九
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簡單說一下文秀，不是跟溥儀鬧離婚的妃子；她姓李，叫李文秀，不是金庸筆下騎著白馬、長在回疆的美麗善良的小姑娘；她是我的政治老師。
這位李老師一直跟我過不去，隨便找個詞兒就能說我兩句，有一次損我竟損到我的衣服上來了。那是一套淺綠色的運動服，像這麼青春活力、鮮艷奪目的衣服，我是鼓起勇氣才穿出去的，沒想到被她一陣冷嘲熱諷，真是主人不爭氣，連衣服都跟著受連累，我一氣之下從此再也沒穿那身衣服。不過她也沒能囂張太久，大概連半個學期都沒堅持下來，她就得了一場大病，學校只好給我們換了個老師。我高興得不得了，真是吉人自有天相。至於我跟這位政治老師是如何結怨的，我是怎麼也想不起來了。
第一節政治課，她要求每個人都帶一個筆記本，上課之前開始檢查，凡沒帶的要受處罰。招風耳坐在靠窗第一排的第一位，我坐在第二排的第一位。老師正檢查那邊的時候，招風耳悄悄問我：「你帶了幾個本？」
我說：「兩個。」
「借他一個，他沒帶。」說著，向他身後一指。
我眼光向後移，見到他後面坐著的這個人身材不高，大長腦袋。日後看習慣了也不覺得怎麼樣，反正當時第一印象覺得挺醜陋的。當下沒敢細看，連忙把本借給了他。
開學伊始，由於都比較陌生，而且我又不善交際，所以課間只有招風耳過來跟我閑聊。我越發覺得此人無趣，因為我最反感的就是油嘴滑舌、耍貧嘴的人。那時候天津電視台有個「電視書場」欄目，正在播一個禿頂老頭講的《三國演義》，那個欄目很多人都看，但我沒看，我認為《三國演義》的評書已被袁闊成說絕了，別人不用再說了，說了也是白說。不過，招風耳以此為題來跟我聊天，這倒讓我頗感興趣。他等不及每天只聽那麼一點兒吊胃口，總讓我給他講後面怎麼樣了。給人講故事是我小學時的拿手好戲，不過給他講著講著我就發現他並不是對《三國》本身感興趣，而只是隨便拿它當作一個話題來閑聊；甚至有時我講得正帶勁，他偏要插科打諢地拿裡面的人物說兩句笑話，把自己逗得哈哈大笑，這讓我非常反感。他渾身乾瘦乾瘦的，臉那麼窄，嘴卻挺大，一大笑起來讓人擔心腦袋從嘴角裂開仰到脖子後面翻不回來了。後來再給他講，我也就不那麼認真了，有時候講錯了，也懶得更正。
有一天，在主教學樓外牆左首的瞭望台上，我正給招風耳講著，忽然身後有人說道：「剛才有一點兒你講錯了。」
我心想此地竟然有人知我講錯了？扭轉身形，定睛觀瞧，但見此人不是旁人，正是我借本給他尚未還我的那個大腦袋。當真是人不可貌相啊！有道是：人有奇怪的長相，必有奇怪的本領。我試問道：「你也知道《三國》？」
不料此人毫不謙虛，竟然說：「我從小跟別人說《三國》還沒有能跟我說到一塊兒的了。」這不和我一樣嗎？
從此，兩個自以為是的人便從切磋《三國》開始，談天說地，縱論古今，大有相見恨晚之感。早把招風耳丟在了一旁。我們二人起初互不服氣，打賭彼此問對方三個《三國演義》中的問題，以探虛實。既然是有意要比個高低，所以想出來的那些問題都偏得可以，例如有「曹操的小名是什麼」、「關羽的本姓是什麼」、「關羽一生都有哪些事迹」……這其實主要考的是評書聽得細不細。不幸的是，我們都沒答上來。然後彼此又追加了一個問題，結果又都沒答上來。其實我們都沒讀過原著，所知道的這些都是從評書里聽來的。饒是如此，也沒能壞了我們興緻，兩人惺惺相惜、志同道合，建立起了深厚的友誼。美其名曰：幾百年前的一部才子書《三國演義》，幾百年後，成就了兩位才子的相識。
他叫白自。
