第7章 寒假策劃案
許大茂看完這策劃，心生波瀾。
他略作掩飾的喝了一口面前甜湯，甜食讓人鎮靜，
酒釀圓子甜糯可口，味道好極了。
這圓子還是自己和周曉宇被兇巴巴的周家小妹使喚篩出來的。
不幫幹活就哭，做不好還得挨批，只一個下午，折騰得兩人都有點焉巴巴。
好在，過程有點曲折，成果是喜人的。
許家送來的一點糯米粉一下午就被霍霍一半。
許大茂的父母工作繁忙，小女兒還年幼，哪裡有心思弄些小吃點心給兒子。
許大茂與周家來往頻繁，倒是飽了口福。
他日常與周曉宇交流后，起身活動放鬆，兩人一個做，一個打下手，男孩子餓的快，配合練手做些新鮮吃食犒勞自己。
這年頭，各種物資憑票票購買，糧食自是珍惜。兄妹兩人自是明白財不可露白，外間擺放的都是粗糧。
紅薯，玉米面，大青蘿蔔，黑面，三合面，廚房裡還有許家送來的酸菜。
在來自後世的周曉敏眼裡，粗糧，細糧本該合理輪換著吃才健康。
在空間里，她手一翻轉，蘿蔔絲就擦好了，腌制控干水分，加蔥末、現磨黑胡椒粉拌勻。一個雞蛋、麵粉和水調成麵糊。
油熱七分熟，用一個長柄餅盒模具浸潤后，加一勺子麵糊，中間加入拌好的蘿蔔絲：一勺麵糊，放鍋里中小火開炸。翻過來炸透，蘿蔔絲餅可自會脫模，取出濾干油。
炸好大半，剩下的外間也炸一點，交好的人家送上一點，也不是精貴食物，就是費油。
周曉宇和許大茂都菜下廚。現在許大茂倒是笨手笨腳幫父母分擔一些家務。.
許大茂從頭細細看了一遍這份策劃案。
策劃基本分為兩部分，校園家庭活動與社會活動。
寒假，校園開展學習互助小組，提高學習成績。
學習優異者同學可分享學習經驗，整理學習心得。記錄學習進度，幫助過程，發表文章。
學習之餘，亦可開展興趣組，學習累了，可以下下棋，看看小人書，雜誌，讀讀報……
有特長的同學可報名當組長，擇優競選。
家庭活動：在假期，幫助家長做力所能及家務事，緩解父母生活壓力。
社會活動：聯絡街道居委會，繼續開展送溫暖活動，幫助孤寡老人。
可組織特長同學，唱歌，樂器表演。
女生中手巧者可自行組隊。
鼓勵同學記錄活動內容，挑選優秀文章投報。
挑選文筆好，會畫畫的同學，攜手辦一份學生報紙，記錄假期達成的成就，亦可加強鼓勵小夥伴的積極性。
這份策劃在家庭，校園，社會都各自有安排。
完全符合周曉宇嘴裡經常念叨的：總有一款適合你……
女生，男生，優等生，學渣皆有選擇權……
可謂一網打盡，校園報更是加強了同伴們的榮譽感和團體凝聚力。
許大茂深深佩服。可想而知，上報紙，哪怕是上這種學生辦的報紙，也讓人驕傲呀。
周曉宇喝了口茶，挑了挑眉：我去看望祖父，估計得有一段時間。
這份策劃案你拿大調，余者可安排給上次幫忙的同伴，學校里班級幹部，我們是學生，不會很正常，多幾次就有經驗了。
許大茂微微點頭：可以試試，就像你說的那樣，做一做，不怕做不好，大家可商量著來，總結經驗……
周曉宇很滿意，覺得小夥伴悟性很高。
「前院的那個老師，閻埠貴，有了解嗎？」
許大茂面露疑惑：認識，但和我們家沒多少來往，據說有些小氣，，閻老師對我們開展校園活動有幫助，我們需要一個面上的成年人，他又是個老師，同一個大院，雙方合作，各有所需，他既可代表學校，亦可為我們雙方傳話，商討，豈不美哉？
許大茂稍一思腹，便明白了周曉宇的意思。
還別說，真是恰當的安排。一幫娃，雖說開展學習活動，大人們估計也疑惑，不太放心，若是有個老師穿插其中，行事自是方便多了。
兩人定下時間拜訪閻埠貴，又說了會話。許大茂拿著策劃書回去研究。
周曉敏從空間拖著一大包紅薯出來。這妹子真是可憐，來到這時空，腿短手下，現實中啥都幹不了，也就在空間揮灑自如了。
