第7章 老師的試探 - 課間的演講
星期一早上七點半,在和煦的春風中,潭城一中正在舉行每周一次的升旗儀式。兩千多學生,以班級為單位,列隊站在運動場上。
隨著國歌聲響起,兩名旗手拉扯著白色的尼龍繩,五星紅旗冉冉上升,所有的學生行注目禮。當國歌聲結束的時候后,紅旗也正好升到旗杆頂端。這時,廣播中也傳來了校長「禮畢!」的聲音后。學生和老師們把繃緊的身體放鬆了下來。
升旗之後,就是校長講話。在簡單通報學校的一些情況和問題后,校長要求大家認真學習。尤其強調高三的學生,在最後的三個月里,要有拚命的精神。最後,校長以華國第一個世界乒乓球冠軍容國團組織名言:「人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!」結束了這次周一朝會。
朝會結束,按照先低年級后高年級的順序,一個個班級排隊離開運動場。
「王諾岳,你和我一起去年級組。」胖老文從理科一班的隊伍里把王諾岳叫了出來。
王諾岳從第一場語文考試之後,就知道老師們會有疑問,只是沒想到他們耐心不錯,一直等到全部考完,成績出來后才來找自己。
「文老師,是不是模擬考試成績出來?」王諾岳問道。
「成績出來了,你考得很好,非常好,完全超出了我們的預期。所以我們有些問題要問你。到時候你如實回答就好。」胖老文是個直性情的人,直接就把老師們的想法說了出來。
當王諾岳跟著胖老文走進年級組時,裡面的老師們一齊看了過來,目光中都帶著一點好奇,但不是那種懷疑的眼神。
王諾岳笑著,先向自己本班的老師問好,「曾老師好,劉老師好,GoodMorning,Linda」。然後又對其他老師說道:「各位老師,早上好。」
「你搬個椅子坐下吧。有些問題要問你。」說話的是年級主任曾老師。他指了指自己辦公桌前面的空地,示意王諾岳把凳子擺在那。
王諾岳搬過來一把空椅子,坐到了曾主任對面。琳達也飛快地把自己的椅子搬了過來,坐在了側面。
看到還有人想搬椅子過來旁聽,胖老文不高興了:「去去去,別過來,又不是三堂會審。」
兩個都已經站起來了的老師,被胖老文這麼一說,又悻悻然地坐了下去。
曾主任眯著眼睛看了王諾岳一會,發現他一直帶著笑容。整個人顯得平靜和鎮定,沒有焦躁不安的感覺。
「你知道你的模擬考試怎麼樣嗎?」曾主任問道。
「應該很不錯。我覺得應該比以前更進一步。」王諾岳自信地回答。
「你考得太好了,讓我們不敢相信。你是見過這套題嗎?」曾主任並不是懷疑王諾岳有心作弊,因為沒這個必要。他只是想了解王諾岳是真的進步了,還是有運氣成分。
「我沒有見過這套題。也沒有作弊。」王諾岳直接否定了這種可能性。
「那我們可要考考你了。」曾主任圖窮匕見。
「沒問題。現在就可以。」王諾岳知道,不證明一下自己,老師們始終會有疑問,對下一步的計劃不利。
「我先來,我先來。」琳達已經等得不耐煩了。「我的英語快,一開口就知道了。」
「王諾岳,你用英文說說牛身上,各個部位牛肉的名稱?」琳達出題了。
「CutsofbeefaredividedintoRibeye,ShortLoin...(牛肉的部位可分為肋眼,前腰脊...)」,王諾岳一邊回憶著牛排的美味,一邊說著各部分的區別,完全沒注意到琳達問題中的小陷阱。
「Iknewit!(我就知道是這樣的)」琳達興奮的叫了起來。
「你說的牛的部位,是美國人的切割方法。是不是有個美國人教你英語?他怎麼讓你的英文提高這麼快?我要見他。」一連串的問題從琳達口中冒出。
