第43章 老漢余良

老漢余良被這個教授誇了幾句，飄飄然，欲欲然，渾身不自然。

連忙客氣學戲文里的人文皺皺道：「李教授您高言了，小老兒不過能哼幾句鄉音俚語。不敢當先生誇獎。」

這個教授正是音樂系主任李教授，偶然路過工地聽老漢余良唱的小曲驚為天人，認為這是民間藝術。於是與老漢余良談了起來。

今天領了幾位學生與老漢余良交談，越來越覺這個老漢有意思。

李教授忍不住道：「老先生，謙虛了，民族的就是世界的。再好的藝術離開自己民族本色，等於是無源之水，無根之木。我們國家民族音樂可以與西方或是其他國家相融。做到洋為中用，你中有我，我中有你。

這樣才能充分發揮藝術無國界，藝術無階級。勞動人民一樣可以有傳世之作。一些自謂是高雅，讓人聽了或是看了莫名其妙的，最終觀賞者一頭霧水。那就是母雞穿花衣服，它還是一隻雞。

老先生希望你能再唱一段聽聽。「

李教授這番話一位同學聽了，深有感慨，後來創作出梁祝。還有一位同學創作出蘆葦盪。等等經典。

老漢余良被李教授如此一說，熱血上涌，也上頭了。

思索片刻用一個木棍敲著杴柄與杴頭，開口唱道：「光屁股，赤腳丫，手拿燒火叉，去攆鵝，又趕鴨。彈溜子，打蠟門，尿尿又和泥。

放炮仗，鬧新娘，割草去餵羊。扎過猛，打過拐，黑咕隆咚捉迷藏。

上河工，插稻秧，偷看好姑娘。樹林里，草垛頭，天當被地當床，一心只想當新郎。

娃兒哭，孩他娘，就怕鍋里沒有糧。

唉呀呀，唉呀呀！日子多漫長，背行囊，在鬧盪，半夜三更淚兩行。」

老漢余良一曲唱罷，李教授激動鼓掌大聲叫好：「好，好好，同學們這就是藝術來源於生活，而高於生活。

同學們，余先生這首歌，幾乎唱盡人的一生。大家注意到沒有這首歌，從兒童到少年到青年到中年。展現在我們面前一幅畫，是一段人生歷程，是一個故事。

好，好真正一個好作品，不是無病呻吟，不是雲里霧裡，是貼近生活，是與廣大人民群眾再交流。這樣作品才能引起人民群眾共鳴。」

老漢余良拱手道：「李教授過謙，鄉音俚語，民間小調，難登大雅之堂。有污諸君高耳。」

李教授道：「余先生謙虛了，你這唱腔很特色有黃腔拉魂調，還有一點秦腔味道，還有一點山東沂蒙山小調。特別是讓我奇怪的是居然有幾分黑人唱調。

我知道余先生沒有出過國，由此可見藝術是互通的，往往是殊途同歸。令人可嘆！

余先生，我鄭重特聘你為我們音樂系客座講師，每節課五元。還請余先生答應。」

李教授此言一出，圍觀的人全部目瞪口呆，沒有任何人想到一個名滿天下的音樂教授會請，一個農民模樣的人給北大這些天之驕子講課。

是李教授喝高了還是自己聽錯了。

老漢余良也是目瞪口呆，半晌道：「李教授說笑了，小老兒就是一個農民大字不識幾個。論學問這些大學生教我足足有餘，我何德何能。」

李教授道：「余先生，尺有所短寸有所長。你創作能力與唱功唱腔有許多地方是值得學生們學習。是不是嫌錢少，這已是我開出最高價格，甚至比我們學校一些老師還要高。」

這時工人工資四五十元，大學講師也就一百多到二百元左右。李教授開出五元錢，可以說是相當高工資。一般特殊人才有的待遇。

普通建築工人，小工是五毛錢一天，大工一塊多一點一天。

雞蛋是二分，有的地區最高五分。

張紅軍提供給向陽大隊這次拆遷活，價格還是比較高。人均收入也不過是一塊半左右。

拆遷這活還是比較重，還有一定危險性。沒有挖機等機械，全是純手工。不是手把房子一推倒就行了，那些房梁或是行條棒，是需要在高處，將這些一一放下。一不小心會從高處跌落。

學校聽從張紅軍建議，這些青磚青瓦，還有老木頭集中起來。做到以舊材料建築復古房舍，既保留自己學校特色，也讓人能感受到歷史文化與前人工匠精神。

老漢余良被北大教授聘為客座講師，每節課五元錢。讓一同來的向陽大隊社員，驚的下巴都要掉在地上。比張紅軍考上北大還要驚訝。

一個社員驚嘆道：「乖乖的，不得了，人家張紅軍是文典星下凡，這老漢直接跑到文典星上。不得了，一節課五塊錢，一天上十節課就是五十塊。那不是發財唄。」

張解放道：「你懂個球，賬哪有這麼算。就是一節課五元，也比我們縣縣長工資高。」

總之就是，老漢余良一下從農民工變成大學客座講師幾乎閃瞎所有人。

張紅軍聽了，對李教授這種法也是十分驚訝。心想是不是搞藝術的人思想與常人有異。不過老漢余良這人唱的歌，確實有點搖滾後現代風格。

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更是讓人驚訝是老漢余良見到一些事或人能張口就來一段詞，非常有趣味性。

就是那些文學大家，作詞家也不能如老漢余良這樣信手拈來。

所以說藝術家是有一定天賦，加上後天努力。而不是後世一些家長，根本沒有考慮到自家孩子是否有這方面那方面的天賦。

給自己孩子報各種興趣培訓班，硬把自己孩子送去學習。最終結果是，什麼都會而不精。如我這樣半瓶醋。

而老漢屬於是天賦型選手，用武俠世界的話說是天賦異稟。用修仙世界話說是上等靈根。這些不是後天通過努力所能到達。如同公鴨嗓，無論是多麼努力也不可能成為刀郎，不可能成為帕瓦羅蒂。

五指短粗而短，再努力也不可能彈出《野蜂飛舞》。

羅圈腿後天再努力，也不可能成為頂尖芭蕾舞舞蹈家。

就這樣老漢余良，走馬上任當了音樂系講師。

這天有一節公開課，老漢余良穿上一身過年才穿的自家做的中山裝。比較厚實，還好四九城這時候不算太熱。

張紅軍也來了，想聽聽這個鄉下來的老漢能講什麼樣課。

首先是李教授上講台道：「今天來了一個民間藝術家，是余老師。讓我們用熱烈掌聲歡迎他。」

接著是教室內響起一片熱烈掌聲。

在掌聲落下后，李教授繼續道：「大家都知道藝術來源於生活，而高於生活。藝術是多樣性，有曲高和寡陽春白雪，也有通俗膾炙人口，也有民間的，所鄉里巴人的俚語。

任何一種形式的存在，都有存在的理由。許多經典是多元化融合，一些名典也借鑒許多民間的東西。我還是那句話，民族的就是世界的。

余先生創作經驗，與唱腔唱調，同學們可以借鑒學習。會為你們創作打開一扇大門。

有請余先生上台為我們上課。

老漢余良整整衣服，清清嗓子，緩緩走上講台。其實心中慌的很，緊張程度比第一次到丈母娘家相親，還要緊張。

余良人們總稱之為老漢，不過五十來歲，因為常年從事農活風吹日晒，顯得十分老相。

余良這一上台，造就影響之大，是任何人都沒有想到的。會火到國外，甚至邁克爾傑克遜也邀請同台演出。