第10章 學習
在晉王就藩后，秦王朱樉也在五月就藩西安。
老朱對於他的二兒子還是有所期待的，因為朱樉小時候就比較聰明。老朱希望朱樉在就藩后能夠安撫百姓，他希望看到朱樉能夠讓百姓更多的休養生息。
連續兩個兒子就藩，這也讓老朱和馬皇後有些不舍。孩子們長大了，他們也都有著全新的生活。以後想要再見到兒子們，這都不是簡單的事情了。
一年見不到一面，這也是一個常態。
弟弟們去就藩，朱標就要更多的在父母跟前盡孝，帶著妻女去坤寧宮，一家人用個膳。
剛到坤寧宮，他們就看到了朱雄英拿著一柄木刀，正一板一眼的在對著一個木樁劈砍著。
坐在椅子上的老朱臉上浮現出笑容，隨即嚴肅說道，「專心些！」
朱雄英立刻收斂臉上的笑容，繼續一板一眼的揮舞著木刀。這可不是隨便揮舞，每一刀劈砍出去都是要講究力度和角度，這也都是老朱傳授的戰陣之法。
朱雄英倒是想要問問宮裡的侍衛有沒有一些身懷絕技，但是得到的結果不太滿意。有些人確實有點武藝，不過也不是高來高去的武俠。更多的侍衛、將領，也很難做到以一敵十。
看著孫兒在認真的劈砍著木樁，老朱就說道，「看看咱孫兒，做事有恆心。這孩子要強，好些事情和咱一樣，要做就要做到最好。」
朱標就說道，「爹，他才多大？不過要說起來，雄英的性子倒是果決，這是好事。」
馬皇后就有些擔憂，說道，「他太要強、也太聰慧，就怕他累著自己，尋常孩童哪有他這樣的？這孩子太有主見，對自個兒又是太嚴苛。」
老朱也露出愁容，就說道，「咱和老大治理天下，該是給他留個錦繡江山。只是雄英這性子，想來不會想著要享福。」
坐在一邊的常氏心裡一喜，雖然《祖訓錄》成書的時候，也規定了『居嫡長者必正儲位』，這也讓她多了些期許和底氣。但是自古以來，事關皇權就很難說，天家無父子、手足相殘，這樣的事情屢見不鮮。
而現在看來不需要擔心，她的長子看來非常聰慧，也頗受寵愛。
抱著小女兒，常氏也說著俏皮話，「兒媳本來覺得雄英聰慧、乖巧，自是難得。有著清寧、清蕙后，總覺得她們就算不如雄英，也該有雄英幾分樣子。哪知道這兩個整夜哭鬧，清寧現在話都說不清，哪像雄英都能讀書識字。」
馬皇后看了一眼兩個孫女，淡淡說道，「你倒是多想了，天底下又能找到幾個能與雄英相比的孩童？就算一母同胎，也有差別。」
老朱就驕傲說道，「雄英天資極高，這是大明洪福。」
在閑聊間，朱雄英練完功了，將小木刀隨手一扔，開心的跑了過來。
朱清寧開心的朝著朱雄英跑了過來，「皇兄。」
朱雄英抱住跌跌撞撞跑來的大妹妹，取笑道，「清寧，你是又胖了。」
抓著朱雄英的手，朱清寧說道，「皇兄，妹妹哭。」
被常氏抱在懷裡的朱清蕙開心的揮舞著胳膊腿，這孩子是話都不會說，但是認人。
努力的將朱清蕙抱著，朱雄英故意在朱清蕙臉上啃了兩下。這也惹惱了朱清蕙，這個小丫頭奶凶奶凶的，不高興的沖著朱雄英咿咿呀呀幾句，在朱雄英再次啃她肉嘟嘟的小臉上，小丫頭憤怒的反擊，一個勁的在朱雄英的臉上啃著。
馬皇后心裡開心，笑著說道，「雄英還是有些兄長的樣子，就喜歡逗他妹子。」
「我還喜歡惹小姑。」朱雄英笑嘻嘻說道，「小姑最是不懂事，咱怎麼說也是她侄兒，她好些時候都不讓著我。」
