第8章 事半功倍
觀察一下傻柱的生活就可以了解其結果。
而陸衛民,絕不想成為下一個傻柱。
這時候,程芷涵畢竟還是年少,聽了秦淮茹的話以後明顯減少了對她的反感,準備發言時,被陸衛民以微妙的動作制止后,立即選擇了保持緘默。
陸衛民回應說:「多謝你的關懷,但我家裡有的食物足夠我們食用,剩下的饅頭和紅薯請自便,你可以離開這兒了。
」
這句話聽起來簡直是在不留情面地逐客。
顯然,對於基本的社會禮節與情面,這個人是毫不理解啊!
秦淮茹面色突變。
然而,秦淮茹也有想過要離開,奈何那雞肉濃醇的香氣,炒雞蛋加西紅柿引人的色香味。
「嗯,衛民啊、小涵吶,請聽秦姐姐一言,我此行其實還另有重大的原由。
因為我有個孩子還不滿一歲,正值需充分攝取營養的關鍵階段,然而,我們的家庭僅靠著丈夫東旭一人的薪給生活實在困難重重,一天下來通常只有兩餐溫飽,且多半只能是粗糧之類的食品。
對大人而言,這些或許還可以湊合,但嬰兒卻需要足夠的營養價值才好。
我們知道衛民以及小涵是極其富有慈悲心腸的年輕人,絕對不願看著嬰孩挨餓沒營養是吧。
你家裡也只有兩個就餐的人,恐怕難以吃完這麼多的食物和湯。
能否分一部分給我們家孩子?這真是萬分感謝啊!」
來了!來了!
現在是真正的攤牌時刻了,開始施加重重的心理壓力。
不可否認,這計倆對多數良善的心往往能奏效。
聽到這樣的陳述,連程芷涵心裡都軟了許多。
目光移向了哥哥。
不過陸衛民可並不是普通角色,絕不會輕易陷入秦淮茹布下的陷阱中去的。
與這一類人物交鋒,講理是沒有任何效用的——她們總有數不完的道理可以反駁,為了達成她們的目的,她們可謂挖盡心思地進行策略。
假如和她辯理,那你就掉入了她的圈套。
所以陸衛民直接回答說:「別人家孩子的營養狀況跟我有何相干!我們這點兒飯菜也就勉強維持兄弟姐妹間的用餐量而已!再說我們也是一路上飢腸轆轆過來的!你走吧,莫打擾到我們的進餐!」
面對這樣一個吸血鬼般的秦淮茹,陸衛民當然不可能和顏悅色。
讓秦淮茹無地自容,
她不曾料想到,在之前屢屢能在那位痴迷於她的老老實實的人,也就是俗稱的「舔狗」上取得成功的計謀,在這位陸衛民面前居然毫無作為。
只得黯然離開。
砰的一聲!
門迅速被關上了。
秦淮茹停下腳步,雙眼不禁泛紅,滿心委曲。
在賈家。
見到媳婦兩手空空回來,賈張氏與賈東旭臉露不悅。
「怎麼?易家不願意幫忙?」
「不是易大爺家煮雞湯,而是陸衛民家煮的,他不願意給我們……」
「那個外地來的傢伙,真沒良心。
咱們家現在如此艱難,竟不肯伸出援手,讓他們後悔!」賈張氏一臉憤慨,氣話連篇。
…*
17驚異萬分!敬佩不已!
回到陸家,
陸衛民看出小涵有些不解其意。
陸衛民說:「小涵,你覺得衛民哥太無情了嗎,沒願意幫助秦淮茹?」
「不是這樣的!我認為衛民哥這樣一定有你的道理!」程芷涵口中這樣回應,但從她眼神中看得出來她的想法並非如此。
陸衛民知道自己的推測正確,小涵畢竟年輕,對他的決定不太明白也無可厚非。
陸衛民諄諄誘導:「小涵你要記得,世界並不簡單,不要輕易地被人的表象**,不要僅僅因為有人表面可憐而去盲目援助。
你聽說過東方教誨先生及狼的故事嗎?」
「聽說過了!」
「那你就明白了?」
「明白了!我就一直認為衛民哥你的選擇總是正確的!」程芷涵的眼眸閃閃發光。
「快吃雞腿!多吃些營養!你年齡還小需要持續發育成長哦!」陸衛民溫柔地撫摸了下小涵的頭。
「謝謝衛民哥!」程芷涵的心感到暖洋洋的。
【口才+1】
【口才+1】
【口才+1】
【……】
「想不到,用這個東方教誨故事,居然可以提高我的口才!」陸衛民喜不自禁。
吃完晚餐之後,兄妹二人都覺得非常滿足。
收拾好一切,程芷涵開始清洗餐盤。
隨後,他們出門散步。
夜晚。
輪到程芷涵沐浴之時。
陸衛民突然注意到角落裡放著一本老書,隨手撿起來一看原來是《三國演義》,不禁開始讀了起來。
【閱讀水平+1】
【閱讀水平+1】
【閱讀水平+1】
「有意思!」隨著陸衛民看得更加深入和加快速度,他發現更有意思的地方了。
果然。
【閱讀水平+1】
【閱讀水平+1】
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【閱讀水平+1】
【記憶力+1】
【記憶力+1】
【記憶力+1】
…
一系列提示聲連續響起。
【記憶等級1:已完成100/100】
祝賀你提升了等級。
觸發行獎勵:擁有攝影級的記憶能力。
「哇!這簡直就是擁有了拍照式的記憶力呀,閱讀書籍根本不需要專門記憶內容,直接將一頁全記在我腦!有這項本領后,或許我能準備今年的高考了!」
陸衛民眼睛一亮。
現在的大學畢業生會被安排工作。
能考上大學的人生顯然比修自行車匠更有出息些,人應當追求更好的。
他再度沉浸在這本書的翻閱過程中,發現自己翻動越快、更認真的同時,他的讀寫水平上升的速度也就變得更快、更好。
唰!唰!唰!
