第19章 班長
又迎來九月一日,正式開學進入M高中之後,我終於體會到了從未有過的自由感覺。
這裡的教工老師都是新面孔,不像在我初中那四年,父親和從小看著我長大的那些老師們,組隊環繞在周圍,形成一間讓人壓抑的圍籠。
我作為籃球好苗子,當然積極報名參加高一年級的校籃球集訓隊,也當然沒有受到任何阻攔。
教練就是我們的任課體育老師,姓孫,山東人。
還記得,孫教練第一次見到我,就拍著我的肩膀,評價道:「壯如牛嘛!」
我心想您這個身高將近一米九,還帶個圓球肚子的大漢,我在一旁就像大公雞身邊的一隻小鵪鶉,哪裡稱得上壯?
後來才慢慢體驗到,經過初中那幾年期間,由於自己的勤奮鍛煉和父親對我的千(gun)錘(bang)百(jiao)煉(yu),我的身體條件在當時高一乃至整個高中年級里,都算是出類拔萃的。
自那開始,每天放學我都會去籃球場放鬆的打球,這裡沒有我父親管束,也沒有班主任會來操場臨時突擊,M高中管理相對比較寬鬆。
有一個事例可以證明。
在H初中那會,是不允許學生帶自己的籃球到學校。
無論體育室里的籃球再怎麼爛,只有接受的份兒。最新的最優質的籃球,只有校隊才可以享用。
因此在初中那會,我一直想著能夠用自己買的籃球。雖然也沒有比學校那些好太多,但至少保證沒有變形和磨損得太過光滑。
但H初中規定甚嚴,也只有寒暑假時候,我才能打自己的籃球。
剛來到M高中,在對規定不明的情況下,抱著不知者無罪的心態開始嘗試。
在開學第一周的某天,我把籃球夾在自行車后書包架上,想著在早上大批同學湧進校門的機會,很容易能混進去。
沒想到那天居然是校長親自出勤,一大早站在校門口迎接同學。
我到校門口見到校長一個緊張,從自行車上以後跨姿勢下車時有些慌亂,后擺腿那一下不慎蹭到了後邊書包架上的籃球,球順勢落地慢慢悠悠的滾向馬路。
M高中的校門正對一條大馬路,人行道也不寬。
我迅疾踩下撐腳架,轉身一個箭步,拾起差點就要滾到馬路上的籃球。心裡打著鼓,在校長面前的這種尷尬,接下去要怎麼應對。
出乎意料的是,校長極其和藹可親的上前說:「這位同學要當心一些啊,馬路上車多。來來,快點進去吧。」
校長非但沒有阻止私人籃球進入學校,還對我剛才冒失的行為一番安慰,真是讓人心裡溫暖。
自從那天開始,每天中午和放學,一有時間,我都泡在籃球場上,還能打上自己的籃球。
體育課外的籃球活動,基本都是和其他班甚至高年級的球員交手。
六班的杜伯德是在M初中直升到M高中的,因此和高二年級愛好籃球的師兄都相熟。
第一次跟高二年級球員切磋,我們高一新生分成一組,對陣高二年級組成的一隊。據說那幾個籃球水平看上去不錯都的,都是高二校隊球員。
第一次交手,高二的隊員明顯有點輕視我們這幫小一屆的新人,打得懶懶散散。似乎也是在讓著我們,可能是擔心蹂躪了我們的籃球夢想。
沒想到第一回合防守,我的表現就讓他們再也不敢小覷。那是一次正面一對一防守。
在不太熟悉對手進攻特點的情況下,
我的防守選擇策略,是既不貼身太緊以免被加速過人,也沒有離得太遠放任對手投籃。
同時,放低重心保持合適的距離和身位,並張開雙手進行干擾,另外利用小碎步保持肌肉緊張,做好充分的準備,根據進攻球員的下一步動作進行跟進調整。
這樣的防守,可以令進攻者感受到無形的壓力,尤其在攻防雙方身高相差無幾的條件下。
此時進攻者發現,在我身後他的隊友位置不錯,準備快速推出一記飛越我頭頂的短傳球。