無辜躺槍的朱靜婉就立刻告狀，「皇兄、皇嫂，你們該管管雄英！他多聰明，有幾個人斗得過他！他就欺負咱不如他聰明，總是想著法的惹咱。」
朱標就護短，也是在逗著嫡親妹妹，「你多大的人了，連個娃娃都鬥不過，還好意思說！」
朱靜婉氣鼓鼓的說道，「那有幾個人能和雄英比？咱一讀書就迷糊，他看了書就懂。娘說的那些道理他都知道，咱哪有他會讀書！」
朱標就很好奇，看著馬皇后問道，「娘，雄英現如今讀書讀到哪了？」
馬皇后就驕傲的說道，「三百千這是都讀通了，裡頭的那些人、那些事，他也都知曉。現在在教他《古今賢文》，讓他知曉些人心。」
《古今賢文》，其實也就是《增廣賢文》。雖說在不斷的增補，但是這也是有一些積累。這部書絕大多數句子都來自經史子集、詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記。
裡頭有很多的內在邏輯，將很多的社會、人性直白的展現出來。
朱標想了想，說道，「母后，也不該只是讓雄英讀儒家典籍。」
老朱也忙不迭的附和說道，「就是這個理，咱早就跟你說過，那些讀書人都是賤骨頭！」
對於很多的儒家子弟，老朱是看不順眼的。當初他起兵的時候可沒少受讀書人的氣，在攻佔集慶、有了自己的根基后，那些讀書人才開始歸附。
當了皇帝之後，老朱和讀書人也是不斷的發生衝突。
要說重視儒家，這一點毋庸置疑，老朱知道治理天下需要讀書人。而現在的讀書人，基本上都是儒家子弟。在接班人的培養當中，老朱一直都是給朱標延請一些大儒，比如說宋濂等人。
可是對儒家，老朱也有抵觸的地方。
比如說老朱在《祖訓錄》就說了：朕始以為儒、吏不可信任！
在他登基稱帝的時候，也和多數開國帝王一樣，以帝王祭祀社稷時的太牢的禮節祭祀孔子。包括在洪武怨念的謚號，老朱承認了孔希學衍聖公的身份。
這兩年衍聖公孔希學在忙著修葺先聖廟堂、恢復祭田，這也算是對當初孔希學主動投降的一種表彰。最主要的，還是說老朱需要收攏讀書人的心思。
但是在洪武三年，老朱對孟子的一些理論非常憤怒。因為孟子說了：君之視臣如草芥，臣之視君如寇讎！
說到底就是《孟子》當中的一些觀點和皇權有衝突，所以老朱就準備將亞聖孟子抬出孔廟，他認為孟子不配得到祭祀。
這也讓讀書人急了，孟子作為亞聖，在整個儒家在讀書人心中地位是很高的，這也引起了天下讀書人的動蕩。
結果就是一人讓一步，孟子被重新請回了孔廟，但是老朱也將《孟子》刪改了一些。對於《孟子》當中攻擊皇權的觀點，老朱基本上都刪了。
關於朱雄英的教育問題，老朱和馬皇后一直都不敢馬虎。他們都知道朱雄英聰明，也正是因為朱雄英太聰明了，所以在教育的問題上，也需要更加的認真和仔細。
朱雄英自然也明白這個道理，對於儒家他不見得多麼抵觸。可是要說將儒家的一些低位無限拔高，朱雄英肯定也不樂意，也就是他現在沒辦法參與朝政，要不然儒家子弟肯定要難受。
現在的他還是需要好好的學習，讀書習武都要做好。
不只是要提升自己的學識，也需要強身健體，這些都是朱雄英都需要做好的事情。
繼續成長、繼續學習，這都是朱雄英該做的事情。誰讓他現在還是孩子呢，朝堂上有著皇帝和太子，根本就不需要一個皇長孫去說些什麼。
想要發出自己的聲音、得到更多的重視，朱雄英還需要繼續學習。