第28章 高3

當年上海的高考科目是所謂三加一，三門主科（語數英），加一門副科（文科：政治或歷史，理科：物理或化學）。

雖然文科中理應包含地理課選項，而理科中還應有生物課選項，但這兩門屬於冷門課目，大多高中不會允許學生在「加一」時選擇。

在高二學期末按照所有學生的分科決定，在高三會文理分班，也就是把全年級所有同學重新組織班級。

結合我自身實際情況，我的三加一，選擇了文科。

因為考慮到數學有優勢，另外，父親任課的那一門文科課目，至少有個托底。而我父親正是高三分班以後，我的班主任。

一直想要逃離父親管束的我，最終還是落在了他的手裡。

要說父親做自己班主任是什麼體驗，其實我倒還好，沒有什麼特別的感覺。每天上學上課下課放學，還都是老樣子。

看著父親走進教室，那一刻在我眼中，他也只是普通老師的身份。

其實上他的課，我反而比較輕鬆，基本不用聽講，因為講的內容大多是常規問題，早在家裡開小灶時講過。

偶爾我父親上課提問，等半天沒有人能答上來，才會叫我起來回答。

高三開始籃球活動減少了許多，之前愛打球的夥伴們都把更多時間放到了學習上。

中午和放學打球的時間越來越少。之前高一高二的每天中午和下午都打，到高三，中午基本不打，下午偶爾動一動。

唯一留有深刻印象的，是高三上半學期後半段，和高一年級的那場比賽。

高一小夥子們剛剛入學不久，雖然比我們小兩歲，但其中有幾個打的還不錯的球員，聽體育老師說我們這屆高三有高手，便主動來約戰。

順便提一下比我們小一屆的高二年級，全部是足球和田徑愛好者，僅有的幾個籃球愛好者被我們碾壓過一次，往後再沒有一塊兒打過球。

在體育老師撮合安排下，某天放學后，我們正兒八經的跟學弟們進行了一場友誼賽。

此時我們高三隊的實力有著明顯下降，首先是大家平時打的都少了，手有點生。

平時晚上周末又經常補課，熬夜做習題時家常便飯，體力和精力真不如以往。

其次，我們年級的球員也已經湊不齊，原來我們班的金左手陳帕克校外補課，六班的瘦中鋒校內補課，都沒有來。

原來二班的胖中鋒，在念完高二就全家移民美國了。噢對了，我們還穿回力球鞋時候人家已經穿正代AJ打球了呢。

好在，有我，戴三井，曹戴維，李博班為主體的班級框架還在，再加上原四班的活寶兄弟和原一班的小個控衛，這樣的陣容也可以應戰。

比賽過程倒也精彩，非常膠著。讓我有點吃驚的是，高一的年級精華聯隊，還是挺有競爭力的。

畢竟這幫小夥子年輕，剛進入高中還沒開始苦著累著，正是衝勁十足的時候。

當然我們作為高三學長也不會輕易繳械，畢竟比他們多吃了兩年飯，也應該多打了兩年球。

高一隊中，有幾人是校田徑隊的，同時也是籃球愛好者，因此跑跳能力出色。籃球技術和配合也比高二年級的球員要高出不少。

其中有一人，個子雖然不高，但打球的風格，和舉手投足之間，頗有幾分當年H中學王科比的影子。

同樣是身體精壯，擅長運用節奏變化運球，並喜愛使用帶些後仰的跳投來終結進攻。

過了二十三年後，這哥們在野球場上認出了我，上前同我打招呼。我一開始愣是沒想出是誰。

他問了我一句：「你是不是Y中學畢業的？」這才讓我依稀記起他的那張臉。

天哪！怎麼胖成這樣，肚子上挺著個圓球，髮髻線也後退了好多。看上去比我還像個大叔。

只有看到他打球時，還是之前那樣的節奏和後仰風格，只是速度慢了許多，後仰高度也低了許多。

