第615章 ，達芬奇的作品，倩影
東宮，提香畫作的展廳。
冬宮一共收藏有十幅提香的精品畫作，這間展廳里有八幅。
有人說，約旦階梯天花板頂上的那幅巨幅油畫，也是提香的作品。不過，這一說法沒有官方左證。
大部分遊客們有序的參觀。因為提香的名氣大，部分遊客會在自己感興趣的作品前停留一段時間，仔細觀摩。
姜哲正在觀摩提香的一幅作品，達納厄。
展廳里的工作人員，會關注那些長時間停留的人。停留時間越多，收關注越多。
姜哲是被特別關注的那一個。
那位胖胖的大媽，甚至走過來盯著姜哲。
姜哲看到了工作人員眼中的警惕。
他送上善意的微笑后，就繼續觀摩。當下，他不會因為別人的一些反應，就改變自己的想法。能夠近距離觀摩名家作品的機會不是每天都有。
他仔細學習過提香的作品，幾乎是每一次都有收穫。
一直看到胡老師來找他，這才離開。
「前面幾位老師看不到你。擔心你找不到我們。」胡老師邊走邊說。
姜哲哈哈一笑：「我不是小孩子，不用擔心。」
胡老師說道：「別耽誤太多時間，前面還有倫勃朗，達芬奇的作品。」
姜哲加快了腳步。
兩人來到倫勃朗作品展廳。
胡老師說道：「這裡有比盧浮宮還多的倫勃朗真跡，你看，還有那幅浪子回頭。」
姜哲順著胡老師手指方向看去，果然，看到了那幅，經常在國內書籍甚至課本上出現的名作。
這是倫勃朗晚年的作品。
停留在這裡的參觀者更多。姜哲不得不壓住激動的情緒，小心的移動，避免與其他人碰撞，同時依次觀看作品。
他在倫勃朗的一幅作品前停下腳步。這幅畫，表現得也是達納厄。
剛才看過提香創作的同題材作品。姜哲把兩幅作品進行比對，分析不同之處反映的美學理念。
這是希臘神話中的一個故事，達娜厄被父親關在塔內失去自由，宙斯化身金色雨水滴在達那厄的膝蓋上……那個，生出來的孩子，也就是後來這個希臘神話當中非常有名的一個英雄，珀爾修斯，就是砍掉美杜莎頭的那位。
因為當時的買家們喜歡這個題材，所以很多畫家就在有限的這個主題上面，發揮了想象力，去描繪了自己心中的達娜厄。
不同的畫家，用各種各樣構圖，各種各樣的形態，營造的氛圍完全不同。
姜哲觀摩十分投入的時候，被一個遊客蹭了一下。雖然對方立刻表達了歉意，但還是打斷了他的思路。
看到很多人正在等著自己騰出觀察位，胡老師也提醒他該往前走了。
姜哲不得不離開自己的位置。
他把今天的發現和疑惑記住，一定要找空閑時間繼續研究。
接下來，他看到了斯奈德斯創作的市場系列作品。
姜哲很喜歡這位畫家創作的市場和食品儲藏室的場景。
自己獲獎的一幅作品，就是受其影響。因為最近正在創作市場題材的作品，所以他在這些作品前觀摩良久。接下來，他前往展示達芬奇作品的展廳。
進入展廳前，他的視線掃過一位穿著白色羽絨服的長發女子。
僅僅是一瞬間，姜哲就把視線又移回去，仔細打量這位女子。
棕紅長發，皮膚白皙，從側面看，比起本地的女孩兒更嬌巧柔美。
也許是注意到了姜哲的眼神，女孩兒回看一眼。
姜哲藉機會看到了女孩兒的正臉。臉部線條柔和，最讓人印象深刻的是，一對如秋水般的大眼睛。
「看什麼呢？趕快走。」胡老師在旁前面提醒。
姜哲跟上，同時，把那位女孩兒的樣貌記在腦海中。
雖然僅僅看了幾眼，但是這種與大部分俄國女孩兒不同的氣質，讓他覺得驚艷。
他打算回去之後，把這個形象畫到畫紙上，甚至可以進一步創作。
姜哲默默記下這件事，沒有注意到，那個女子正看著他的背影。
進入展示達芬奇作品的展廳，發現這裡人更多。
達芬奇存世的原作全世界僅有12幅，東宮博物館藏有達芬奇的兩幅油畫。
姜哲看到，這兩個展位前圍著里三層外三層的遊客。
他和胡老師，不得不按照順序，隨著人群慢慢移動，等待近距離觀看。
百諾瓦的聖母屬於達芬奇早期作品，作於1478年，百諾瓦是原收藏家的名字。
另一幅也是聖母像，達芬奇創作於1490年。
姜哲終於等到機會，先觀摩收藏家利達，賣給冬宮的聖母像。
畫中的聖母，正在為耶穌哺乳，在這幅畫里聖母褪去了本應該有的頭頂上的光環，以一個普通母親的形象呈現出來，她臉上的微笑溫馨，寧靜，不失端莊。
姜哲沒有去想那些穿鑿附會的解說。他用系統收錄資料，同時重點觀摩造型與美感之間的聯繫，想象並模擬如何營造這種特殊的美感。
時間有限，他又去看達芬奇另一幅畫。
相較於剛才那幅畫，在這幅畫的創作時間更早，特點並不突出。
畫中聖母抱著聖嬰，一手扶著他一手拿著一朵花，聖嬰右手想要探出來拿花，同時伸出另一隻手抓住母親。於是，花的出現，串起了整幅畫的主題，相較於傳統死板的聖母上影響這幅畫有了更多的樂趣，充滿了人文關懷。
這個展廳還有其他的藏品，但姜哲看過之後便不再關注，直到離開這個展廳，還在回味剛才觀摩的過程。
他感覺隱隱抓住了一絲突破的契機。
不久，他看到了很有意思的一幅作品，畫面描繪了宙斯和阿爾科莫尼的地下情。
兩個人目無旁人，旁邊的老僕人驚慌失措，試圖要提醒女主人，她的丈夫正在逼近，就連畫中的狗子，都慌慌張張。
因為這幅畫刻畫的很有趣，姜哲特意看了作者信息。作者是朱麗奧羅馬諾，他是拉斐爾的學生。
此類作品，在一些宗教神話題材作品中，顯得格外突出。
姜哲趕去下一個展廳時，又一次看到了那位美麗的女孩。
(本章完)