開始攛掇退出，本來嘛，就是被家長硬趕著過來陪練的，一開始的新鮮感興奮勁消磨完，枯燥乏味的感覺便開始佔據大腦。

鄒師傅臨走時交代的很清楚，農忙時節，孩子們白天要幫著家裡干農活，但一早一晚的例行練習不能間斷，必須保質保量的完成。

當面信誓旦旦的保證，終究抵不過枯燥乏味感覺的侵襲，沒有了師傅的臨場監督，從一開始的偷奸耍滑，到最後乾脆的託詞不來，也就幾天的功夫。

胡家老爺子這才意識到思慮不周，學武和上學一樣，自來都是苦差事，能堅持下來個一半就不錯，有成就的更是不敢多想。

看來，是需要廣撒網的時候了，畢竟，鄒師傅也要面子的，只教自家孫子一個人，這也不像話。