他還一個勁的說我沒怎麼變，我說過獎過獎，心裡盤算著，這哥們也已經四十歲了。

回到二十三年前的那場比賽，比分總頭到尾一直緊咬。

直到最後時刻兩隊打平時，高三隊依靠我的一次突破上籃鎖定了勝局。也僅僅是以這兩分險勝。

我覺得應該是體育老師（當裁判）發現我們體力不支，見落下風，就在我進最後那一球，領先兩分的當下，吹響了全場比賽結束的哨聲。

一方面，不想讓高一剛進來的那幫小夥子得意忘形。另一方面，也算是保全了我們高三這幫老球員的面子。

要是繼續再比下去，哪怕幾分鐘時間，勝負結果真的很難說。

這最後一個準絕殺，也可能是那哥們一直都還記得我的原因吧。

進入高三下半學期，我幾乎和籃球斷絕了。

一來是真沒時間，中午和下午放學都被學業佔滿了，體育課全被徵用。

二來是因為受傷，在高三下半學期剛開學的第一次打球，記得是周五放學后，當時還沒有排滿補課表。

很不巧的是，在很短的時間內，我連續兩次摔倒，都是右手撐地緩衝。

一次是打籃球被對手撞倒；第二次是被一旁踢足球的人不小心絆倒。

後果是右手手腕嚴重扭傷，幾乎不能彎曲了。

等過了一兩個月傷勢才慢慢好轉起來，但那時也幾乎沒有任何閑暇時間了。

高考前最後的那幾個月，好像沉浸在倒計時的沙漏中，從上往下的沙粒一點點的埋沒自己，感覺是極其煎熬和漫長的。

那段時候沒有任何娛樂消遣，每天都在補課和題海中做著重複運動。我幾乎都忘了籃球。

因為這個時候，清醒的頭腦告訴自己，籃球那只是一個夢想幻想，或至多是一個愛好。

普通的我只能在普通的道路上繼續自己的人生，千軍萬馬過獨木橋的高考終於是來了。

高考成績並不是很理想。

只有傳統強項數學，在有個低級失誤的情況下，還取得了不錯的分數。

傳統弱項英語，在H中學頂級專職高三老師的強力鞭策下，終於也算是沒有拖後腿。

傳統的不穩定項語文，卻又一次拉跨。同學之間打聽分數，感覺班級平均分我都沒有達到。

而我父親主課的三加一的那一項文科，也只考了個平常分，遠低於父親的期望。

四門學科的總成績，是超過了一本最低分數線，但遠未達到我渴望的一本第一志願。

而一本的第二志願學校入取應該沒有問題，只是入取專業可能會被選擇。

正當我在琢磨要學哪一個專業的時候，沒想到原本填在一本第三志願的學校來了電話。

那是一所在南方大城市的重點高校（後面稱Z大），按現在的標準，即是985又是211。

由於上海本地生源一般都不太願意離開家鄉去外地（除了北大清華這種以外），為了確保外地名牌高校能在上海完成招生指標，它們歷來有優先權。

當年上海生源在填寫高考志願時候，有條硬性規定：一本、二本和專科每一檔只要填寫學校，必須至少填一個外地高校。

而絕大多數志願填寫，都會把外地有名氣的重點高校，填在每一檔的第三志願。

外地重點名牌高校在上海的招收人數非常少，所以入取分數通常要比上海本地高校的分數高出許多，因此將外地重點高校填寫在第三志願，基本只是為了充數。

而那年，我算是遇到了意外的驚喜。

Z大在上海招收文科五人，填寫Z大為第一志願的只有二人，填寫在第三志願的也只有二人，其中一個是我。

按照我的分數，在理論上，應該被另一所在上海的高校（填寫在第二志願的學校）入取。

但由於外地名牌高校在上海的優先調檔和入取權，Z大招生辦給我電話問願不願接受調劑，直接去Z大。