【語文能力+1】
【語文能力+1】
【語文能力+1】
【......】
陸為民深陷在這種如同快速累積經驗值的狀態中,樂此不疲。
直到程芷涵進門時都沒有察覺。
「哎呀!衛民哥,您在忙什麼呢?」程芷涵端來泡腳水時不解地詢問著,看見他快速地翻書閱讀,滿腹疑問的她嘗試呼喚他幾聲。
陸為民過了一陣子,才回過神來。
「小涵,你也洗好了呢!」他回答說。
「我已經洗好了!我幫你準備了泡腳水。
衛民哥,你在做什麼呀?」程芷涵繼續追問。
「謝謝你了!把水放在地上就行。
我在看書。
」
「這樣也算看書嗎?不是要閱讀書籍內容的么?」
程芷涵不禁微笑了起來。
陸為民洋洋得意地說:「這算是瀏覽,但其實我都有記住書中的知識哦!」
「哦?真的假不了?」程芷涵疑惑著。
「要是不信,前面的三百頁內容任您提問!」
他自信滿滿將書遞給芷涵。
接過書的程芷涵隨意打開一頁就開始了考較。
「我念這段開始的內容,請衛民哥哥接龍背誦接下文。
」
陸為民毫不猶豫應承。
程芷涵特別選段考驗陸衛民國學功底:
「請聽我說:孔明笑著講:『我希望能聽聽將軍的理想志向。
』劉備將閑人避到一旁低語說道:
『當今朝廷衰弱,奸佞者把持權柄,我劉備雖力量有限仍渴望能在世間傳播正義,然而智慧才具淺薄未能成功任何事迹.懇請您啟發我的思維,助我解危脫困。
這真是太感謝了!』
接著由您來說。
」
說時遲那時快,陸衛民大笑起身,他從席上撿起破損的羽扇並晃動起來,然後從容道:「
諸葛亮答說:『自打董卓發起叛亂以來,許多傑出人士都群起響應,
雖說曹軍起初的實力不如袁紹,可最終勝出並非只有時機的巧合,人的智慧同樣功不可沒,
現今曹操掌控數十萬兵力並且挾天子號令群雄,我們難以與其抗衡.
東吳孫權已掌權數代,憑藉險峻的地貌和民眾擁護成為我們可以聯合的外援而非攻擊的對象.
荊州地理位置絕佳:它掌握漢沔要塞、南海優勢、東連吳、西通巴蜀,若非有智略的人不可能鎮守這裡,或許上**排就是給將軍您施展拳腳之地。
不知將軍您是否也有此想法呢?
至於益州地勢險固、物產豐饒、千里沃野,是個得天獨厚的地方,劉邦曾藉此完成稱帝大業.....」
程芷涵聽得入神,隨即被系統獎勵了一次又一次:
【語文能力+1】
【語文能力+1】
【語文能力+1】
【記憶能力+1】
【記憶能力+1】
【記憶能力+1】
【......】
「舒服!誦背竟如此有效!」陸衛**動感慨說。
「怎樣,還要再來一段嗎?」他有點得意地繼續說。
程芷涵拍起手掌歡呼:「夠了夠了!我完全被說服。
衛民哥真棒!我超級佩服您的!怎麼會如此博聞強記?」她問說。
「那是天份!純屬個人特質呀!」陸衛民望著迷姐似的芷涵,臉上露出些許傲慢的神色。
程芷涵嫣然而笑,倍感衛民哥不僅博學,風趣且格外帥氣。
過了一陣子:
18我找到珍寶了–衛民哥您不泡腳水就要涼透了啦!
