教育必須為預防犯罪服務

以馬克思主義為指導的教育其最終目的內涵無外乎包含兩個方面：一是使受教育人擺脫蒙昧掌握科學創新知識，二是使收教育人樹立正確的人生觀走上與社會發展同向的正道。如果一個受教育人因違法犯罪而被判處極刑，這即意味著教育在其身上徹底失敗。

我在《中國治警方略之根本：警察請注意你的素質修養》一文中曾提到過：「一個警察，如果變成「土匪」，會比土匪更可怕可悲。」從被重慶黑社會保護傘迫害的平民百姓身上來看，搖身變成「土匪」的「質變警察」其對社會的禍害超過土匪確實不假。時下重慶「治警」已成為一個可與「打擊刑事犯罪」媲美的社會問題。作為普通老百姓的我們感到很幸運，那受「劣警」迫害的平民不是我、你或他；但是，我們或許會高興得太早——誰敢保證我、你或他的生活地不會再出現一個穿著警衣蔑視國法的「文強」？

土匪害人之後公安機關可以立即定案：此乃土匪作惡；「質變警察」或「劣警」害人後，公安機關還可能反被利用——被害人反倒變成「死有餘辜」的「惡匪」，這就是「一個警察，如果變成「土匪」，會比土匪更可怕可悲」之處。警察在我國擁有其不可比擬的光輝燦爛形象，為了維護其不容褻瀆的尊嚴，當務之急應是牽出那個隱於其中的「害群之馬」，管教好那舉止不當、著裝不整、難擋誘惑的「十里馬」、「百里馬」或「千里馬」。人不是神仙，無「七情六慾」而通識萬能，可以衣來伸手飯來張口。人是以實際勞動為生不斷求知的特殊動物，就算是個舉宙聞名的科學大師，走到田地里，也可能因難以區分到底哪一種是番薯、土豆、地瓜或山藥而搞得團團轉，換句話說，舉宙聞名的科學大師其學識也是受限的。人所學辨證能力欠佳，所以難擋誘惑；「質變警察」所以背人民而弛，難擋私利在左，不擋誘惑在右，如此左右夾攻致其跌落馬下，歸根到底都是其所受素質教育成虛話。

預防犯罪遠勝於打擊犯罪。一個人穿上警裝不等於他披上了永恆不可動搖的正義，他同樣生活在五光十色的誘惑之中，他同樣有蒙昧之點，在其宣誓就職「輝煌業」之前，相關強國教育就應及時毫無保留地朝其更進一步親近。我們堅信擁有一個強大奮進的祖國，我們堅信「中華人更美」，但我們又不得不注意到：時代在推進，當前教育「原地踏步」甚至偶爾還會來個「向後轉」；連正義警察及教師隊伍（如，近期聞名的武漢大學「武大君」）中都出現了敢與國家大眾所向相違背的「不識時務者」，祖國的花朵能不屈服於誘惑而一朵朵地被狂風躁雨打落？

建築工程施工者必須戴安全帽，這是預防事故措施之一；強國工程教育施工者把預防犯罪結合到課程上，這是鞏固社會諧盛發展，展現更美祖國未來的「大國方略」之一。