而他的眼神已經暴露了傳球路線,並且被全神貫注的我捕獲。
就在他出手傳球的瞬間,我猛地起身攔截。
湊巧的是球剛剛好穿越我舉起的雙手之間,一把被我夾住。然後落地,順勢把球攬進懷裡。
在旁人看來,這個動作類似於在極短的距離內,以迅雷掩耳不及之勢在半空截獲傳球,把球場上的人都看呆了。
尤其是是那個傳球的師兄本人,對我投來了讚許的目光。
後來他們打的極其認真,一點都不敢放水,比分水平在伯仲之間。
接下來的日子裡,我很順理成章的被選中正式加入校隊籃球梯隊,除了開始有固定訓練時間以外,還會參加校隊的一些活動。
有天下午,高二校籃球隊外出比賽,我們集訓梯隊被孫教練通知一起去觀摩。
當時我們高一年級總共去了五個人,算是去感受一下區級籃球比賽的氣氛和熟悉自己校隊的風格。
那天的最後一堂課是班會,由體育老師給各個班班主任打過招呼,我們都可以破例不參加班會,提前離校跟隨校隊外出。
那時離開學已經一月有餘,同學們之間開始熟絡,班級也需要組織起學生幹部隊伍,配合老師們的工作。
剛好那天的班會正是第一屆班幹部的競選。
我當時興緻全都在籃球上,對班幹部絲毫沒有興趣,也根本沒有去關心過競選的情況。
據說有些同學很重視,作為候選人專門準備了演講稿什麼的。
總之,那場班會課上的競選我不在場,而是在外校的籃球場邊當起來拉拉隊員的角色。
說來也有意思,這一場在外校舉行的比賽,居然是我無比熟悉的H中學,算是回到母校,還見到了朱教練,他又當上了裁判。
對陣的對手不記得了,結果是我們校隊輕鬆贏下比賽。
通過觀摩,我感受到孫教練的打法和戰術要求,還是有些章法套路的。比賽時也極其認真嚴厲,還因為技戰術失誤,訓斥過場上隊員。
比賽后第二天照常上學,一大早進入教室已經有大半同學在了。
當天我就覺得氣氛有點怪,同學們看我的眼神跟往常不太一樣,好像此時有個明星入場那樣。
然後有好事的同學起立,對著我恭敬的叫到:「班長早!」
我納悶,問道:「你是在叫我嗎?」
接著有更多同學開始那樣跟我打招呼,我說開什麼玩笑呢。
不一會人到齊了,班主任進來,教室安靜下來。
早操前一般有十到二十分鐘的晨會課,基本屬於班主任的訓話時間。
這邊順便介紹一下當時還非常年輕的班主任,姓虞,教英語,身材高挑,樣貌其實還算秀麗。但可能因為總是得擺出班主任的威嚴,整天都板著個臉,總是陰氣沉沉,罵人也是挺凶的。
班主任進來第一件事,就是宣布我至今還是有點懵逼的事情:「昨天XXX(也就是我)不在現場,他當選了我們班級的班長,請大家恭喜他給點掌聲,今後希望他要為我們班級集體貢獻力量。」
隨著大家的掌聲,我很尷尬的站起來表示感謝。
什麼情況,這居然是真的,我一個貪玩愛打籃球學習成績一般的男生,怎麼就成了班長。
問了同桌才知道,昨天的班會上,有三個女生和一個男生自告奮勇上台演講,希望競選成為班長。
隨後的全班投票,允許推舉除了那四個候選者以外的人。
也就是說,班長一職可以填寫班內任何人的名字。而我居然以全班最高(差不多40票),高出第二名一倍的票數當選成為班長。
往後和大多數同學都熟了以後我才知道,男生的選票幾乎都投給了我,因為我老怪的飯量和強壯的身體讓他們折服。
不少女生也給我投了,因為覺得我軍訓時拉歌比賽那回特別搞笑,認為我這個人很活躍很有意思,善於調動氣氛。
好吧,我這樣一個在過往,自幼兒園到小學到初中,一直都是出名的問題學生,到這兒莫名其妙的當了班長。