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簡單說一下文秀，不是跟溥儀鬧離婚的妃子；她姓李，叫李文秀，不是金庸筆下騎著白馬、長在回疆的美麗善良的小姑娘；她是我的政治老師。
這位李老師一直跟我過不去，隨便找個詞兒就能說我兩句，有一次損我竟損到我的衣服上來了。那是一套淺綠色的運動服，像這麼青春活力、鮮艷奪目的衣服，我是鼓起勇氣才穿出去的，沒想到被她一陣冷嘲熱諷，真是主人不爭氣，連衣服都跟著受連累，我一氣之下從此再也沒穿那身衣服。不過她也沒能囂張太久，大概連半個學期都沒堅持下來，她就得了一場大病，學校只好給我們換了個老師。我高興得不得了，真是吉人自有天相。至於我跟這位政治老師是如何結怨的，我是怎麼也想不起來了。
第一節政治課，她要求每個人都帶一個筆記本，上課之前開始檢查，凡沒帶的要受處罰。招風耳坐在靠窗第一排的第一位，我坐在第二排的第一位。老師正檢查那邊的時候，招風耳悄悄問我：「你帶了幾個本？」
我說：「兩個。」
「借他一個，他沒帶。」說著，向他身後一指。
我眼光向後移，見到他後面坐著的這個人身材不高，大長腦袋。日後看習慣了也不覺得怎麼樣，反正當時第一印象覺得挺醜陋的。當下沒敢細看，連忙把本借給了他。
開學伊始，由於都比較陌生，而且我又不善交際，所以課間只有招風耳過來跟我閑聊。我越發覺得此人無趣，因為我最反感的就是油嘴滑舌、耍貧嘴的人。那時候天津電視台有個「電視書場」欄目，正在播一個禿頂老頭講的《三國演義》，那個欄目很多人都看，但我沒看，我認為《三國演義》的評書已被袁闊成說絕了，別人不用再說了，說了也是白說。不過，招風耳以此為題來跟我聊天，這倒讓我頗感興趣。他等不及每天只聽那麼一點兒吊胃口，總讓我給他講後面怎麼樣了。給人講故事是我小學時的拿手好戲，不過給他講著講著我就發現他並不是對《三國》本身感興趣，而只是隨便拿它當作一個話題來閑聊；甚至有時我講得正帶勁，他偏要插科打諢地拿裡面的人物說兩句笑話，把自己逗得哈哈大笑，這讓我非常反感。他渾身乾瘦乾瘦的，臉那麼窄，嘴卻挺大，一大笑起來讓人擔心腦袋從嘴角裂開仰到脖子後面翻不回來了。後來再給他講，我也就不那麼認真了，有時候講錯了，也懶得更正。
有一天，在主教學樓外牆左首的瞭望台上，我正給招風耳講著，忽然身後有人說道：「剛才有一點兒你講錯了。」
我心想此地竟然有人知我講錯了？扭轉身形，定睛觀瞧，但見此人不是旁人，正是我借本給他尚未還我的那個大腦袋。當真是人不可貌相啊！有道是：人有奇怪的長相，必有奇怪的本領。我試問道：「你也知道《三國》？」
不料此人毫不謙虛，竟然說：「我從小跟別人說《三國》還沒有能跟我說到一塊兒的了。」這不和我一樣嗎？
從此，兩個自以為是的人便從切磋《三國》開始，談天說地，縱論古今，大有相見恨晚之感。早把招風耳丟在了一旁。我們二人起初互不服氣，打賭彼此問對方三個《三國演義》中的問題，以探虛實。既然是有意要比個高低，所以想出來的那些問題都偏得可以，例如有「曹操的小名是什麼」、「關羽的本姓是什麼」、「關羽一生都有哪些事迹」……這其實主要考的是評書聽得細不細。不幸的是，我們都沒答上來。然後彼此又追加了一個問題，結果又都沒答上來。其實我們都沒讀過原著，所知道的這些都是從評書里聽來的。饒是如此，也沒能壞了我們興緻，兩人惺惺相惜、志同道合，建立起了深厚的友誼。美其名曰：幾百年前的一部才子書《三國演義》，幾百年後，成就了兩位才子的相識。
他叫白自。
