34.A章（四）（2）

初秋的天空升得很高，黎明前，城市裡的天地間是澄清的，塵埃落定，空氣清新。景解放站起來長長地呼吸了幾口。亮光已經掛在樓房的牆角，懸浮在城市上空，景解放本來打算再坐一會兒，一直坐到天大亮，他突然想，假如葉小娟再從床上翻下來，再回到昏迷不醒的狀態怎麼辦？人世間，有幸和不幸隨時可能都會生，葉小娟不是跌到床下突然蘇醒了嗎？景解放這麼一想，走出了小花園，上了住院部的樓房。

第二天剛上班，主治醫生開始重新給葉小娟做檢查。又是抽血化驗又是做b超又是做ct，從這個房間出來進了那個房間，需要做的檢查差不多都做了。晚飯前，腦外科、神經內科和胸外科、心內科，好幾個科室的醫生對葉小娟進行會診。醫生的認真使景解放感到，醫生們對葉小娟是很負責任的。經過會診，醫生們得出的結論是：葉小娟沒有任何記憶了。這是為什麼？醫生回答：原因很複雜，也許是腦血管出了問題，也許是腦神經受損，也許和脊柱神經有關，也許是其他神經有了毛病。醫生暫時還不能得出結論。醫生告訴景解放，要恢復記憶是一件很不容易的事，需要一個漫長的過程，也有可能一輩子也恢復不了記憶。現在唯一的辦法就是繼續觀察治療。

醫生這種不確定性的回答將景解放的心又懸起來了。看來，葉小娟的蘇醒和恢復健康不是一件容易的事。他只有聽從醫生的吩咐：堅持治療。

主治醫生重新確立了治療方案。

主治醫生告訴景解放，在藥物治療的同時，家屬一定要配合醫生。怎麼樣配合？主治醫生告訴了景解放幾種方式。景解放一聽就明白了，從現在起，他要像幼兒園的老師一樣對葉小娟進行啟蒙。假如說葉小娟的意識里是一片空白，假如說葉小娟的感知世界連新生嬰兒都不如，景解放就要擔當起給她的意識里灌注她沒有意識到的新的事物的概念。比如說，他先要叫葉小娟明白他叫景解放，他是她的伯伯。伯伯是父親的哥哥，而父親就是和母親共同生育她的人。他給葉小娟說，她現在在醫院，醫院是給病人治病的地方。病人就是身體不健康有了毛病的人。景解放從衣服口袋裡摸出來一隻鞭炮，對葉小娟說，這是鞭炮。葉小娟奪過去鞭炮往嘴裡塞。景解放說，這不是吃的東西，鞭炮只能燃放，燃放時會出響聲。鞭炮是給人帶來愉快的東西。景解放在比劃中念著謎語：「一個娃娃一拃高，突兒一跳就飛了。」葉小娟將鞭炮用雙手掬在手裡捻動著，嘴裡說：「鞭炮，我要鞭炮。」

景解放每天將新的概念灌輸給葉小娟，叫這些概念變成葉小娟的記憶，儲存在腦海之中。可是，葉小娟的意識里似乎有一個很強硬的彈簧，景解放灌輸給她的概念有一大部分被她從意識里彈出來了。她睡一覺醒來，昨天給她說的那些東西它又不可命名，失去記憶了，只有個別事物她沒有忘記。這使景解放覺得既蹊蹺又困難，看來，恢復她的記憶和教嬰幼兒識別事物是兩回事，並不那麼簡單。景解放也有很沮喪的時候，儘管他費了那麼多口舌，功夫還是白費了，他就很失望。他面對面地坐在葉小娟跟前，只見葉小娟的眼睛里和臉龐上閃現著一種天真爛漫的一種純粹的、好像人類初始無過失的神采，一種近似痴獃又不是痴獃而像一張白紙沒有經過文字和色彩的浸潤、污染的態。他想：嬰幼兒的意識肯定是一塵不染，沒有功利、價值，沒有煩惱、痛苦，像水晶一樣透明。也許，人類的初始狀態就是這樣；也許，這就是人的幸福狀態，是人的涅槃狀態。可是，這種狀態是社會不容納的，人活著就要創造，就要融入這個社會。景解放忽然明白，葉小娟是病態，病態是身體有了疾病所致，教化是不能解決疾病問題的，疾病要靠治療。報紙上也報道過有人用唱歌說話喚醒植物人的事例，他相信那是真的，但畢竟是個案，是奇迹。奇迹能否出現在葉小娟身上，這使他無法預測的，他只能抱定使她恢復健康的願望按醫生的吩咐去做。