方圓之間(2)

方圓之間(2)

少與網友說話,寫自己的詩就好了。

我居然在等那個蠢貨回復,我今天晚上一定是瘋了,給那個蠢貨的弱智問題:文字和視頻誰是主動誰是被動的回復打了一個多小時的字。「有序度遠遠不是媒介能左右的,兩種事物並不屬於一個範疇,他的討論並不可以一概而論」,西巴,這是多麼完美的第三人稱視角回答,我和他討論那麼多幹嘛,任憑他一句你在說什麼,把我幼小的心靈擊碎。他根本就沒有讀我的內容,從一開始我就看出了他沒有讀我的內容,可是我並沒有控制好我自己,我被慾望趨勢,我看似在主動的進行網路友好交流,但實際上我只是想逃避自己接下來勞累的學習時光。這裡面倒是有主動和被動的二分,但絕不是像時間的停留那種爛梗的庸俗。主動與被動的二分牽扯出的是一個人是不是一個勇者的問題,自己沉迷無法自拔的網癮行為無非就是飛蛾撲火。情跡相遇必主淫的秦可卿是飛蛾撲火,這份愛不清醒;毒品會傷身,闖紅燈會出人命,很多人依舊樂此不疲,這是盲目,只是缺乏意志,這些都是弱者的本質,這些都是被動的。強者是一種超越本能,一種自我超越,我忙著飛蛾撲火,卻忘了我昨日對著時間立下的誓言。

今天中午我爸發燒,懷疑是小陽人了,趕緊收拾了大約40分鐘來我姥姥家了,忙活完睡一覺起床學習4.了,面對時間我有一次慌張了,我依然被時間困住,今天根本沒有學多少。

上午看完英語,信心滿滿的去進行核酸了,9.去的,到那9.30了,看看一見一想,自己還有很多沒有學的知識點,暗暗的說自己要下午趕緊補起來,但也是那個時候開始我的網癮又犯了,開始和網友對線,預設網友和我屬於同一智商,然後開始對話。但我這個時候完全是範疇錯誤,我並不是一個講授者,網友也不會聽我的細節,他們是來用自己那點淺薄的知識來玩梗的。或許這是我一直以來的致命傷,無法在第一二三人稱下自由的切換。

假如你用刀切到了手,第一人稱是出血,第二人稱是拿刀切,第三人稱是看著刀切了一下。第二人稱是最痛的,第三人稱慢慢的就不痛了。對於個人的第三人稱視角就成了說教,第二人稱是和別人的對話進行,給對方以結論。生活似乎是第二視角實踐,第三視角拋到理論中打敗再回第二視角然後再回第三視角。

今晚的學習崩潰是我再次沉淪在了時間中,也是我對於我今天莽撞的逃離行為做了束衣,沒有分清這些環節就匆匆的下結論。

早上是看了一些網文的,感到網路上這些都不真實,故事主角的劇烈轉變他不是一點點的,一件事兩件事就把他擊垮了,然後快速的轉變。現實中只會出現結果然後被到處營銷。

按時間的倒敘寫的,頭暈了,我也不知道我的人生意義了。

上一章書籍頁下一章

學術系統中的自我精神

···
加入書架
上一章
首頁 都市青春 學術系統中的自我精神
上一章下一章

方圓之間(2)

%