第3章 家庭教育小簡史
嘉傑住在南城的江南區，而南城大學坐落在南城的**區。此處的江，指的是南城的母親河——灕江。一江細水先是把南城簡單地一分為二，灕江以北，城市核心有南城市府所處的三江區，也有南城新的經濟中心——**區。
江南江北，便是嘉傑上大學前的主要活動範圍——家住江南，而嘉傑初高中同讀的南城一中，則在江北。要在商業中心區，劃分一個大學校園終歸是過分奢侈，所以南城大學雖能勉強說在江北這個商業核心區內，但也只是位於**區的邊緣地帶。
窗外的風景快速往後飛奔，聽著收音機里的電台交通節目，嘉傑百無聊賴地看著窗外。
「為啥自己會選擇建築學這個專業呢？」嘉傑心想道。此時的嘉傑當然意識不到，當初這個專業選擇會讓自己大學五年中，有很長一段時間都是在痛苦中度過。但那些都是后話了，此時的嘉傑不禁回想起那個選擇專業的下午。
關於嘉傑的大學專業選擇，嘉傑父母是一點沒幹預，反而還很有自知之明地知道自己文化水平不高，所以任由嘉傑在選專業上自由發揮。
說起家庭的父母教育背景，嘉傑爸爸是初中沒讀完，讀到初中，米票斤數成功升級到初中檔位后，便停止了讀書。那是憑票購物的計劃經濟年代，光有錢還不能隨心購物，購物的首要前提是對應想買的東西票額夠了，再加上錢，才能買到自己想要的。按道理說，傑爸遠不能說是蠢鈍的人，天生自帶小聰明和走捷徑的天賦包，可他心思從沒放過在讀書上，上課時一手托腮，上下眼皮總是難捨難分地打盹「釣魚」，下課便來了精神，一溜煙就衝到家附近的河涌撈蝦捉魚。作業只有抄別人的，或者乾脆不交。那時的年級晉陞可不像現在那樣，讀完一年便升一級，所以嘉傑爸爸在時長極為有限的讀書生涯里，留過兩三次級，苦吧苦熬硬是把學歷升到初中，米票數額升檔后，十幾歲的傑爸便宣布自己給自己畢業了——他的讀書生涯自此正式終結，光榮完成了它所承載的歷史任務。嘉傑媽媽的學歷則是高中，傑媽自問也是有讀書的心思，肯使勁專心讀書，但上了高中，理科開始跟不上而成績逐漸掉隊，家裡的資源有限，年紀小但卻懂事的傑媽只好自己放棄了學業，學歷一欄上，止步於高中。
嘉傑的家庭條件，肯定說不上是知識份子家庭，但可憐天下父母心，父母都會傾其所有地撫育下一代，所以傑爸傑媽對嘉傑的教育極其重視。小傑傑成年前的供書教學，雖然自己沒能力教，但在給小傑傑提供教育資源上，是捨得花了大時間大價錢，交起補課學費更是毫不手軟：從小小傑小學時的奧數補習，每周風雨不改雷打不動來回接近3個小時地帶小小傑去到城西的知名機構接受智商試金石的檢驗——奧林匹克數學，其實也就是把高年級的數學換了一下方式，以高測低，檢驗一下小學生的智商，學這東西還有一個好處，就是獲獎了能給民辦初中的考試加分；到小傑傑初中時，給他報了城裡有名培訓機構的文科補習班，還是一對三的小班教學，想以此補齊他語文英語的短板；再到小嘉傑高中時，數學成績遇到瓶頸，沖不上去，請數學名師一對一輔導，高中3年來，從高二起便是每周固定2次，每次2小時，這費用自然是不低的。
父母儘力了，嘉傑也儘力了，雖說如今嘉傑沒考上頂級的院校，但起碼也算是當地老牌知名院校的高分專業，大家都無悔了。
儘力過後的懊悔，反而會顯得自尋煩惱。
讓我們再把鏡頭拉近到嘉傑選專業的那個下午，高考分數和排名公布之後，考生有一周的時間填報的自己的大學志願和專業。考慮到大學留守南城，結合自己的分數，選擇可以歸為兩大類了——要麼以高分姿態填報能選擇專業的學校，要麼以低空飛行模式進入綜合排名更好的學校，但只能接受專業調劑，讀個大眾眼中，前景不明朗、就業形勢差的專業，一言以蔽之，就是基本大家都不願意讀的專業。
選學校還是選專業，這個問題讓嘉傑沉思了很久。但這個很久，其實也沒很久，大概一個鍾吧。一個多鍾后，書桌前的嘉傑便決定選擇選擇一所能挑專業的學校。因為他自認為高中三年已經很累了，大學就該好好玩，沒必要進了為了所謂學校排名和面子，選了一所好一點的學校，然後大一還要延續高三的苦行生活，努力學習，以此來爭取大二轉專業。而轉專業也有風險，變數太多，經歷完高考，嘉傑就是不想再搞了，愛怎麼地就怎麼地吧，乾脆一氣呵成，一步到位，直接選個排名靠後一些的學校，讀個自己感興趣的專業。
思考及此，嘉傑打開了那本「天書」。所謂天書，就是厚如板磚，記錄了過往五年，本省全部志願填報的情況。表面上看，填報志願是看分數，實則是看分數背後的排名。志願按排名先後投遞出去，換句話說，就是分數高排名靠前的人優先選擇。志願投遞過程中，直到某校某專業的招生數額滿了，此專業就此拉閘，今年算是招滿了，而最後一名錄取的排名及其分數，則是這個專業所謂的分數線。分數會隨每年試卷簡單困難而有所浮動，而錄取背後所代表的排名確是雷打不動，基本穩固。
看了眼自己的紙質成績條，「全省排名26789名，599分」，嘉傑嘆了一口氣，心想：「最後一場大考都不給我來個功德圓滿，偏偏就差一分上600，你說598我也就認了，偏偏差一分，屬實讓人意難平呀。」嘉傑似乎是沒有大考超常發揮的命，大考都會比平時平均水平要差。「不過還行吧，起碼沒有中考那麼拉胯。高考只是比一模二模低了十來分，輸少當贏。起碼現在是終於結束了滿腦子都是刷題的痛苦生活了。」嘉傑總是很善於安慰自己。