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學前教育（啟蒙教育）
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我班有一個小朋友，名字叫「周錚」。他生性好動，平時比較淘氣，但他很聰明。有幾個男孩子很喜歡跟他在一起。在這幾次組織教育活動時，我發現了一個奇怪的現象，就是課堂常規很不穩定。經過反覆觀察，我了解到問題就出在周錚這裡。因為他是我們班的「孩子王」幾個男孩子都喜歡聽他的話，所以處處模仿他。今天如果是周錚喜歡上的課，他就會認真聽講，其他幼兒也能認真上課；反之，如果周錚不喜歡上這堂課，搞起小動
最新:為什麼父親對孩子很重要？2006-03-01 00:00