王諾岳看著激動的英語老師,攤開雙手,說道:「我沒有其他的英語老師,只是我突然開竅了,很多東西一下子想通了。」
「不可能,就算你開竅了,也就是語法和寫作。辭彙量純粹靠積累。」琳達反駁道。
「我記憶力也增強了。」王諾岳說道,「你可以找篇文章,看我幾分鐘能背下來。」
「難道真的有開竅這回事?」琳達喃喃細語,但沒有拿出文章要王諾岳背誦。
「你有沒有特別地學習方法?」琳達問道。
「特別的學習方法沒有,就是不斷的努力。但應付考試的技巧還是有一點的。」王諾岳鎮靜地拋出了誘餌。
「什麼技巧?」果不其然,琳達咬鉤了。
「我正在總結。現在我正在寫數學的,寫完數學的我準備寫物理的。」
「沒有英語的?」琳達覺得,王諾岳應該也掌握了一些英文應試技巧。
「我對數學和物理比較有信心,覺得自己的經驗能幫助同學們。但英語,我糊裡糊塗的就提高了,說不清楚。」王諾岳說的是實話,他沒有語言天賦。在夢境中,他的英語就是靠長時間的積累。
這時,曾主任打斷琳達和王諾岳。帶著一點探究的問道:「你的意思是說,你在總結數學和物理的考試技巧?」
「對,就是把過去高考和參考資料中的問題分類,然後把分析過程寫出來,主要集中在怎麼解決分數高的問題。」王諾岳回答到。
要在同學中間推廣自己的題解,老師們是關鍵的一環。如果老師們認為王諾岳的東西沒有價值,就不會讓同學們把時間花在上面。
「有寫出來的嗎?」曾主任問道。
「已經寫了十多道數學題解。不過現在被許英傑他們拿著在看。」王諾岳說道。昨天,王諾岳說完自己的計劃后,就先把許英傑拿來的幾道題做了分析。現在一共有十二道題的題解。
「去拿來,給劉老師先看看。」曾主任說道。
劉老師是理科班的數學老師,一中的王牌數學教師,現在也在辦公室里。聽到曾主任這句話,也說道:「都拿來,以後數學題的分析解答,都要先給我看看。萬一你做錯了,豈不是誤人子弟。」
數學老師,一般治學都比較嚴謹。劉老師說這些話的時候,已經有些微微不喜了。如果王諾岳不是自己的得意弟子,早就開口訓斥了。不過他心裡決定,等會挑出了毛病,一定要嚴肅的教育王諾岳一次。
趁著王諾岳上去拿東西,老師們紛紛議論起來。大致上都是感到驚奇,但也僅限於驚奇了,並沒有特別的懷疑什麼。首先,在長期的教學過程中,他們都見到過一些學生在某段時間,成績突發猛進的情況。雖然大部分都是鹹魚翻身,但王諾岳這樣,百尺竿頭更進一步的也有過。其次,八十年代的報紙和電視,非常喜歡宣傳天才少年和神童,相比那些十一二歲讀大學的神童,王諾岳這點成績還真不算什麼。
如果不是曾主任想搞個新聞出來,大家可能都不會把王諾岳叫過來問話,而是直接表揚一下就完事了。
——014課間的演講——
沒過幾分鐘,王諾岳從教室回到了辦公室,把厚厚的一疊數學題解交給了劉老師。然後就被趕回教室去上課去了。
劉老師一題題的看了下去,不時還在草稿紙上寫寫畫畫。
「老劉,到底怎麼樣?」曾主任一邊做自己的事情,一邊等著劉老師的結論。結果老劉一看就是半個多小時。曾主任終於忍不住了。
「題目的解答沒問題,分析也很清楚。」劉老師猶豫了一下,繼續說道:「不過,我從沒有見過這麼啰嗦的分析。每一小步都反覆解釋,把人當傻瓜啊。沒有數學的簡潔美。」
受夢境的影響,王諾岳寫東西都是參照美國教科書模版。就是假設學生是傻瓜,能用兩句話的地方,絕不用一句話;能用圖表解釋的地方,絕對加圖表。而華國現在的參考書,可能是篇幅有限,又希望把所有的知識點覆蓋,所以以簡潔為上。這和王諾岳啰啰嗦嗦,而且專門應對大題的傻瓜解題指南形成了鮮明的對比。當然,也可以說是互補。