最近在農家小院里不僅種地，還養了一群兇巴巴的鵝。就連周曉宇都免不了被哆了幾口，辛虧跑的我們快。
「許大茂走了？我們要走了，你不是要交代他事情嗎，今天這麼快？」
「我們約好晚上去找閻埠貴」。
周曉敏面露不解：摳門三大爺？這會兒找他幹什麼？
周曉宇閑閑的靠著椅背，手中轉著筆，面露捉挾：據你所說，將來這大院，會評選三個有話柄權，以品德標準的管事人，想來這人選應是街道居委會和住戶選出來的。就當提前交好管事人吧。
呵，我倒想安排一個大嬸，新社會，婦女是半邊天。這個大媽要辣，嘴巴辣，行動猛。敢落爺們面子，敢扒小白菜寡婦的裡子，廟小妖風大，戲檯子搭好了，生旦凈末丑，戲一出出才好嘛。呵，演員得好好挑……
周曉敏被無恥老哥打敗了，這才來幾天呀，都開始當導演，挑演員，策劃劇情了。
這是閑得吧，空間里活計多，缺夥計……
周曉宇倒是想立個寡婦對照組，堅強，不依附他人，孩子也懂事爭氣，可這樣女性何其難找。
他眼神一暗，想到歷史進程中風風雨雨……
人無遠慮必有近憂，須得籌謀，平安渡過呀。
晚飯後，前院教員閻老師家裡來了兩位小客人。
閻埠貴一面寒暄，一面招呼客人落座。現如今，他還沒到大爺的年紀，日子過的窘迫。孩子不大，一家子口糧都靠他掙，馬虎不得。
這兩位可是大院中數得著嬌子，自是得小心應付。
周曉宇也不虛情，送上兩瓶枇杷罐頭，一包紅薯粉絲，一小包水果硬糖，一小包藕粉。
他語態誠懇：閻老師，今天拜訪，有事相托。
許大茂也笑道：閻老師，您是大院的文化人，我們誠心拜託，幫幫忙……
兩人一唱一合，邀請閻老師指導假期校園活動。閻埠貴細細琢磨了一會，答應了下來，正如周曉宇所說，這是兩合的好事。
雙方討論了一下細節，閻埠貴出面，找校長安排一個教室，做為活動地點。
活動期間，家長問詢，亦請閻老師安撫家長情緒。
閻埠貴聽聞他們還準備辦一份學生報紙，更是覺得這兩位有想法，學生報一辦，學生會凝聚力更是強了。
雙方友好的達成共識，閻埠貴自是願意配合學生社各類活動。
客氣的把兩位小少年送到門口。
回頭一看，小兒子已經打開紙袋，看見糖果，迫不及待掏了一顆糖塞進嘴裡，一邊羨慕的說道：周哥真大方，上次還給我分了一塊蘿蔔絲餅，可香了。
大兒子忙著打開罐頭瓶，一邊答話：可不，周曉宇是什麼人，他可是我們學校年年有獎狀的強人。
老婆子坼開封好口的紙袋，聞了聞：藕粉，這可不好買，還是桂花藕粉。
閻埠貴看看自家混小子，再想想剛走的兩位，唉，怎麼差那麼多。看看人家小小年紀出口成章，態度和煦，這活動是揚名的機會。
自己只是協助，人家卻說的客氣，指導。能想出，能組織這計劃哪還需要指導，可人家小小年紀說話行事就是漂亮，讓人聽著舒服。
想那周曉宇做事一環套一環，這活動估計還有後手，真是了不起，自嘆不如……
次日，校長聽聞這活動，也覺得好，立即安排教室。因周曉宇即將離開，學生會主要負責人是許大茂，校長加塞安排一名女老師，三十來歲，性格溫和。
周曉宇陪同許大茂見了校長，女老師，閻埠貴。他氣質卓然，許大茂年少有禮，校長略一打聽，能組織能想出這活動的自不是一般懵懂的少年。
這是學校與學生共贏的活動，倒是積極配合。
許大茂倒也聰明，只對校長吐露了校園活動。後續還得等等再說。
回去的路上，許大茂感慨萬千，做為一名中學生，居然都和校長搭上話了，校方還配合開展組織學生活動。
他如今掌控諸事，這兩日正手把手教導小夥伴當各個組長，也聯絡好些學生尖子講經驗，學生幹部當組長。
許大茂都忙成狗了，好在周哥還沒走，得多請教，可不能抓瞎。