第13章 符塔

蘇月想了一會兒，該怎麼用簡單的話跟他們解釋其中原理。

他憋了好才開口說道：「這就是一個發動機，怎麼說呢……我先來給你們演示一下吧。」

蘇月拿起他們面前裝有動力符文的盒子，拿出靈石插入盒子中，然後輸出控制信號啟動符文。

「就是這樣，然後就可以轉起來了，怎麼樣是不是很吊？」

蘇月很得意地跟他們炫耀自己的成果。

三人見蘇月那得瑟的樣，很是不解其中的美女評委疑惑道：「這有什麼用？」

蘇月表情跟便秘了一樣，一臉的無語。

合著說了那麼久是對牛彈琴，別人根本不知道這項發明的意義多麼牛叉。

蘇月只能多費唇舌給他們解釋：「可以做車子的動力源，我只要在一輛車上裝上這個，就可以自己走起來了，不用牲畜拉車了。也可以做船動力源帶動螺旋槳。還可以在做飛機的，太多了。」

包正德聽到蘇月那麼一說也是兩眼一亮：「你這個符文倒是很有趣，原理是什麼？」

蘇月把安培力、洛倫磁力、磁場、左手定則、右手定則、三相非同步電機、切割磁感線說了一遍，把三個人說得腦瓜一頓疼。

「停停停，我們就不聊原理了，你說一下製作方法和步驟。」

包正德胖子連忙打斷了蘇月的話，他現在聽蘇月說的這些感覺在聽天書一樣，都不明白是什麼意思，只感覺腦子嗡嗡嗡地響，

其實，蘇月這樣說就是故意的，這樣可以顯得自己很牛啤，興許評委一看「哇這人好牛啤呀，必須得錄用」然後就可以入職了呢。

別人如果能聽懂當然最好，聽不懂也沒關係，那就用他們聽得懂的方式講不可以了。

不過這個逼一定得裝，不然顯現不出自己的與眾不同。

「哦，好吧。」

蘇月整理了一下語言，細講了一下符文的空間結構、所需要的符文數量、符文種類，排布方式等等內容。

這樣一說，這三個人就聽得懂了，不禁有一種恍然大悟的感覺。

美女評委嘖嘖稱奇：「真是神奇，僅僅通過一個簡單的排列分佈，就可以讓這個看起來似乎雞肋的符文達成這樣的效果。」

老頭評委也是感嘆：「確實巧妙，玩了那麼多年符文，本以為自己在符文一道也算有所成就，如今卻感符文一道的神秘浩瀚如海，還有許多值得學習的地方啊。」

蘇月聽著這些誇獎雖然也是很是開心，但他現在更關心入職的事情：「這個…我算是通過了吧？」

包正德原本也是沉浸在這種奇思妙想之中，聽到蘇月的話回過神來，笑著連聲道：「對對對，那必須得通過，以後你就是符院的教師之一了。」

包正德給了蘇月一塊牌子說道：「這是極星學院的教師令牌，你等一下輸入一道靈力記錄一下信息。這是專門用來記錄積分和識別身份用的，可不能給弄丟了。而且對於新入職的教師，學院會給予100積分和允許在符塔修鍊三天的獎勵。」

蘇月請教道：「符塔是什麼地方？」

包正德回答道：「符塔是一個收藏了極星學院符院自創院以來所有學生和老師們貢獻收集的包括符文製作詳解典籍、原始符文、符文演化史等等內容的圖書館。」

美女教師接話說道：「你的這個動力符文的作品，我們也會認真評估價值，到時候記入符塔內，需要使用一定的積分才能進行查閱，如果有人查閱的話，你也會獲得一定的積分收益。」

蘇月眼睛也是一亮，隨即有些疑惑道：「那如果只要我的作品夠多，足夠好，查閱的人數多，那我豈不是不需要給學生教學就可以完成每年的教師任務了？」

包正德解釋道：「理論上是這樣沒錯，我們其實也鼓勵教師往研究方向發展，教學只是順帶而為，全憑個人意願。」

「但我們會給有教學任務的教師比較高的積分獎勵，如果你的研究工作進展不順利很難出成果，適當參加教學內容也是不錯的選擇。」

蘇月這會兒算是對極星學院的體系有了初步的了解。

告別了三個評委，蘇月被工作人員帶去了他自己的住房區。

在蘇月走後，三個人還就蘇月議論了起來。

「妙菡，你覺得這個蘇月怎麼樣？你和他年齡估計差不多，他有才華修為也還行，是做道侶的好人選。」包胖子笑得賤兮兮地問道。

於妙菡就是那個美女老師的名字。

「滾！」於妙菡給了他一個你很無聊的白眼表情。

「脾氣還是那麼臭，學院里追你的人也不少，就沒一個看得上的嗎？你喜歡啥樣的，我給你牽線搭橋。」

於妙菡都沒搭理他。

不過初次見面，於妙菡對蘇月還是頗有好感的，然而更多的是欣賞他的才學。

……..

蘇月來到自己的住處。

「不得不說，極星學院還真是大方，一個新入職的教師直接就是給分配了十幾畝的地方，財大氣粗啊，就是地方偏僻了點。」蘇月點評道。

他稍微花了點時間，把這個滿是灰塵的地方打掃了一遍，讓這看起來至少像是個人住的地方。

「好了，去符塔。」

蘇月來到極星學院就是為了學習新的符文知識，他現在已經有些急不可耐了。

「出示身份令牌，要在塔內待多長時間？」

看守符塔的是個老大爺，頭髮和鬍子有些須白，給人的感覺有那麼點仙風道骨的意思。

蘇月恭敬地將令牌拿了出來說道：「我要待三天。」

老大爺面無表情，也沒多問蘇月為什麼要待那麼久。

不知道老大爺操作了啥，原本三天的免費獎勵時間就被扣掉了。

「好了，輸入靈力，然後就進去吧。」

蘇月進入之後發現符塔內還是有不少人的。

他開始往有關符文演化史之類內容的那邊區域走，這邊的人也比較少，大家都各忙各的，相當安靜。

蘇月想要查看符文的演化史，是有自己的目的的。

「在人體上刻印符文應該會有人嘗試過，有人嘗試就會有人記載，我得先了解一下前人都做過些什麼，造成了什麼影響，有什麼樣的後果，也好進一步研究分析一下可行性。」