「衛民哥,你不快點泡腳,水都要變冷了!」
程芷涵望著木盆中的熱水,出聲提醒。
「我立刻來洗!」
陸衛民笑嘻嘻地說著,毫不猶豫地將腳浸入水中,並搓揉起來。
即使在程芷涵的目光下,他也絲毫不覺得尷尬。
他在清洗雙腳的過程中,仍然翻閱著《三國演義》這本書。
【語言理解力+1】
【記憶能力+1】
【軍事實務+1】
【策略思維+1】
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【論辯技巧+1】
【……】
等到洗完腳的時候,陸衛民不僅增加了語言理解和記憶力,就連對於軍事實務、策略思維和論辯技巧都有所增進。
「等等!芷涵,這污水讓我來倒就好!」才剛洗完腳並抹乾自己的雙足,陸衛民便打算倒掉熱水時,程芷涵卻已端起木盆走向屋外。
「由我倒吧。
你辛勞一整天了,現在應當多些休息。
」程芷涵回頭溫柔笑道。
「真是一體貼且勤奮的小丫頭!帶上她真的沒虧!」看著程芷涵轉身離去的身影,陸衛民由衷地讚歎著。
為了能早一點逛集市,陸衛民決定提早睡個美美的覺,並拿起了手中的三國演義書卷準備看看閱讀數據。
【記憶力程度2級:235/500】
【語言水平2級:369/500】
……
「爭取今晚把語言水平提到新層次吧。
」
定下了新目標之後,陸衛民更積極地翻頁研讀著書本,發出了嘩嘩嘩地翻書聲。
不過過了一會兒,陸衛民察覺,即使自己翻得快如疾風,對語言理解能力的提升並沒有如同之前迅速的顯著變化。
沒有繼續埋頭苦讀,陸衛民闔上了書,認真考慮這個問題,忽然靈光一閃,豁然開朗。
「可能是老重複看一本的後果,即便是將書讀得很熟悉,能學到的東西也一定有局限,不論我翻了多少次,對理解的提升效果越來越小。
我必須要看不同的書籍才有效果!」
有了決定以後,陸衛民立即下了床準備去向人借書看。
向誰借?
那就是閻埠貴。
在此大院里,目前他跟閻埠貴之間的關係雖然不算親密,但是至少彼此還沒有什麼爭端,更關鍵的在於,他是語文教育者,必然有許多書籍放在家中。
陸衛民剛邁出房門,正好遇上從鄰房出門而來的程芷涵。
"衛民兄,你要去哪裡呢?"
"借些新書來看看!"
"那我回到屋中等著你吧!"
"你不去早睡會兒么?"
"我不覺很倦!"
"好吧。
"
陸衛民點了點頭,向著閻埠貴所在的居所前進。
聽聞陸衛民借書一事,閻埠貴非常意外,笑道:
「喔喲!衛民吶,你還真是熱愛學習呢!作為教書的這些年來,你是頭一個前來找書的鄰居。
沒問題,我的圖書你可以隨心所欲的借閱。
但是,記得保持它們整潔且定下歸還之期。
歸還后可再次借款新的書籍!」
對此回應,讓陸衛民稍顯吃驚。
他對閻埠貴那種小算計較真的印象難以改變,未想到對方居然這樣慷慨的允許其借書。
陸衛民跟著閻埠貴進了屋,來到了擺滿書籍的桌子前。
閻埠貴是一名中文教師,桌上自然堆滿了各種中文相關書籍,其中最顯眼的是那些小學課本和參考資料。
突然,陸衛民發現了1951年版的領袖文選,他的目光立刻為之閃爍。
「我能借這兩本書嗎?保證三天後就會歸還!」陸衛民指著那本文選與另一本高中語文教材說。
「你要借領袖文選?」閻埠貴流露出些許不情願的表情,這本書對他來說十分珍貴——它是他參與全市詩朗誦和書法競賽贏得的獎品,並被視為珍寶。
因此當陸衛民提出要借時,閻埠貴感到有些不舍。
「借我三天,我付你三毛錢,絕對不損壞也不會玷污。
」陸衛民看到了對方的猶豫便馬上說。
聽說只需借閱三天便可得到三毛錢的閻埠貴,臉上洋溢著欣喜,「行!只要你能保證不讓它受損或變髒的話,借閱時間多久都可以,只不過每天要計費一角。
」
陸衛民聞言,笑開了懷;閻埠貴果然唯利是圖。
「中文課本就不用收錢了,算贈品吧!」閻埠貴大方表態。
「多謝了!」
回到房間內,陸衛民手裡拿著領袖文選和高中語文教材。
程芷涵正坐在床邊專心致志地看著《三國演義》,以至於她並未察覺陸衛民的進屋。
通過仔細觀察,陸衛民暗自點頭。
一個心無旁騖的人學習時,效果必定事半功倍。
隨後,他開始認真閱讀領袖文選。
讀著文選內容,陸衛民逐漸領悟並提升自己。
"哎喲,真厲害!這本文選真是個寶貝!被我給找到了!"