一地鳥毛(十)落井下石A

一地鳥毛(十)落井下石A

胡萬能被宣布停職以後,教育局派三位同志來水鳥中學調查胡萬能的情況。教育局長拍著帶隊者老周的肩膀,道:「這事兒要妥善處理,要記著,政府是我們的政府,老師也是我們的老師。」

胡萬能被調查了,余正坤校長真是興高采烈。他叫了十位老師接受問話,其中特殊選了總務主任老李參加,余正坤知道老李與胡萬能曾經發生過激烈的矛盾衝突,希望借這個機會把胡萬能修理,至少打個傷殘。

開胡萬能的調查會,老李買了一箱紅牛飲料來招待大家。他心情快樂,一快樂就變得大方了。

說到底,老李與胡萬能的關係一貫是不冷不熱,他與胡萬能變成仇人是由於上學期教室門窗的事。

上個學期末,學校檢查各個教室的財產保護情況,胡萬能班的玻璃被打碎了三十四塊。按照學校的規定,每打碎一塊玻璃就扣班主任費五元(班主任抓著是調皮學生乾的就讓他買回玻璃並安裝好),胡萬能的班主任費扣去將近兩百元。

胡萬能的班搗亂的學生很多,又加上胡萬能在管理學生教育學生方面未下苦功夫,得過且過,胡萬能班有三分之一的學生就「牛」起來,教室的門窗幾乎全部被搗壞。

學期末領班主任費時,有老師問胡萬能拿多少,胡萬能沒好氣地說:「全被賊扣去了,只有四百元。」

「怎麼這樣少,班主任一般有六七百元呀?」

「不知道哪個操娘領導登記財產,亂寫我班玻璃被打壞三四十塊。」

胡萬能明知是老李登記,老李又在場,有意這樣罵。

「胡老師,話不能這麼說!教室的門窗情況是我登記的,玻璃我一塊塊數過,一塊不差,……」

「我以為是別的毛神做這勾當,原來是你李大人。」胡萬能看對方應戰,立刻變得激昂起來。「你說你數得絲毫不差,學期快結束時,我粗略地看一下,只不過十多塊罷了,怎麼到了你統計就翻幾倍,你領導的牛眼晴數東西與我們小民差距就這樣大?你是和誰人數的?」

「你管理不好,遇事不尋找自己的原因,不順意就罵人,你這算是什麼能耐?我是與木匠『明』一起登記的,你不信問他?我寫你的多自己有什麼油水,全校的老師都不說什麼,偏你一個人羅唣!」

「『明』是學校的什麼人,他有什麼權利檢查老師的財產?檢查教室的財產,至少應找班主任來核對一下,你一個人喜歡怎麼寫就怎麼寫,就是獨斷霸道!扣老師的錢你有什麼油水,好處多著哪,老師的少就是你們當領導的多,即便你得不到多少,也是為你的『主子』校長先生節省開支,校長被你們這幫奴才侍候得高興了,就為你們加官晉爵,這就是你們的油水,你們中層幹部為了自家的油水,不惜截老師的血灌溉校長的良田!……」

這老李叫李森,是有錢人家,妻子靠做海鮮生意發達了,資產已有**十萬。他說話喉門大,做事風風火火,老師叫他「大喉嚨」。他雖然是富了,但不傲慢,熱情為老師辦事,和藹可親,常說當老師上課比領導辛苦;他與領導也合得來,無論是賭徒校長,神經校長,他都相處得好,配合工作,人有錢就自信,精神抖擻,在學校里也算是一個人物。

「我的文化水平不像你這樣高,說什麼『老師的鮮血』『校長的良田』,我聽不懂。我只知道學校是一個爛窟窿,負債纍纍。買東西我長年要墊錢,六七年下來我墊付給學校的錢有十萬八萬元了,——不墊付學校的工作就無法開展,我這工作好做嗎?我這個總務主任又得了什麼大利益?……扣老師的玻璃錢也是想老師保護好財產,……其實我哪一點做得不公正?這水鳥中學只有你一個胡萬能要發牢騷,嘴巴閑了就含尿噴人,……」老李雖然喉門大,但比起胡萬能鏗鏘有力的音質,顯得底氣不足。

「你做事公正?對老師,你真是『公正』!……是刻薄寡恩!領導掠奪學校財富,你敢管嗎?去年那個賭博校長調走,搬家時裝滿一卡車財產,有很多是學校的,你為什不阻擋?他睡的紅木床,四千元,原先是用學校的錢買的;音響和電視機,是學校黨員會議室的;辦公桌和座椅,是從校長辦公室搬去他家的。這時候為什麼不管了?誰不知道,你這主任的職務是替校長舔貓槽換來的,校長即便是把學校的倉庫搬走,你還不是笑呵呵讓他搬。」

「我的權力,只能管理老師,校長搬家財產要如何處理,得請示教局才行,……」

「你這是什麼混帳話!你不權力管理學校的財產?……你到教局去請示,教局誰理你這事?再說,你這小小的主任,單水鳥中學就有二三十個,全縣有五六百個主任,教育局的局長都認識你們?你李森頭上又不長角,在上面寫著『我叫李森』,你去教局有幾個人理你?你李森在學校可以作威作福,但在局長面前,恐怕連屁都不敢放!……」

李森出身農村,小時候生活貧寒,他拾屎賣錢幫家裡過日子,雖然辛酸,但從來沒有受過這種污辱,現在有錢了,當了領導,反而遭胡萬能這樣奚落,他實在咽不下這口氣,那天夜裡,他失眠了。

在調查胡萬能的會上,老李第一個發言了。

「我在水鳥中學工作已有十年了,我對我們這個學校的老師都是滿意的,他們熱愛學校,忠誠教育事業,工作不辭辛勞,埋頭苦幹,兢兢業業,老師彼此之間和睦相處;我在這個學校當一個小領導,與老師們在一起工作生活,心情是愉快的。」說到這兒,老李話語一轉,眉宇變得凝重起來,——

「至於說到胡萬能老師,我覺得他是一個特殊人物。怎麼說呢,我覺得這個同志的所作所為,實在令人無法苟同。比方說,此人特別貪婪;舉一個例子吧,上學期他當班主任,每個學生收班會費十五塊錢,他班有七十多學生,一共有一千多元,這班會費他一個學期只買幾把掃帚,剩下的錢就全部裝進自己的口袋。他班的錄音機,是前屆的學生留下的,用不到三個星期就壞了,他又不買新的,——早讀時間語文和英語如何朗讀課文?他就是對學生的學習一點也不關心。胡老師對學生又沒有感情,有的學生患了重感冒,兩個星期不來上課,他也捨不得買一點物品去看望一下,學生對他非常不滿,學期結束前就把門窗全部砸壞!……」

老李見調查組的領導老周張著驚訝的眼睛看著他,以為被他的話打動了,他咽了一口唾沫,語氣變得更加沉著有力:「胡老師這個人,除了貪婪,涵養又非常差,他班的玻璃被打壞了,學校扣他的財產保護費,他就謾罵學校領導,中層領導受他的氣就不用說了,連校長他都隨意取笑,破口大罵,他與許多老師的關係都非常惡劣,他哪裡像一個為人師表的人民教師的樣子,簡直就是社會上的地痞流氓!……胡萬能這個人是積習難改了,我希望上面的領導對胡萬能進行一次嚴肅的處理,看他以後轉變不轉變……」

老李打響了第一炮,他希望其他老師對胡萬能繼續轟炸,不打雷也要下暴雨,非把胡萬能淋成落湯雞不可。

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一個人的懷念

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