「那你覺得有用嗎?」曾主任繼續問道。
「不好說。至少我認為數學書應該簡潔,有條理。讓人在理解的基礎上,能舉一反三,應付各種問題。他的這些東西,把一些東西反覆強調,也許容易形成思維模式,遇到同類問題會比較有用。」對於喜歡簡潔的劉老師,他有點像吃紅燒肉的時候,發現了碗里有隻蒼蠅的感覺。
「那就是說,能夠幫助應付高考。萬一遇上了同一類問題,就是大賺。」曾老師看問題的方向不一樣。只要能提高升學率,那就是好東西。
「對,可以說是某種程度上的壓題。」劉老師說道。
***
王諾岳回到教室的時候,第一節課剛好下課。看到王諾岳回來,一幫人嘩的圍了過來。
「恭喜啊,考了如此高分。」好幾個同學七嘴八舌地說道。看樣子第一節課的老師已經把他的成績告訴了班上的同學。
「讓讓,讓讓,我們到教室後面去。別把路都堵死了。」王諾岳對著自己的同學們說道。
「上講台,上講台,給我們講講。」許英傑把王諾岳推上了講台。然後一幫人把講台圍了起來。
看著一幫同學敬佩中帶著一點渴望的眼神,王諾岳有點出神了。九〇年,大部分學生還是把考上大學當做魚躍龍門,事實也多半如此。九十年代初的大學生,在以後的經濟騰飛過程,因為起點比較高,往往能抓住更多的機會。在王諾岳的夢境中,考上大學的同學,以後混得都不錯。
「講講,有什麼秘訣。拉兄弟們一把。」胡桂林在下面大聲說道。理科一班有十來個農村戶口。他們尤其渴望通過高考,變成城市戶口,因此學習都非常努力。只是很多事情不是光努力就可以的。胡桂林就是那種卡在升學邊緣的人。因為他平時和王諾岳關係還不錯,這個時候就直接把自己的想法說了出來。
王諾岳心說,你還真是個特例啊。別人要是考上大學,今後的發展都會不錯。但你考上大學,你那郊區的一畝三分田就會被收走。沒有那一畝三分田,你就不能一連幾次的碰到拆遷。沒有拆遷,你怎麼能成為擁有兩棟樓,每月收租好幾萬的房東啊。我要是真的幫你考上大學,你以後會不會把我錘死啊。
「講講,講講。」幾個相熟的女同學也開始起鬨。趙小雅,吳曉月也在其中。夏薇薇在後面給她們站台。
看著同學們期望的眼神,王諾岳腦子一熱,醞釀了一下情緒,大聲說道:「同學們,我覺得了,我們是幸運的一代。為什麼了,首先是趕上了好時代。從國內看,國家正全面轉向經濟建設,只要十年,中國就會發生根本性的變化。而在這個過程中,有很多的機會,比你們想象中更多更好的機會。從科技上看,信息革命正在從實驗室走向社會,這是高科技的革命,需要很多很多的人才。而我們,實際一點講,就是物以稀為貴。只要選擇一個好專業,今後就可以乘風而起。」王諾岳不停的講著,分享著自己在夢裡的一些經驗。
直到上課鈴響了,王諾岳才恍恍惚惚的從講台上下來,把位置讓給老劉。
回到自己座位上,王諾岳有一種如釋重負,渾身骨頭都輕了幾兩的感覺。這種感覺一直持續到了下課,然後被自己的朋友圍上。
「我說了要大家報金融,房地產,計算機專業?」王諾岳都不記得自己十分鐘到底說了些啥,只知道自己很激動。
朋友們一起點頭。
「我還說了,大家工作后,啥也別管,先買個房子?」
朋友們一起點頭。
「我還說了,農村的同學一定要抱住自己的一畝三分地?」
朋友們繼續一起點頭。
「我還說自己智商不夠,不準備學物理了。」
「你眼睛都紅了。」這次柳子邵說話了。
「我還說了什麼?」
「你還說每天會在教室里給我們講題。」
「你還說今天會請我們吃飯。」
「今天不要臉了,說過的話都不算。」王諾岳往桌子上一趴,裝起了鴕鳥。