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簡單說一下文秀，不是跟溥儀鬧離婚的妃子；她姓李，叫李文秀，不是金庸筆下騎著白馬、長在回疆的美麗善良的小姑娘；她是我的政治老師。
這位李老師一直跟我過不去，隨便找個詞兒就能說我兩句，有一次損我竟損到我的衣服上來了。那是一套淺綠色的運動服，像這麼青春活力、鮮艷奪目的衣服，我是鼓起勇氣才穿出去的，沒想到被她一陣冷嘲熱諷，真是主人不爭氣，連衣服都跟著受連累，我一氣之下從此再也沒穿那身衣服。不過她也沒能囂張太久，大概連半個學期都沒堅持下來，她就得了一場大病，學校只好給我們換了個老師。我高興得不得了，真是吉人自有天相。至於我跟這位政治老師是如何結怨的，我是怎麼也想不起來了。
第一節政治課，她要求每個人都帶一個筆記本，上課之前開始檢查，凡沒帶的要受處罰。招風耳坐在靠窗第一排的第一位，我坐在第二排的第一位。老師正檢查那邊的時候，招風耳悄悄問我：「你帶了幾個本？」
我說：「兩個。」
「借他一個，他沒帶。」說著，向他身後一指。
我眼光向後移，見到他後面坐著的這個人身材不高，大長腦袋。日後看習慣了也不覺得怎麼樣，反正當時第一印象覺得挺醜陋的。當下沒敢細看，連忙把本借給了他。
開學伊始，由於都比較陌生，而且我又不善交際，所以課間只有招風耳過來跟我閑聊。我越發覺得此人無趣，因為我最反感的就是油嘴滑舌、耍貧嘴的人。那時候天津電視台有個「電視書場」欄目，正在播一個禿頂老頭講的《三國演義》，那個欄目很多人都看，但我沒看，我認為《三國演義》的評書已被袁闊成說絕了，別人不用再說了，說了也是白說。不過，招風耳以此為題來跟我聊天，這倒讓我頗感興趣。他等不及每天只聽那麼一點兒吊胃口，總讓我給他講後面怎麼樣了。給人講故事是我小學時的拿手好戲，不過給他講著講著我就發現他並不是對《三國》本身感興趣，而只是隨便拿它當作一個話題來閑聊；甚至有時我講得正帶勁，他偏要插科打諢地拿裡面的人物說兩句笑話，把自己逗得哈哈大笑，這讓我非常反感。他渾身乾瘦乾瘦的，臉那麼窄，嘴卻挺大，一大笑起來讓人擔心腦袋從嘴角裂開仰到脖子後面翻不回來了。後來再給他講，我也就不那麼認真了，有時候講錯了，也懶得更正。
有一天，在主教學樓外牆左首的瞭望台上，我正給招風耳講著，忽然身後有人說道：「剛才有一點兒你講錯了。」
我心想此地竟然有人知我講錯了？扭轉身形，定睛觀瞧，但見此人不是旁人，正是我借本給他尚未還我的那個大腦袋。當真是人不可貌相啊！有道是：人有奇怪的長相，必有奇怪的本領。我試問道：「你也知道《三國》？」
不料此人毫不謙虛，竟然說：「我從小跟別人說《三國》還沒有能跟我說到一塊兒的了。」這不和我一樣嗎？
從此，兩個自以為是的人便從切磋《三國》開始，談天說地，縱論古今，大有相見恨晚之感。早把招風耳丟在了一旁。我們二人起初互不服氣，打賭彼此問對方三個《三國演義》中的問題，以探虛實。既然是有意要比個高低，所以想出來的那些問題都偏得可以，例如有「曹操的小名是什麼」、「關羽的本姓是什麼」、「關羽一生都有哪些事迹」……這其實主要考的是評書聽得細不細。不幸的是，我們都沒答上來。然後彼此又追加了一個問題，結果又都沒答上來。其實我們都沒讀過原著，所知道的這些都是從評書里聽來的。饒是如此，也沒能壞了我們興緻，兩人惺惺相惜、志同道合，建立起了深厚的友誼。美其名曰：幾百年前的一部才子書《三國演義》，幾百年後，成就了兩位才子的相識。
他叫白自。